Video bài giảng SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• phim
• [âm nhạc]
• truyền hình các con đã quay trở lại với
• những ngày học Tiếng Việt lớp 4 cùng túi
• ơi là người chiếm vn các con thân mến
• chúng ta đã cùng nhau Trải qua những bài
• học tìm hiểu về cách quan sát ghi chép
• lại những đặc điểm của động vật cách để
• chúng ta xây dựng những đoạn văn viết về
• động vật để tạo ra một bài văn hoàn
• thiện những kỹ không thể thiếu nhi phần
• mở bài và kết bài vì vậy trong buổi học
• ngày hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các con
• luyện tập xây dựng mở bài kết bài trong
• bài văn miêu tả con vật
• cùng đến với bài tập đầu tiên
• các con hãy đọc bài văn sau và trả lời
• câu hỏi dưới đây
• Chúng ta có một bài văn viết về con công
• mang tên chim công múa Mùa Xuân trăm hoa
• đua nở ngàn lá khoe sức sống hơn mời mùa
• xuân cũng là mùa công lúa công thường đi
• từng đôi nhận ngay kiếm ăn giữa rừng
• chiến công cũng bớt như gà có mùi ăn
• Kiếm ăn sâu bọ như gà nhà khi kiếm ăn
• hay nhiều Nhơn dạo xung quanh những gốc
• cây cổ thụ hoạt động trên cành cao Nuôi
• con công được thu lại như chiếc quạt
• giấy phép hợp nhưng khi con công máy kêu
• cút cút thì lập tức con được cũng lên
• tiếng tục đắp lại đồng thời sẽ bộ đuôi
• thành một chiếc ô rực rỡ chỉ được gặp
• con máy tính đội công suốt ngày kiếm ăn
• suốt ngày múa còn bên nhau chiếc ô màu
• sắc đẹp đến kỳ ảo sắp xếp uốn lượn dưới
• ánh nắng xuân ấm áp quả không ngoa khi
• người ta về chiến công là nghệ sĩ múa
• của rừng xanh theo vì hồng hồ thủy Giang
• sau khi đã cùng nhau đọc bài văn miêu tả
• về chim công múa chúng ta sẽ cùng Xem
• những yêu cầu mà để bày đặt ra
• đề bài đã đặt ra cho chúng ta đã yêu cầu
• yêu cầu đầu tiên là tìm đoạn mở bài và
• kết bài trong bài văn này yêu cầu thứ
• hai ở đoạn chiên giống với cách mở bài
• kết bài nào mà còn đã được không và yêu
• cầu thứ ba con chọn ra những câu trong
• bài văn có thể được dùng để làm mở bài
• trực tiếp và những câu dùng để làm kết
• bài không mở rộng
• trước hết cùng đến với yêu cầu đầu tiên
• của đề bài đó là tìm đoạn mở bài và kết
• bài Bây giờ các con hãy theo dõi lạnh
• bài văn chim công múa một lần nữa và
• giúp cô tìm ra mở bài và kết bài trong
• bài văn này nhé
• trong bài văn chim công múa chúng ta có
• thể thấy được rằng đoạn văn đầu tiên mùa
• xuân trăm hoa đua nở nhành lá khoe sức
• sống hơn Mở mùa xuân cũng là mùa công
• múa đầy chính là phần mở bài của bài văn
• này
• là câu văn cuối cùng quả khôn ngoan khi
• người ta về chim công là những nghệ sĩ
• múa của rừng xanh đấy sẽ là phần kết bài
• cho bài văn này và các con hãy quan sát
• thật kỹ và nhớ lại ở trong bài văn miêu
• tả con vật thì chúng ta có những cách mở
• bài và kết bài não o
• Ừ đúng thích trong bài văn miêu tả con
• vật thích tương tự như bài văn miêu tả
• cây cối chúng ta cũng có hai cách mở bài
• và hai cái kết bay bao gồm mở bài trực
• tiếp và mở bài gián tiếp đối với phần
• kết bài thì chúng ta có kết bài mở rộng
• và kết bài không mở rộng vậy các con hãy
• quan sát kỹ hai phần mở bài và kết bài
• này sau đó cho cô biết các đoạn văn trên
• giống với cách mở bài và kết bài nào mà
• còn còn lại được học
• đúng vậy chúng ta có phần Nội Bài là mở
• bài gián tiếp gửi cho phần mở bài này
• tác giả đã nói về mùa xuân đến từ đó dẫn
• dắt Mùa xuân là mùa công múa như vậy Tác
• giả không dẫn dắt ngay vào đối tượng của
• bài văn và Đó cũng chính là đặc điểm của
• một mở bài gián tiếp đối với phần kết
• bài thi kết bài này là một kết bài mở
• rộng bởi không chỉ nói về điệu múa của
• chim công và thất giả còn vì chim công
• như rằng nghệ sĩ múa của rừng xanh
• Ừ vậy thì trẻ con con nếu như không sử
• dụng cách mở bài và kết bài như thế này
• thì chúng ta có thể sử dụng câu văn nào
• trong bài văn để mở bài theo cách trực
• tiếp và kết bài theo cách không mở rộng
• trong bài văn này chúng ta có thể sử
• dụng một số câu như là mùa xuân cũng là
• mùa công lúa nếu như chúng ta chỉ sử
• dụng câu Văn Lành cách độc lập thì đây
• chỉ là một mở bài trực tiếp Khi đó tác
• giả dẫn dắt thẳng vào đối tượng chính
• của bài văn này đó chính là mùa Công
• Chúa
• Và nếu sử dụng câu văn Chiếc ô màu sắc
• đẹp đến khi Ảo tập xe huấn luận dưới ánh
• nắng xuân ấm áp để làm phần kết bài thì
• đây cũng chỉ là một cách bài không mở
• rộng nghĩa là tác giả chỉ phép lạnh bài
• văn mà không có kiêng những ý kiến đánh
• giá trị trên
• cùng một các con cùng qua sắt lại hai
• câu văn trên
• vừa rồi chúng ta đã cùng nhau hoàn thành
• bài tập đầu tiên của bài học này ạ Bây
• giờ hãy cùng đến với bài tập thứ hai Đây
• là một bài tập viết các con hãy viết
• đoạn mở bài cho bài văn tả con vật mà
• các con vừa làm cho Kiếp tập làm văn
• chước theo cách mở bài gián tiếp các con
• hãy nhớ lại và cho cô biết mở bài gián
• tiếp là của bài như thế nào ạ
• Ừ
• đúng vậy còn rất nhớ bài đấy của buổi
• học hôm trước cô đã hướng dẫn chưa cắt
• con viết một bài văn miêu tả về con vật
• và cụ thể hơn cô đã miêu tả về chú chó
• bông bông rồi bây giờ cố sẽ mang lại cho
• các con bộ cách mở bài gián tiếp để giới
• thiệu về bài văn miêu tả chú chó gấu
• bông này
• cũng biết như sau là đình em có 5 thành
• viên ba mẹ chị gái em và một thành viên
• chắc đặc biệt cậu bé đó đến với gia đình
• em vào dịp Giáng sinh năm ngoái đó chính
• là chú chó mang tên bông vậy đúng với
• đặc điểm của mở bài Gà tiếp cô đã không
• đi thẳng vào giới thiệu về chú chó bông
• bông mà trước hết cô giới thiệu vì các
• thành viên trong gia đình giới thiệu về
• hoàn cảnh mà bầu xuất hiện sau đó ở câu
• Vân cuối cùng cô mới nhắc đến đối tượng
• chính trong bài văn này đó chính là chú
• chó bông bông bông
• ở ngoài ra còn có rất nhiều cách thì các
• con viết phần mở bài này chẳng hạn như
• giới thiệu chung thì các loài động vật
• sau đó dẫn dắt đến con vật nuôi yêu
• thích của mình
• bây giờ các con hãy lựa chọn một cách
• thức phù hợp để viết một phần mở bài
• thật hay nhé
• sau khi đã cùng nhau hoàn thành phần mở
• bài thì chúng ta sẽ tiếp tục Viết phần
• kết bài cho bài văn này à vì vậy chúng
• ta sẽ Viết phần kết bài này theo cách
• kết bài mở rộng về các con một lần nữa
• hay nhớ lại và cho cô biết các bài mở
• rộng là kết bạn như thế nào
• Đúng vậy kết bài mở rộng là kết bài mà ở
• đó tác giả có thêm những ý kiến đánh giá
• của mình vậy quay trở lại với bài văn tả
• chú chó bông bông thì cô Viết phần kết
• bài này như sau
• Dù chỉ mới đến với gia đình em còn vẹn
• 15 như bông bông gần mang lại cho các
• thành viên thật nhiều tiếng cười và cả
• sự yêu thương em mong rằng bốc bông sẽ
• gắn bó với gia đình em thật lâu và trong
• tương lai dành em sẽ có rất nhiều kỉ
• niệm đẹp với chú chó đáng yêu này
• Vậy là khép lại những miêu tả về chú chó
• này thì cô đã đưa ra những ý kiến đánh
• giá về chú chó cũng như thể hiện mong
• ước về sự gắn bó với chú chó này chồng
• tương lai đó chính là cách để cấu tạo ra
• kết bài mở rộng này vậy Các con thì sau
• các con sẽ kết bài cho Có vẻ như thế nào
• Ví dụ vừa rồi mà cô đơn ra cũng đã hết
• lạnh rồi dùng bài học của chúng ta ngày
• hôm nay cô cảm ơn các con đã chú ý lắng
• nghe hi vọng rằng sau bài học này các
• con đã có thể tạo ra những mở bài và kết
• bài tập 2 hẹn gặp lại các con chồng
• Những tiết học sau cùng với ola mới nhé