Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
![](https://rs.olm.vn/images/bird.gif)
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
NGHĨA THẦY TRÒ
I. Luyện đọc
1. Đọc văn bản
2. Chú thích
II. Tìm hiểu chi tiết
1. Tình cảm của các môn sinh đối với cụ giáo Chu
- Các môn sinh đến nhà cụ giáo Chủ để mừng thọ thầy.
-> Thể hiện lòng tôn kính:
- Thể hiện qua các chi tiết:
+ Đến tề tựu từ sáng sớm.
+ Dâng biếu thầy những cuốn sách quý.
+ “Đồng thanh dạ ran” nghe và làm theo lời thầy.
2. Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy dạy vỡ lòng
- Lòng tôn kính thể hiện qua các chi tiết:
+ Mời học trò tới thăm người thầy mà thầy mang ơn rất nặng.
+ Chắp tay cung kính vái thầy đồ.
+ Cung kính thưa với cụ: “Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến tạ ơn thầy.”
III. Tổng kết
- Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
- Những câu thành ngữ, tục ngữ thể hiện nội dung bài học:
Tôn sư trọng đạo.
Uống nước nhớ nguồn.
Nhất tự vi sư bán tự vi sư.
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Xin chào mừng các con đến với khóa học
- tiếng Việt lớp 5 của org.vn ơ các con
- thân mến hiếu học tôn sư trọng đạo là
- một truyền thống tốt đẹp mà dân tộc ta
- từ ngàn đời xưa luôn vun đắp gìn giữ bài
- học hôm nay cô sẽ giúp các con biết thêm
- một nghĩa cử đẹp của truyền thống tôn sư
- trọng đạo ấy chúng ta vào bài học tập
- đọc nghĩa thầy trò sau bài học này hi
- vọng chúng ta sẽ đạt được những mục tiêu
- sau đây Chúng ta có 3 mục tiêu về kiến
- thức kỹ năng và thái độ về kiến thức tôi
- hi vọng rằng các con sẽ hiểu được những
- từ ngữ câu đoạn trong bài và diễn biến
- của câu chuyện
- khi các con hiểu được ý nghĩa của bài
- văn về kỹ năng ở bài học này chúng ta
- rèn luyện kỹ năng đọc lưu loát diễn cảm
- cả bài với giọng nhẹ nhàng trân trọng và
- cuối cùng sau bài học này có hi vọng
- rằng các con sẽ thêm kính trọng yêu quý
- những người thầy người cô của mình Chúng
- tôi vào phần đầu tiên Luyện đọc nghĩa
- thầy trò các con nhớ Chúng ta đọc bài
- này với giọng nhẹ nhàng trân trọng lời
- thầy giáo Chu nó với học trò thì ôn tồn
- thân mật nói với cụ đồ già thì kính cận
- chúng ta có văn bản như sau từ sáng sớm
- các môn Sinh từ từ trước sân nhà cụ giáo
- Chu để mừng thọ thầy cụ giáo đội thăm
- ngay ngắn mặc áo dài thâm ngồi trên sập
- ở Mỹ học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy
- những cuốn sách quý cụ gió hỏi thăm công
- việc của từng người bảo ban các học trò
- nhỏ rồi nói thể cảm ơn các anh bây giờ
- nhưng có đông đủ môn Sinh Thành muốn mời
- tất cả các anh theo thầy tới thăm một
- người mà thầy mang ơn rất nặng các môn
- Sinh đồngthanh giả jean Thế là cụ giáo
- Chu đi trước học trò theo sau các anh có
- tuổi đi Sau Thầy người ít tuổi hơn những
- bước cuối cùng là mấy chú tóc để trái
- đào cụ giáo chung dẫn học trò đi về cuối
- làng sang tận thôn Đoài đến một ngôi nhà
- tranh đơn sơ mà sáng sủa ấm cúm ở trên
- trước một cụ già trên 80 tuổi râu tóc
- bạc phơ đang ngồi Sưởi Nắng cụ giáo
- chung bước vào sân chắp tay cung kính
- váy và nói to lại thầy
- à Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ
- ơn thầy cụ già tóc bạc Nhấc lên Niêm đầu
- nhi cũng đã nặng tay thầy giáo Chu lại
- nói to câu nói vừa rồi một lần nữa thì
- ra đây là cụ đồ xưa kia đã dạy vỡ lòng
- cho thầy tức sau cụ giáo Chu các môn
- Sinh của cụ lần lượt theo lứa tuổi phái
- Tạ cụ đồ già ngày mừng thọ thầy Chu Năm
- Ấy họ được thêm một bài học thấm thía về
- nghĩa thầy trò bày đặt của chúng ta
- chích theo tác giả Hà Ân trong bài đọc
- này các con lưu ý cho cô những chú thích
- sau đây chú thích thứ nhất cụ giáo Chu
- tức Chu Văn An sinh năm 1292 mất năm
- 1370 chúng ta có chú thích thứ hai môn
- sinh chỉ những người học trò
- có một thầy giáo chú thích thứ ba áo dài
- thâm trong câu chuyện này chúng ta thấy
- thầy giáo Chu chính ngàn người mặc áo
- dài thâm là áo dài màu đen chú Thích số
- 4 sập là loại giường gỗ mặt liền với
- chân xung quanh có riềm chú thích thứ
- năm và thứ Sáu vái tạ váy là hành động
- chắp tay dơ lên rồi lại hạ xuống đồng
- thời cúi đầu để vào lòng cung kính tạ
- thể hiện sự cảm ơn hoặc lời xin lỗi một
- cách kính cẩn chú Thích số 7 cụ đồ làm
- người dạy chữ nho Thời trước và cụ đồng
- thời trước thường dạy vỡ lòng chú Thích
- số 8 được giải thích là bắt đầu học chữ
- số phần luyện đọc này
- Em hãy cùng nhau đi vào tìm hiểu chi
- tiết bài văn Trước hết các con đọc đoạn
- thứ nhất của bài văn và trả lời cho cô
- câu hỏi các môn Sinh của cụ giáo Chu Đến
- nhà thầy để làm gì như các con đã biết
- đoạn thứ nhất của văn bản cho chúng ta
- thấy tình cảm của các môn sinh đối với
- cụ giáo Chu các môn sinh đến nhà cụ giáo
- Chu từ sớm để mừng thọ thầy qua đó thể
- hiện lòng yêu quý kính trọng đối với
- thầy là người đã dạy dỗ dìu dắt cho họ
- trưởng thành chúng ta có thể thấy một
- loạt những chi tiết thể hiện sự tâm kính
- của các học trò với cô giáo Chu như từ
- sáng sớm các môn sinh đã từ tự trước sân
- nhà thầy giáo Chu để mừng thọ thầy họ
- Dương biếu thầy những cuốn sách quý Đồng
- thời khi nhi thời bảo cùng với thầy tới
- thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng
- ở đồng thanh ram cùng nghe và làm theo
- lời thầy như thế ngày thầy mừng tuổi mới
- cũng là ngày gặp mặt của các thế hệ học
- trò gặp lại môn Sinh cụ giáo Chu vui
- mừng hỏi thăm công việc của từng học
- sinh cũ bảo ban các học trò mới câu
- chuyện thứ nhất đã xúc động câu chuyện
- thứ hai càng cảm động hơn sau khi nghe
- cô giáo Chu cảm ơn và mời tất cả các anh
- theo thầy tới thăm một người mà thầy
- mang ơn rất nặng thì các môn Sinh Dạ
- gian Các con đã cùng đọc văn bản rồi
- đúng không nào theo con cụ giáo sư dẫn
- học trò của mình đi thăm ai cụ giáo Chu
- đi chứ môn Sinh diesel sau rất nề nếp và
- cụ giáo Chu dẫn học trò của mình đến
- thăm người thầy dạy vỡ lòng nếu các môn
- sinh đối với cô giáo Chu tôn kính bao
- nhiêu thì cụ giáo ấy đối
- những nỗi lòng của mình cũng tôn kính
- bấy nhiêu hồi hộp cũ nay đã trên 80 tuổi
- râu tóc bạc phơ nhưng tất cả những việc
- làm lời nói của thầy giáo Chu đối với
- thầy dạy vỡ lòng đều biểu hiện lòng tôn
- kính ấy nó là việc phải mời học trò tới
- thăm người thầy mà thầy mang ơn rất nặng
- thầy chắp tay cung kính váy cụ đồ không
- những thế thì còn cung kính thưa với cụ
- lại thầy hôm nay con đem tất cả các môn
- sinh đến tạ ơn thầy cử chỉ của cụ giáo
- Chu sáng ngời đạo lý Đó là lời Tri ân là
- tình cảm Uống nước nhớ nguồn vì thế buổi
- Mừng thọ cụ giáo Chu năm ấy tất cả học
- sinh cũ mới đều được thêm một bài học
- thấm thía Vì Nghĩa Thầy Trò
- khi chúng ta đã được tìm hiểu qua hai
- phần của văn bản là tình cảm của các môn
- sinh đối với cụ giáo Chu cũng như tình
- cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy
- dạy vỡ lòng cho mình vậy thì theo con
- câu chuyện trên nhất cho con nhớ đến
- truyền thống nào của dân tộc như các con
- đã thấy nội dung của bài học trên cho
- chúng ta liên lệ đến những câu thành ngữ
- tục ngữ uống nước nhớ nguồn tôn sư trọng
- đạo nhất tự vi sư bán tự vi sư một chữ
- cũng là thầy nửa chữ cũng là thầy Đồng
- thời các con còn có thể biết thêm những
- câu tục ngữ thành ngữ khác Chẳng hạn
- không thầy đố mày làm nên muốn sang thì
- bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu
- lấy thầy hoặc như ca dao dân ca cũng dạy
- chúng ta phải biết Kính thầy yêu
- ăn cơm cha áo mẹ chữ thầy làm sao cho bỏ
- những ngày ước ao tôn sư trọng đạo là
- một truyền thống đẹp của dân tộc Việt
- Nam người thầy giáo và nghề dạy học mãi
- mãi sẽ được tôn vinh trong những gì
- chúng ta vừa tìm hiểu các con hãy cùng
- tương tác với em bằng cách trả lời câu
- hỏi hiện lên trên màn hình để củng cố
- kiến thức của bài học này nhé Cuối cùng
- chúng ta đến với phần tổng kết bài học
- văn bản nghĩa thầy trò đã ca ngợi truyền
- thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta
- đồng thời nhắc nhở mọi người cần giữ gìn
- và phát huy truyền thống tốt đẹp đó
- khi các con thân mến con người Việt Nam
- vốn hiếu học có truyền thống tôn sư
- trọng đạo bài văn nghĩa thầy trò như đã
- bồi đắp lên tâm hồn chúng ta một lớp Phù
- Sa về đạo lí làm người hi vọng rằng với
- những tìm hiểu vừa rồi Các con đã ghi
- nhớ kiến thức của bài học này bài học
- của chúng ta đến đây là kết thúc chân
- thành cảm ơn các con đã theo dõi và hẹn
- gặp lại các con ở những bài học lần sau
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây