Video bài giảng SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Cho xem Nguyên các con đã có chuyện lại
• với những bài học Tiếng Việt lớp 4 cùng
• với ai là Mừng chấm vn rất con thân mến
• ở những cách học trước chúng ta đã cùng
• nhau làm quen với kiểu câu kể Ai là gì
• vào buổi học ngày hôm nay chúng ta sẽ
• cùng đi vào luyện tập một số bài tập
• liên quan đến kiểu câu này cô mời các
• con với bài học luyện từ và câu luyện
• tập về câu kể Ai là gì cùng đến với bài
• tập đầu tiên
• yêu cầu của đề bài như sau Tìm câu kể Ai
• là gì và nêu tác dụng của mỗi câu dùng
• để giới thiệu hay nhận định về sự vật
• chúng ta sẽ cùng đến với ví dụ đầu tiên
• Nguyễn Tri Phương là người thừa thiên
• Hoàng Diệu quê ở Quảng Nam cả hai ông
• đều không phải là người Hà Nội nhưng các
• ông đã anh dũng hy sinh bảo vệ thành Hà
• Nội trong hai cuộc chiến đấu giữa thành
• năm
• D3 vào năm 1882 ở trung tâm Hà Nội ngày
• nay có hai đường phố đẹp màn tiền hai
• ông vậy các con hãy đọc kĩ đoạn văn này
• và cho cô biết câu kể Ai là gì trong
• đoạn văn này là gì
• khi chúng ta có thể thấy trong đoạn văn
• này có hai câu kể Ai là gì đó là Nguyễn
• Tri Phương là người thừa thiên và câu
• thứ hai cả hai ông đều không phải là
• người Hà Nội
• tạm Các loại ví dụ đầu tiên chúng ta sẽ
• cùng tìm hiểu ví dụ thứ hai
• Ừ ông nằm là dân ngụ cư của làng này hồi
• mới ra chòi vịt ông chấm lặng như một
• chiếc bóng
• Vậy theo các con trong hai câu văn này
• câu văn nào là câu kể Ai là gì
• Ừ đúng rồi đấy câu con đầu tiên ông Năm
• là dần ngụ cư của làng này là một câu kể
• Ai là gì
• đi spa sẽ đến với ví dụ cuối cùng
• đi tàu nào có hạn cần bốc lên là cần
• trục buồn tới cần trục là cánh tay kỳ
• diệu của các chú công nhân
• vậy chồng ví dụ này câu văn nào là câu
• kể Ai là gì hay cả hai câu đều là câu kể
• Ai là gì Các con nghỉ à
• nhu
• cầu vật đầu tiên mắc du có từ là nhưng
• đây không phải là một câu kể Ai là gì
• chỉ có cầu văn thứ hai cần trục là cánh
• tay kỳ diệu của các chú công nhân mới là
• một câu kể Ai là gì
• vì vậy sau khi đã xác định được những
• câu kể Ai là gì có trong những ví dụ
• trên chúng ta hãy cùng nhớ lại tác dụng
• của câu kể Ai là gì
• câu kể Ai là gì có hai tác dụng chính đó
• là giới thiệu hoặc nêu nhận định về sự
• vật nhân vật của trở lại với ví dụ đầu
• tiên
• khi các con hãy đọc kỹ và trò của biết
• những câu kể Ai là gì chồng ví dụ này có
• tác dụng gì
• khi chúng ta có thể thấy đây là hai câu
• kể có tác dụng giới thiệu về quê quán
• của nhân vật
• bà cụ thể hơn đó là quê quán của Hoàn
• diệu và Nguyễn Tri Phương
• ở ví dụ tiếp theo
• câu ông Năm là dân ngụ cư của làng này
• có tác dụng như thế nào Các con nghỉ à
• ở đây cũng là một câu kể Ai là gì có tác
• dụng giới thiệu về nhân vật và cụ thể
• hơn nhân vật trong câu kể Ai là gì này
• đó chính là ông Năm
• vì vậy còn ví dụ Cuối cùng thì sao
• Ừ ok Ai là gì trong ví dụ này có tác
• dụng gì các con nghỉ à
• khi
• các với hai ví dụ trước câu kể Ai là gì
• trong ví dụ này lại màng một tác dụng
• khác đó chính là nêu nhận định vì sự vật
• cụ thể hơn sự vật ở đây được nói đến
• chính là cái cần trục
• khi các loại bài tập đầu tiên chúng ta
• sẽ cùng bước đến bài tập thứ hai
• các cò Hãy giúp cô Xác định chủ ngữ vị
• ngữ trong mỗi câu ai là gì mà các con
• vừa tìm được
• ở đây là những câu kể Ai là gì mà chúng
• ta đã tìm được ở bài tập đầu tiên
• ta hãy cùng nhau ôn lại một chút kiến
• thức về chủ ngữ và vị ngữ trong câu kể
• Ai là gì để có thể hoàn thành bài tập
• này nhé Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì sẽ
• trả lời cho câu hỏi ai cái gì còn gì bên
• cạnh đó vị ngữ sẽ trả lời cho câu hỏi là
• gì Là ai là còn gì soi chiếu kiến thức
• này vào những câu kể Ai là gì mà chúng
• ta vừa tìm được ở bài tập 1 đã còn Hãy
• giúp cô Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong
• từng câu này nhé
• khi chúng ta có thể xác định được chủ
• ngữ và vị ngữ cho từng câu văn như sau
• đối với câu văn đầu tiên Nguyễn Tri
• Phương là người thừa thiên Chủ ngữ trong
• câu này là Nguyễn Tri Phương và phần còn
• lại đó là vị ngữ ở cầu bằng thứ hai cả
• hai ông đều không phải là người Hà Nội
• trong câu văn này chủ ngữ là cả hai ông
• và vị ngữ là đều không phải là người Hà
• Nội
• ở cầu Văn thứ ba ông Năm là dân ngụ cư
• của làng này chủ ngữ trong câu này đối
• tượng được nói đến chính là ông Năm và
• vị ngữ được nối với chủ ngữ bởi từ là đó
• chính là dân ngụ cư của làng này à
• Anh ở cầu ván cuối cùng cần trục là cánh
• tay kỳ diệu của các chú công nhân đối
• tượng được nói đến trong câu văn này
• cũng chính là chủ ngữ của câu văn này đó
• là cần trục 3 phần còn lại sẽ là vị ngữ
• chúc mừng các con các con đã có thể xác
• định được chủ ngữ và vị ngữ trong câu kể
• Ai là gì rồi đấy bây giờ cùng bước qua
• bài tập thứ ba để tạo ra những câu kể Ai
• là gì nhé
• bài tập số 3 như sau có lần em cùng một
• số bạn trong lớp đến thăm bạn hà bị ốm
• em giới thiệu với bố mẹ bạn hà từng
• người trong nhóm hãy viết một đoạn văn
• ngắn kể lại chuyện đó có dùng câu kể Ai
• là gì
• để có thể hoàn thành bài tập này con lưu
• ý một số điểm như sau các con sẽ kể lại
• sự kiện đó dưới hình thức là một đoạn
• văn ngắn và nội dung là em cùng với các
• bạn đến thăm bạn hà bị ốm các con cũng
• cần lưu ý trong đoạn văn cần sử dụng câu
• kể ý là gì bằng cách giới thiệu những
• người trong nhóm tới thăm bạn hà
• có có thể đưa ra chờ các con một tí rụng
• thưa hai bác chúng cháu là bạn cùng lớp
• với Hà hôm nay nghe tin bạn hà ốm chúng
• cháu đến thăm bạn à Chào xin tự giới
• thiệu cháu lành nha bạn thân của Hà còn
• đầy là bạn Dũng Dũng là lớp trưởng lớp
• cháu ạ Đây là bạn Hương Hương là bạn
• cùng bàn với bạn Hà đấy ạ Chúng cháu rất
• lo cho bạn không biết bạn ấy đã đỡ mệt
• chưa ạ
• Như vậy các con có thể thấy trong đoạn
• văn này cô đã sử dụng rất nhiều cô kỳ ai
• là gì có thể kể đến như là Dũng là lớp
• trưởng lớp cháu ạ hai câu văn Hương là
• bạn cùng bàn với bạn Hà đấy ạ ạ Bây giờ
• các còn Hãy vận dụng những kiến thức mà
• các con đã học được về câu kể Ai là gì
• cùng với sự sáng tạo của mình để tạo ra
• một đoạn văn thật hay thật thú vị nhé
• ví dụ vừa rồi cũng đã hết lại nội dung
• bài học của chúng ta ngày hôm nay cô cảm
• ơn các con đã chú ý lắng nghe và hẹn gặp
• lại các con chồng Những tiết học sau
• cùng với ôl mới nhé