Video 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin
• chào mừng các con đã quay trở lại về
• khóa học tiếng Việt lớp 4
• các con thân mến đây chính là hình ảnh
• của jeon kookie ông sinh năm
• 1857 vẫn bật năm
• 1935 Ông là nhà khoa học nhà nghiên cứu
• người đặt nền móng cho ngành du hành vũ
• trụ hiện đại không chỉ vậy Ông còn là
• nhà sáng chế tên lửa xôviết người tiên
• phong trong lý thuyết du hành vũ trụ Ông
• là một nhà khoa học vĩ đại đã để lại cho
• nhân loại rất nhiều thành tựu vậy con
• đường đến với khoa học vũ trụ của ông
• như thế nào Ông đã ấp ủ và quyết tâm
• thực hiện ước mơ chinh phục các vì sao
• ra sao thì chúng ta sẽ cùng tìm hiểu
• trong bài tập đọc ngày hôm nay mang tên
• người tìm đường lên các vì sao đầu tiên
• chúng ta sẽ cùng đến với phần luyện đọc
• [âm nhạc]
• các con lưu ý khi đọc bài Chúng ta sẽ
• đọc với giọng trang trọng a ca ngợi khâm
• phục nhấn giọng ở những từ ngữ nói về ý
• chí nghị lực của Rin Cookie bây giờ cô
• sẽ đọc bổ một lần các con hãy chú ý lắng
• nghe nhá
• người tìm đường lên các vì sao từ nhỏ
• soszynski đã mơ ước được bay lên bầu
• trời có lần ông dại dột nhảy qua cửa sổ
• để tay theo những cánh chim kết quả ông
• bị ngã gãy chân nhưng rủi ro lại làm nảy
• ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bây
• giờ một câu hỏi vì sao quả bóng không có
• cánh mà vẫn bay được để tìm điều bí mật
• đó Siwon Cookie đọc không biết bao nhiêu
• là sách nghĩ ra điều gì ông lại hì hục
• làm thí nghiệm to khi đến hàng trăm lần
• có người bạn hỏi cậu làm thế nào mà mua
• được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm
• như thế sheer color skill cười Có gì đâu
• mình chỉ tiết kiệm thôi Đúng là quanh
• năm ông chị ăn bánh mì suông đã nhiều
• lần thí nghiệm ông đã tìm ra cách chế
• khí cầu bay bằng kim loại Sa Hoàng chưa
• tin nên không ủng hộ không nản chí ông
• tiếp tục đi sâu và lý thuyết bay trong
• không gian được gợi ý tử chiếc pháo
• Thăng thiên sau này ông đã thiết kế
• thành công tên lửa nhiều tầng trở thành
• một phương tiện bay tới các vì sao hơn
• 40 năm khổ công nghiên cứu tìm tòi
• sunsky đã thực hiện được điều ông Hằng
• tâm niệm các vì sao không phải để tôn
• thờ mà để chinh phục vậy là vừa rồi Cô
• và các con đã cùng đi luyện đọc về bài
• tập đọc Người tìm đường lên các vì sao
• trong bài có một số từ ngữ khó Chúng ta
• sẽ cùng tìm hiểu qua phần Chú thích
• [âm nhạc]
• khí cầu là dụng cụ hình cầu chứa đầy khí
• nhẹ có thể bay lên cao Xa Hoàng là vua
• của nước Nga thiết kế là lập tài liệu kỹ
• thuật để theo đó mà xây dựng công trình
• hay sản xuất thiết bị tâm niệm là thường
• suy nghĩ Tôi tự nhắc mình ghi nhớ làm
• theo tôn thờ là coi trọng đến mức cho là
• thiêng liêng tiếp theo chúng ta sẽ cùng
• bước vào phần chính của bài học ngày hôm
• nay đó chính là phần đọc hiểu chi tiết
• [âm nhạc]
• bài học ngày hôm nay của chúng ta gồm ba
• phần chính như sau phần thứ nhất Chúng
• ta sẽ cùng đi tìm hiểu về ước mơ của Rin
• Cookie phần thứ hai ta đi tìm hiểu về
• việc xin Cookie đã kiên trì thực hiện
• ước mơ của mình và phần thứ ba đó là tìm
• hiểu về sự thành công của xi-ôn-cốp-xki
• bây giờ chúng ta sẽ cùng bước vào phần
• thứ nhất đó chính là ước mơ của jeon
• kookie
• các con Hãy dựa vào đoạn văn thứ nhất
• của văn bản và cho cô biết khi còn nhỏ
• ước mơ của xi-ôn-cốp-xki là gì
• vậy là từ khi còn nhỏ sunico ski đã mơ
• ước được bay lên bầu trời thế nhưng sau
• tai nạn ngã sau khi ông đã nhảy qua cửa
• sổ để bày theo những cánh chim thì
• xi-ôn-côp-xki đã xuất hiện câu hỏi gì
• trong đầu
• rất chính xác vậy là sau tai nạn ấy xin
• Cookie đã nảy ra câu hỏi vì sao quả bóng
• không có cánh mà vẫn bay được Vậy chúng
• ta có thể thấy rằng Siwon Cookie đã ấp ủ
• nuôi dưỡng ước mơ được bay lên bầu trời
• từ khi còn rất nhỏ những tưởng tai nạn
• ngã gãy chân sẽ khiến ông từ bỏ đi khát
• vọng của mình nhưng ngược lại điều đó
• lại chỉ khiến cho Khát Vọng ấy ngày càng
• mạnh liệt và sôi sục hơn
• sunsky đã không để ước mơ ấy khỉ nằm
• trong suy nghĩ mà đã cố gắng bằng mọi
• cách để thực hiện hóa ước mơ của mình và
• chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về quá trình
• ấy trong phần thứ hai đó chính là IELTS
• kiên trì thực hiện ước mơ của mình Đoạn
• văn thứ hai đã cho chúng ta hiểu về quá
• trình kiên trì thực hiện ước mơ của
• Sealand Vì vậy các con lại tiếp tục dựa
• vào đoạn văn này và tìm cho cô những chi
• tiết cho thấy sự kiên trì của
• xi-ôn-cốp-xki trong quá trình thực hiện
• ước mơ
• sự kiên trì của sunsky đã được thể hiện
• qua những chi tiết sau đó là ông đọc
• không biết bao nhiêu là sách không chỉ
• vậy khi nghĩ ra điều gì ông lại hì hục
• làm thí nghiệm có khi đến hàng trăm lần
• ông đã sống kham khổ để tiết kiệm tiền
• mua sách và dụng cụ thí nghiệm bằng cách
• chỉ ăn bánh mì xung quanh năm Và thậm
• chí khi xa Hoàng không ủng hộ ông vẫn
• không nản chí mà tiếp tục đi sâu và lý
• thuyết bay trong không gian ngoài những
• điều mà văn bản trong sách giáo khoa đề
• cập thì về Xuyên kautsky còn có một số
• câu chuyện khác đó là khi còn là sinh
• viên ông được mọi người gọi là nhà tư hộ
• hạng vì ông ăn uống rất đạm bạc bước
• ngoặt của đời ông xảy ra khi ông tìm
• thấy cuốn sách vì lí thuyết bay cho một
• hiệu sách cũ ông đã vết đồng Rúp ở trong
• túi để mua quyển sách này ngày đêm miệt
• mài đọc vẽ làm hết thí nghiệm này đến
• thí nghiệm khác có hôm bạn bè đến phòng
• ông thầy ông đang ngủ thiếp đi trên bàn
• xung quanh ngổn ngang các dụng cụ thí
• nghiệm và sách vở vậy từ những điều này
• chúng ta có thể thấy rằng sunsky đã Kiên
• chỉ và nỗ lực hết mình để thực hiện ước
• mơ của bản thân và cống hiến cho nền
• khoa học của nhân loại ông đã bỏ rất
• nhiều công sức và hy sinh rất nhiều cho
• Hoa học và cuối cùng những thành quả
• tuyệt vời cũng đã đến với short kaki
• Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về điều này
• trong phần ba đó là sự thành công của
• sân Cookie các con lại tiếp tục dựa vào
• đoạn văn Thứ Hai và thứ ba của văn bản
• và cho cô biết Siwon Cookie đã đạt được
• những thành công như thế nào
• Tiên Cookie đã đạt được những thành công
• như sau đó là ông đã Kiên chỉ nghiên cứu
• và thiết kế thành công Anh ở nhiều tầng
• một phương tiện để bay tới các vì sao Và
• cuối cùng ông đã thực hiện được tâm niệm
• các vì sao không phải để tôn thờ mà để
• chinh phục Vậy qua những gì mà chúng ta
• vừa tìm hiểu các con hãy chỉ ra giúp cô
• những nguyên nhân giúp xi-ôn-cốp-xki đạt
• được thành công vượt trội
• Vậy là xi-on-cop-xki đã thành công Bởi
• ông có ước mơ chinh phục các vì sao và
• quan trọng nhất đó chính là ông có nghị
• lực quyết tâm thực hiện mơ ước đó và
• chúng ta có thể khẳng định rằng suốt
• cuộc đời sunsky đã Kiên khỉ nghiên cứu
• để thực hiện ước mơ của mình trở thành
• nhà khoa học vĩ đại với phát minh quý
• giá cho nhân loại Vậy là nhờ biết mơ ước
• và biết kiên trì cô công thực hiện ước
• mơ ấy dù phải sống một cuộc sống kham
• khổ có lúc bị nghi ngờ không được tin
• tưởng thì cuối cùng sunsky đã đạt được
• những thành tựu vượt bậc trong khoa học
• đi Tiên Phong cho Lý du hành vũ trụ trở
• thành nhà khoa học vĩ đại của nhân loại
• và giúp con người đến gần hơn với vũ trụ
• thứ và trước đây vốn quá xa vời quá bí
• ẩn và cô cũng mong rằng các bạn nhỏ của
• cô cũng sẽ biết ấp ủ nuôi giữa những ước
• mơ của bản thân mình có niềm tin vào bản
• thân rằng mình sẽ thành công cố gắng
• thực hiện ước mơ ấy để chiến thắng bản
• thân mình và đạt được những thành tựu
• tốt đẹp trong cuộc sống vậy là vừa rồi
• chúng ta đã hoàn thành việc đi tìm hiểu
• những nội dung chính của bài tập đọc
• Người tìm đường lên các vì sao tiếp theo
• chúng ta sẽ cùng bước vào phần cuối cùng
• của bài học ngày hôm nay đó chính là
• phần tổng kết
• [âm nhạc]
• bài tập đọc Người tìm đường lên các vì
• sao đã ca ngợi nhà khoa học vĩ đại jeon
• kookie nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì
• bền bỉ suốt 40 năm đã thực hiện thành
• công ước mơ Tìm đường lên các vì sao vậy
• Cả ngày hôm nay của chúng ta dừng lại
• tại đây Cảm ơn các con đã chú ý quan sát
• và lắng nghe hẹn gặp lại các con ở những
• bài giảng tiếp theo