Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Bài học giúp các con nắm được từ vựng chỉ thế giới xunh quanh, cấu trúc hỏi và trả lời về sự vật quanh mình.
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Xin
- chào mừng các con đến với khóa học tiếng
- Anh lớp 3 bộ sách EXO World trên trang
- web oml.vn
- trước khi bước vào bài học cây cầu đã
- cùng quan sát bức ảnh sau con thấy gì
- cho bức ảnh này một con đường ở xui hay
- là một dòng sông levl
- À rất chính xác nhìn vào bức ảnh này
- chúng ta có thể cảm nhận được vẻ đẹp của
- thiên nhiên với dòng sông chảy êm đềm
- mặt trời tỏa nắng hay là cây cối xanh
- mướt hai bên bờ ơ thế giới xung quanh
- Minh có rất nhiều những cảnh đẹp như thế
- này đúng không nào cô cho chúng mình sẽ
- khám phá suối đến này trong bài học ngày
- hôm nay
- unit 2 mấy pro
- chúng mình cùng bắt đầu bài học với phần
- 1 vocabulary IS Ừ từ vựng
- Quốc có hình ảnh một dòng sông cái còn
- hãy quan sát xem có những sự vật nào
- trong bức ảnh này
- a từ trên xuống dưới chúng ta có bầu
- trời xanh trời
- mặt trời đang tỏa nắng
- cây xanh bên bờ three
- nổi bật nhất trong bức ảnh là dòng sông
- rapper
- ở dưới lòng sông chúng ta còn thấy có
- một tảng đá và
- cái còn cũng nhắc lại các từ mới
- trời
- than
- three
- bên cạnh cây cối còn có rất nhiều động
- vật ở bên bờ sông khi chúng ta có chú
- chim ơi chú bướm nhiều màu sắc ly về chú
- chó cũng đang ngồi trên bơ hết rồi
- a flight
- hết rồi
- vị quy trở lại với bức ảnh từ đầu bày
- các con hãy cho có biết con thấy gì
- trong bức ảnh này
- trong bức ảnh này chúng ta thấy có bầu
- trời trời mặt trời
- dòng sông weather và cây ở bên bờ
- như vậy thì sao thích học này mỗi khi
- các con được đứng giữa thiên nhiên còn
- lại quan sát kỹ những sự vật xung quanh
- mình và cố gắng gọi tên của những sự vật
- ấy bằng những từ vựng mà chúng ta đã học
- nhé
- chúng ta cũng chuyển sang phần tiếp theo
- là buổi ở phần ngữ pháp
- m và Linh đang chờ tròn đoán hình ảnh M
- có một bức tranh đã bị che mất nhiều
- phần và Linh đang đón xem bức tranh bí
- ẩn đó là gì
- Cái con cùng lắng nghe nhé
- Em sẽ làm rõ
- no hesitation
- Screen Asus
- networks in em sẽ đặt hả cho no
- hesitation
- tích đó A candle em sẽ làm vỏ the
- five-year
- như vậy thì cuối cùng linh đã đoán được
- 2 bức tranh mà em mở ra ở trong trò chơi
- vừa rồi vì Linh phải đoán xem đó là gì
- bật ấy đã phải hỏi lại m để xác nhận xem
- đó có phải sự vật mà mình đang nghĩ đến
- 20
- chúng ta có mẫu câu Asus cộng với từ chỉ
- sự vật ở dạng số ít ví dụ
- catalogue đó có phải một viên đá không
- các con có nhớ m đã trả lời như thế nào
- không
- À đúng rồi khi Linh nói đúng m đã trả
- lời Yes I did i
- em còn khi Linh nói sai thì em ơi trả
- lời No it isn't
- các con cũng nước loại nào
- em sẽ gặp gỡ
- ra cái gì
- no đi sân
- bây giờ con hãy sử dụng mẫu câu đã học
- để trả lời các câu hỏi sau đây em sẽ rất
- hại cho
- anh em sẽ tập và The Five
- em sẽ làm rõ
- Xin chúc mừng các con đã có câu trả lời
- đúng
- Chúng ta cùng chuyển sang tình huống
- tiếp theo
- ở trong tiết Mỹ thuật Lucy và nick đã vẽ
- những bức tranh rất đẹp
- hay bạn đã hỏi xem bạn của mình vẽ gì
- What this is superb
- bố rồi
- Em bán edifier
- cho con biết không Khi muốn hỏi xem đây
- là gì thi hai nhân vật đã sử dụng các
- cấu trúc khác nhau phụ thuộc vào việc
- chúng ta đang nói đến sự vật với số ít
- chỉ có 12 là số nhiều có tư 2 trở lên
- bà cụ thể đối với sự vật với số lượng là
- một tí chúng ta có cấu trúc What is it
- đây là gì
- em về câu trả lời tương ứng là is cộng
- với từ chỉ sự vật ở dạng số ít ví dụ it
- burn Đây là một chú chim
- con khi hỏi về sự vật với số lượng nhiều
- chúng ta có cấu trúc would gì chúng là
- gì
- từ và câu trả lời tương ứng là về cộng
- với từ chỉ vật ở dạng số nhiều ví dụ
- Chúng là những chú bướm
- trong hai cấu trúc Đây cái con lưu ý
- chúng ta có
- là dạng Việt gọn của IV I
- tự như vậy thì cái còn cũng có thể nói
- lại is a bird
- khi con There's là dạng viết tắt của Jo
- như vậy Các con cũng có thể trả lời giày
- ở và The Five
- các con cùng vận dụng 2 cấu trúc này để
- trả lời các câu hỏi sau đây
- What is today
- bố Đây
- cái con đã làm rất tốt Chúng mình cùng
- nhắc lại nào
- để chở bò
- strees
- như vậy cho bài học ngày hôm nay chúng
- ta đã nắm được các từ vựng chỉ sự vật
- trong tự nhiên cấu trúc để hỏi và trả
- lời về những sự vật xung quanh mình các
- con hãy truy cập lm.vn để củng cố kiến
- thức với các bạn Luyện tập nhé
- bài học của chúng ta đến đây là kết thúc
- rồi cho A và hẹn gặp lại các con số
- những bài học tiếp theo của
- online.vn à
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây