Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• khi
• cô Thân ái chào mừng cho em đã quay trở
• lại với có học trực tuyến Khoa học tự
• nhiên lớp 6 bộ sách chân trời sáng tạo
• của olm.vn
• ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu
• về bài học cuối cùng trong phần sinh học
• của bộ sách khoa học tự nhiên lớp 6 này
• tìm hiểu tĩnh vật ngoài thiên nhiên
• để tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên
• chúng ta cần chàng bị những dụng cụ gì
• và cách tiến hành như thế nào Nhà bây
• giờ cô cùng càng sẽ tìm hiểu ngay 1
• chuẩn bị
• à để buổi Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên
• nhiên diễn ra thuận lợi chúng ta nên
• chuẩn bị địa điểm trước đó từ 1 đến 2
• tuần địa điểm tìm hiểu là nơi phù hợp
• với điều kiện của địa phương và nhà
• trường với độ đa dạng sinh vật cao và
• đảm bảo an toàn Đó có thể là vườn thử
• nghiệm thảo cầm viên công viên sở thú
• hay tốt hơn nữa chúng ta có thể đi tìm
• hiểu thiên nhiên tại các vườn quốc gia
• tiếp đến là dụng cụ và tài liệu cần
• chuẩn bị những dụng cụ và tài liệu cơ
• bản như sau Kính lúp máy ảnh hoặc máy
• điện thoại có chức năng chụp hình sổ và
• bút để ghi chép một cuốn tài liệu nhận
• dạng nhanh trình Vật Ngoài thiên nhiên
• bên cạnh đó em cần chuẩn bị những nhãn
• dán mẫu vật những nhãn dán mẫu này có
• các thông tin bao gồm tên loài địa điểm
• thu thập môi trường sống cô người mẫu và
• học sinh lấy mẫu ở góc trên bên trái của
• nhãn dán có đục một lỗ nhỏ có dây buộc
• việc này thuận tiện cho việc thụ mẫu và
• đánh dấu đối với các loại Đảm Thập sau
• khi có em đã chuẩn bị ròng hết các dụng
• cụ và tài liệu chúng ta sẽ cùng tiến
• hành quan sát và tìm hiểu các sinh vật
• ngoài thiên nhiên ngay đều quá trình
• quan sát diễn ra thuận lợi có một vài
• hướng dẫn Như sau Quan sát bằng mắt
• thường các Hãy lựa chọn nhóm sinh vật
• thường gặp ngoài thiên nhiên để dễ quan
• sát chúng là những sinh vật có kích
• thước lớn ở khoảng cách gần
• kem Hãy sử dụng kính lúp quan sát chi
• tiết sinh vật cỡ nhỏ như nhóm rêu và
• quan sát các cơ quan bộ phận của thực
• vật như rễ thân lá hãy hình thái ngoại
• của các động vật với kích thước nhỏ
• khi sử dụng máy ảnh để chụp ảnh sinh vật
• ngoài thiên nhiên làm bộ sưu tập ảnh các
• loài sinh vật và cuối cùng đừng quên ghi
• chép lại các thông tin cần thiết như địa
• điểm thu thập được hình dạng kích thước
• và môi trường sống của sinh vật Bên cạnh
• đó các em cũng có thể ghi một số thông
• tin như thời điểm bắt gặp số lượng loài
• đo đếm được ở vùng nghiên cứu
• trên đây là những hướng dẫn giúp em có
• thể tìm hiểu thiên nhiên hiệu quả nhất
• sau khi tìm hiểu thiên nhiên dựa vào
• những hình ảnh thủ thẩm được hãy phân
• loại ảnh theo nhóm sinh vật để là bộ sưu
• tập ảnh thiên nhiên cho em đang được
• nhìn thấy bộ sưu tập ảnh động vật ngoài
• thiên nhiên gồm 6 loại nhưng chưa được
• xác định tên bằng những kiến thức thực
• tế và vốn hiểu biết của bản thân em hãy
• xác định tên của những loài này là gì ạ
• [âm nhạc]
• em rất dễ dàng phải không não đây chính
• là chuột đồng kiến giun đất chia sẻ thằn
• lằn và cuối cùng loài vật rất gần gũi
• đối với chúng ta cả chết tương tự như bộ
• sưu tập ảnh về động vật khi cô cũng có
• một bộ sưu tập ảnh về thực vật như sau
• các em hãy xác định tên của các loài
• thực vật có trong hình là gì
• [âm nhạc]
• Cách làm rất tốt Xin chúc mừng kem chúng
• ta cỏ Bợ cẩm tú cầu xoài rêu trắc bách
• Diệp và Thông vậy là cả 4 nhóm ngành
• thực vật chúng ta đều có thể quan sát và
• trụ lại được ảnh mẫu bao gồm Rêu là đại
• diện thuộc ngành rêu cỏ bơ là đại diện
• thuộc ngành dương xỉ à trắc bách Diệp
• thông là đại diện thuộc ngành hạt trần
• cuối cùng cẩm tú cầu và số 2 là 2 đại
• diện thuộc ngành hạt kín
• thực vật và động vật xung quanh chúng ta
• vô cùng đa dạng và phong phú do vậy
• chúng cũng có những vai trò đặc biệt đối
• với đời sống của con người vai trò của
• sinh vật được cố tổng hợp qua sơ đồ sau
• đây bao gồm Vai trò điều hòa khí hậu làm
• thức ăn làm thuốc làm đồ dùng và tác
• dụng trang trí Em hãy kể tên các sinh
• vật tương ứng với các vai trò của chúng
• [âm nhạc]
• Xin chúc mừng em câu trả lời rất chính
• xác điều hòa khí hậu hầu hết đầy là vai
• trò thuộc về thực vật có thể kể đến như
• cây xoài cây xa cư cây dương xỉ em ăn
• cho con người cả động vật và thực vật để
• mang vai trò này ví dụ ngô khoai lợn gà
• trâu ốc làm thuốc như cây tam thất cây
• đinh lăng có thể khai thác gỗ xoan gỗ
• nhãn để làm đồ dùng nội thất cho gia
• đình hoa hồng hoa cẩm tú cầu hãy Cây vạn
• tuế được rất nhiều người ưa chuộng dùng
• làm cảnh để trang trí cho ngôi nhà Sau
• khi đã quan sát xong các loài sinh vật
• xác định được những đặc điểm đặc trưng
• và vai trò của chúng chúng ta sẽ tiến
• hành thực hành xây dựng khóa lượng phân
• trước hết kem hãy hoàn thành khóa lượng
• phân sau đây để phân loại cây rêu cây cỏ
• vỡ trắc bách Diệp và cây xoay theo gợi ý
• sau đây ạ
• [âm nhạc]
• Ừ chúc mừng cam câu trả lời rất chính
• xác Rêu là loài thực vật duy nhất trong
• 4 loại thực vật này không có mạch dẫn có
• mạch dẫn nhưng không có hạt là cỏ vỡ có
• mạch dẫn có hạt nhưng không có hoa là
• cây trắc bách Diệp cuối cùng có mạch dẫn
• có hạt có hoa đó chính là cây xoài
• tương tự khóa lưỡng phân dùng để phân
• loại thực vật cam Hãy xây dựng một khóa
• lượng phân để phân loại các loài động
• vật bao gồm dùm Đất Kiến chuột và cá
• chép
• [âm nhạc]
• câu trả lời của các em chính xác rồi
• chúc mừng cam đầu tiên dựa vào đặc điểm
• có xương sống hay không Chúng ta sẽ chia
• được 4 động vật này thành 2 nhóm nhóm
• động vật không xương sống Anh và nhóm
• động vật có xương sống ở nhóm động vật
• không xương sống tiếp tục sử dụng đặc
• điểm cơ thể có phân đốt hay không Chúng
• ta sẽ phân loại được kiến là động vật
• không có xương sống và cơ thể không phấn
• Đốp giun đất là động vật không xương
• sống và có cơ thể phấn đốt ở nhóm động
• vật có xương sống chúng ta sẽ sử dụng
• đến đặc điểm số 2 để phân loại 2 loài
• động vật này đó là xét đến cơ thể có
• lông mao 20 chuột là động vật cơ thể có
• lông màu bao phủ cá chép thì không có
• lông màu vậy là chúng ta đã phân loại
• được bốn loài động vật cây hoàn toàn có
• thể sử dụng những khóa lượng phân này để
• làm bài báo cáo thu hoạch cá nhân nội
• dung bài học của chúng ta đến đây là kết
• thúc cô cảm ơn kem đã theo dõi bài học
• hãy truy cập ở trang web olm.vn Đến
• luyện tập thêm và tương tác anh Cường
• video bài giảng này đừng quên Ấn theo
• dõi kênh học trực tuyến online mới nhé
• Chào tạm biệt tất cả các em ạ