Video bài giảng SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Cho
• [âm nhạc]
• xem hình thức Con đã quay trở lại với
• những bài học Tiếng Việt lớp 4 cùng với
• olp.vn các con thân mến ở thích học
• trước chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu
• cách thức để xây dựng mở bài trong bài
• văn miêu tả cây cối và buổi học ngày hôm
• nay cô sẽ hướng dẫn cho các con luyện
• tập xây dựng Trình bày đoạn văn miêu tả
• cây cối bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau
• bắt đầu bài học với bài tập đầu tiên
• có thể dùng các câu sau để kết bạn không
• Vì sao chúng ta có hai ví dụ như sau Ví
• dụ a a rồi đây đến ngày xa mái trường
• thân yêu em sẽ mang theo nhiều kỷ niệm
• của thời thơ ấu bên gốc bằng Thân thuộc
• của em và ví dụ thứ hai em rất thích cây
• phượng vì Phượng chẳng những cho chúng
• em bóng mát để vui chơi mà còn làm tăng
• thêm vẻ đẹp của trường em
• để xem những câu văn này có thể là kết
• bài trong những bài văn tả cây cối à Còn
• Hãy giúp cô nhớ lại thì rất cơn Phân
• tích bài có vai trò như thế nào chúng ta
• cần Nêu nội dung gì ở phần kết bài
• ở phần kết bài Chúng ta cần nêu được cảm
• nghĩ của người khuyết với loài cây mà
• chúng ta miêu tả trong bài văn đó vậy
• quay trở lại với hai câu văn trên
• các con hãy đọc kỹ hai câu văn này và
• cho cô biết chúng ta có thể dùng những
• câu văn này để làm phần kết bài hay
• không
• Chúng ta có thể dùng cả cậu A là câu b
• để làm phần viết bài Bởi vì cả hai đoạn
• văn này đều thể hiện cảm nghĩ của người
• viết về loài cây rất thích hợp để làm
• phần kết bài cho một bài văn miêu tả cây
• cối để có thể cùng nhau luyện tập viết
• phần kết bài cho một bài văn miêu tả cây
• cối Chúng ta sẽ cùng nhờ bước qua bài
• tập thứ hai cá còn quan sát một loài cây
• mà các con yêu thích và cho biết vậy đó
• là cây gì cây đó có ích lợi gì và yêu
• cầu thứ ba Em hãy cho cô biết mình yêu
• thích gắn bó với loài cây đó như thế nào
• và các con có cảm nghĩ gì về cây đó
• các con thân mến đây cũng chính là những
• nội dung nó là con có thể được và phần
• kết bài trong bài văn miêu tả cây cối
• chẳng hạn như ở đây cô đã quan sát một
• loại cây mà cô thích sau đó ghi lại
• những thông tin đúng với yêu cầu của đề
• bài cô sẽ lần lượt trả lời những câu hỏi
• này như sau đối với câu hỏi đầu tiên cây
• đó là cây gì Cố sẽ trả lời đó là một cây
• xoài cây xoài đó có lợi ích như thế nào
• đối với cô lại cây đó tỏa ra bóng mát và
• mang lại cho gia đình những trái xoài
• thơm ngon và ở yêu cầu thứ ba cô Nêu cảm
• nghĩ về loài cây như sau cây xoài được
• Ông nội chồng lúc em năm tuổi cây xoài
• lớn lên cùng với tuổi thơ em này ông đã
• ra đi cây xoài là thứ nhất nhớ em những
• kỷ niệm về ông
• dạy các con có tò mò Làm thế nào để anh
• có thể xâu chuỗi những đồ dùng này lại
• và tạo ra một kết bài mở rộng trong bài
• văn miêu tả cây cối hay không cùng bước
• qua bài tập thứ ba
• dựa vào các câu trả lời trên các cò hãy
• viết một kết bài mở rộng cho bài văn của
• mình chẳng hạn như vừa rồi cô đã trả lời
• những câu hỏi liên quan đến cây xoài một
• là cây mà cô yêu thích bây giờ các con
• hãy nhớ lại và cho cô biết chúng ta có
• bao nhiêu cách để kết bài trong một bài
• văn miêu tả cây cối
• Ừ đúng vậy chúng ta có 2 cách đó chính
• là kết bài mở rộng giải kết bài không mở
• rộng đối với chất bài không mở rộng
• chúng ta trực tiếp nêu lên cảm nghĩ của
• mình vì loài trời đó vậy Làm thế nào để
• chúng ta tạo ra một kết bài mở rộng các
• con nghỉ sau khi kết thúc việc miêu tả
• các con có thể bình luận thêm về lợi ích
• của cây tình cảm hoặc ấn tượng đặc biệt
• của người chết đối với loài cây và những
• câu trả lời này sẽ cho chúng ta ý tưởng
• để có thể tạo ra một kết bài mở rộng
• cũng có thể được dành cho các con một ví
• dụ như sau đây là một kết bài mở rộng mà
• cô đã xây dựng dựa trên những câu trả
• lời vừa rồi cây xoài không chỉ che mát
• cho em những trưa hè nóng bức mà còn
• mang lại cho gia đình em những trái ngọt
• cây xoài được tay ông nội vun Từ ngày em
• còn bé đó không chỉ là người bạn lớn lên
• cùng tuổi thơ em mà còn là kỷ vật vô giá
• nhắc nhớ em những kỷ niệm về ông bây giờ
• tôi còn Hãy dành ra vài phút để có thể
• hoàn thiện kết loại mở rộng dựa theo
• những câu trả lời có những loại cây mà
• các con đã quan sát ở bài tập 2
• sau khi đã hoàn thành kết bài của mình
• Chúng ta cùng bước qua bài tập cuối cùng
• các con hãy viết kết bài mở rộng cho một
• trong các đề tài dưới đây Chúng ta có
• body tay đề bài Thứ nhất là một bài văn
• miêu tả về cây chè ở làng quê
• đề bài thứ hai là một bài văn miêu tả về
• cây tràm ở quê em và đề bài cuối cùng
• cũng chính là đề bài mà cô lựa chọn đó
• chính là cứ đa cổ thụ ở đầu làng
• đây đều là những loại cây quen thuộc mà
• chúng ta có thể bắt gặp ở mỗi làng quê
• và mỗi loại cây lại có những đặc điểm
• riêng mang lại cho chúng ta những cảm
• nghĩ riêng chẳng hạn như với cây đa cổ
• thụ đầu Lạc Cô có thể Viết phần kết bài
• như sau kì đa đã trở thành biểu tượng
• của làng quê yêu dấu gốc đa già đã trải
• qua bao mưa nắng chứng kiến cuộc sống và
• mọi thay đổi của làng quê em mai này lớn
• khôn Dù Có Đi đến phương trời nào trong
• tim em em có về hình ảnh vóng cây sum
• suê xanh tốt ở đâu là luôn chờ đợi và
• giang tay che chở những đứa con phương
• xa trở về
• như vậy trong đoạn văn này cô đã nêu lên
• tình cảm của mình đối với loài cây cũng
• như sự gắn bó của loài cây này đối với
• làng quê nơi cô sinh sống các con cũng
• có thể triển khai những ý tưởng tưởng
• tượng đối với hai loại cây còn lại và ví
• dụ vừa rồi cũng đã khép lại nội dung bài
• học của chúng ta ngày hôm nay thì vọng
• rằng thông qua bài học này các con đã có
• thể tạo ra cho mình những đoạn kết bài
• thật hay thật thú vị trong bài văn miêu
• tả cây cối Cô cảm ơn các con đã chú ý
• lắng nghe và hẹn gặp lại các con chồng
• Những tiết học sau cùng với ô lời mới
• nhé Ae