Từ trường SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• chỉ có thế này chào mừng kem đã quay trở
• lại với khóa học Khoa học tự nhiên lớp 7
• của allmed.vn trong bài Ngày hôm nay
• chúng ta sẽ tìm hiểu về từ trường nhá cô
• bé trước kem đã biết nam châm thì hút
• được các vật liệu có tính chất từ lực
• của nam châm tác dụng lên các vật liệu
• có tính từ và các năm chấm khác được gọi
• là lực từ ta cũng đã làm thí nghiệm đặt
• một kim nam châm thử cạnh một thanh nam
• châm các em biết rằng Ký 500 tự do thì
• luôn Nằm cân bằng theo hướng Bắc Nam Tuy
• nhiên nếu dịch chuyển nhẹ nhàng khi nam
• châm đến các vị trí khác nhau thì thấy
• nó lên khỏi hướng xác định ban đầu chứng
• tỏ rằng không gian xung quanh nam châm
• thẳng này có khả năng tác dụng lực từ
• lên kim nam châm đặt trong nó các loại
• răng không gian xung quanh nam châm có
• từ chương nhìn Chế Linh em có thể thấy
• kim nam châm đặt tại mỗi ở trong từ
• trường khi đều chỉ một hướng Xác định
• cách mạng từ trường không chỉ tồn tại
• trong không gian bao quanh một nam châm
• mà nó còn tồn tại trong không gian bao
• quanh dây dẫn mang dòng điện năm 1820
• nhà bác học người áo ở stack đã làm một
• thí nghiệm chứng tỏ xung quanh dòng điện
• có từ chương ông bố trí thí nghiệm như
• hình vẽ sao cho lúc công tắc K mở thì
• dây dẫn song song với kim nam châm đang
• đứng yên khi đóng mạch điện kim nam châm
• lệch khỏi vị trí ban đầu chứng tỏ rằng
• kim nam châm đã chịu tác dụng của lực tư
• như vậy vùng không gian bao quanh dây
• dẫn mang dòng điện cũng có từ trường dựa
• vào những kiến thức vừa rồi Các em Hãy
• trả lời câu hỏi tương tác cô cho sau đây
• nhá
• tem ạ chúng ta không nhận biết được từ
• trường bằng các giác quan vậy Làm sao để
• hình dung ra từ chương ta cùng làm thí
• nghiệm cài đặt một tấm nhựa trong lên
• thành nam châm rất đeo một lớp mặt sắt
• lên tấm nhựa sau đó gõ nhẹ tấm nhựa và
• quan sát sự sắp xếp của các mặt sắt hình
• ảnh các đường mà sắc xung quanh 5.5 được
• gọi là từ phổ từ phổ cho ta hình ảnh
• trực quan về từ chương cay nghĩ quan sát
• từ phủ tạo bởi nam châm thẳng trên và
• cho cô biết ở vùng nào các mặt sắt sắp
• xếp dài nhất nhá
• Đúng rồi sẽ thấy các mặt sắt dài nhất ở
• các cực của nam châm chứng tỏ ở đó từ
• trường mạnh thế con càng xa nam châm thì
• con đường mặt sắt sắp xếp thưa chứng tỏ
• càng xa nam châm thì từ trường càng yếu
• ngoài cách dùng mà xác như trên thì
• người ta cũng dùng các đường sức từ để
• cho hình ảnh trực quan về từ trường nếu
• dùng bút tô dọc theo các đường mặt sắt
• nối từ cực nọ sang cực kia của nam châm
• ở trên tấm nhựa có được con đường gọi là
• đường sức từ ư người ta quy ước mỗi
• đường sức từ có một chiếu xác định ở bên
• ngoài lâm râm thì đường sức từ đi ra từ
• cực Bắc và đi vào cực nam cái con ở nơi
• nào từ trường mạnh thì người ta sẽ vẽ
• các đường sức từ Mau còn nơi nào từ
• trường yếu thì sẽ vẽ các đường sức từ
• thưa
• vận dụng cô cho 2 tan 5 chấm thẳng đặt
• gần nhau Em hãy chỉ rõ tên tắc cực của
• hai thanh nam châm này nhá
• [âm nhạc]
• chính sách rồi ta chỉ cần ghi nhớ ở bên
• ngoài thành nam châm đường sức có chiều
• đi ra từ cực Bắc và đi vào cực Nam thì
• ta sẽ biết được ngay các cực của thanh
• nam châm như hình ở đây đường sức đi ra
• cực Bắc và đi vào cực năm tương tự với
• nam trong này cũng vậy
• Ngược lại nếu biết được cực của nam châm
• ta hoàn toàn có thể à Ừ chiều của đường
• sức từ ở đây cô giới thiệu thêm cho kem
• hình ảnh đường sức từ của nam châm chữ U
• và của cuộn dây mang dòng điện chúng ta
• tìm hiểu thêm nhé
• chỉ có ba ngày hôm nay em cần ghi nhớ
• một số nội dung thứ nhất là về từ chương
• từ chương thì xuất hiện xung quanh nằm
• châm và dây dẫn mang điện thứ hai từ phổ
• là hình ảnh trực quan về từ chương và
• cuối cùng cách mô tả từ trường bằng
• đường sức từ kem hãy tham gia khóa học
• Khoa học tự nhiên lớp 7 tại air.vn để
• làm thêm các bài luyện tập nhé
• Cảm ơn em đã theo dõi video bài giảng
• ngày hôm nay cô Thân ái chào tạm biệt và
• hẹn gặp lại các em ạ