Video 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng các con đã quay trở lại về
• khóa học tiếng Việt lớp 4 cùng
• elleman.vn các con thân mến ở tuần trước
• chúng ta đã được tìm hiểu về bài tập đọc
• ở vương quốc tương lai với các con Hãy
• dựa vào những kiến thức mà chúng ta đã
• được tìm hiểu ở bài học ấy và hoàn thành
• cho cô câu hỏi sau rất chính xác vậy là
• những phát minh ở vương quốc tương lai
• đã thể hiện những ước mơ của con người
• các con thân mến bất kỳ ai trong số
• chúng ta cũng sẽ đều có những ước mơ của
• riêng mình có những người có những ước
• mơ vô cùng to lớn đó là trở thành những
• vĩ nhân những siêu sao hãy chinh phục vũ
• trụ nhưng cũng có những người có những
• ước mơ rất bình dị bình dị đến nỗi nó
• chỉ là một đôi giày ba ta màu xanh và
• trong bài học ngày hôm nay cô sẽ đưa các
• con đến với bài tập đọc mang tên đôi
• giày bata
• trà xanh để xem Tại sao bạn nhỏ trong
• bài lại mơ ước của đôi giày này và bạn
• đã đạt được ước mơ của mình như thế nào
• Các con nhá đầu tiên chúng ta sẽ cùng đi
• đến phần luyện đọc các con hãy quan sát
• cho cô văn bản có trong sách giáo khoa
• và Hãy nối cho cô đoạn văn với giọng đọc
• phù hợp của đoạn văn ấy rất chính xác
• đoạn 1 Chúng ta sẽ đọc với giọng chậm
• rãi nhẹ nhàng hợp với nội dung Hồi Tưởng
• Lại Niềm ao ước ngày nhỏ của chị phụ
• trách khi nhìn thấy đôi giày bata màu
• xanh vợ đoạn thứ hai chúng ta sẽ đọc với
• giọng anh vui hơn khi thể hiện niềm xúc
• động vui sướng khôn tả của cậu bé lang
• thang lúc được tặng đôi giày cậu thèm
• muốn bây giờ cô sẽ đọc mẫu một lần các
• con hãy chú ý lắng nghe nhá đôi giày
• bata màu xanh ngay con bé có lần tôi đã
• thấy anh họ tôi đi đôi giày bata màu
• xanh nước biển
• Ôi chao ôi đôi giày mới đẹp làm sao cổ
• giày ôm sát chân thân dài làm bằng vải
• cứng dáng thon thả màu vải như màu da
• trời những ngày Thu phần thân dài gần
• sát cổ có hai hàng khuy dập và luận một
• sợi dây trắng nhỏ vắt ngang Tôi tưởng
• tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ
• nhẹ và nhanh hơn tôi sẽ chạy trên những
• con đường đất mịt trong lành trước cái
• nhìn thèm muốn của các bạn tôi sau này
• làm công tác đội ở phường có lần tôi
• phải vận động lái một cậu bé lang thang
• đi học tôi đã theo lái trên khắp các
• đường phố một lần tôi bắt gặp cậu ngẩn
• ngơ nhìn theo đôi giày bata màu xanh của
• một cậu bé đang dạo chơi hóa ra trẻ con
• thời nào cũng giống nhau tôi quyết định
• chọn đôi giày bata màu xanh để thưởng
• cho lái trong buổi đầu Cậu đến lớp hôm
• nhận dài tay lái run run mồi cậu mất máy
• mắt hết Nhìn đôi giày
• anh xuống đôi bàn chân mình đang ngọ
• nguậy dưới đất lúc ra khỏi lớp lái cột
• hai chiếc giày vào nhau Đeo vào cổ nhảy
• tưng tưng như vậy là vừa rồi ôm và các
• con đã cùng đi luyện đọc về bài tập đọc
• đôi giày ba ta màu xanh tiếp theo chúng
• ta sẽ cùng tìm hiểu một số từ ngữ khó có
• trong bài Qua phần Chú thích Ta ta là
• loại giày vải cứng cổ thấp vận động là
• tuyên truyền giải thích động viên để
• người khác tự động là một việc gì đó và
• cột có nghĩa là buộc trong khi hoàn
• thành phần luyện đọc Chúng ta sẽ cùng
• bước sang phần chính của bài học ngày
• hôm nay đó chính là phần đọc hiểu chi
• tiết và việc đã được đọc về bài tập đọc
• ở phần trước các con hãy cho cô biết nội
• dung chính của hai đoạn văn có trong bài
• là gì rất chính xác bài học ngày hôm nay
• của chúng ta sẽ có 2 nội dung chính
• tương ứng với nội dung của hai đoạn văn
• ấy
• khi đó chính là đoạn thứ nhất Chúng ta
• đi tìm hiểu kỷ niệm ao ước ngày nhỏ của
• chị phụ trách và phần thứ hai là đi tìm
• hiểu về niềm hạnh phúc của lái khi nhận
• được đôi giày bata bây giờ chúng ta cùng
• đi tìm hiểu về phấn thứ nhất đó chính là
• niềm ao ước ngày nhỏ của chị phụ trách
• các con Hãy dựa vào những câu văn đầu
• tiên của đoạn văn thứ nhất và cho cô
• biết ước mơ ngày nhỏ của chị phụ trách
• là gì
• ai biết chính xác khi còn nhỏ chị phụ
• trách ước mơ có đôi giày bata màu xanh
• giống của anh họ và chị đã thích đôi
• giày ấy đến mức chị đã thoát lên rằng
• Chao ôi đôi giày ấy mới đẹp làm sao khi
• nhìn thấy đôi giày với các con lại tiếp
• tục tìm cho cô những chi tiết trong văn
• bản miêu tả vẻ đẹp của đôi giày trong
• ước mơ của chị phụ trách
• Em thích chính xác đôi giày ấy đã được
• miêu tả như sau cổ dài ôm sát chân thân
• dài làm bằng vải cứng dáng thon thả màu
• thì như màu da trời ngày thu và có hai
• hàng khuy dập luồn Sợi Dây trắng nhỏ
• nhưng cuối cùng dù yêu thích đôi giày là
• thế rủ ao ước với nó là thế nhưng
• đôigiày ngày ấy cũng mãi chỉ trong ước
• mơ của chị phụ trách và chị cũng chỉ
• tưởng tượng rằng nếu mang nó vào chân
• bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn và sẽ chạy
• trên những con đường đất mịn trong lành
• trước cái nhìn thèm muốn của các bạn nhỏ
• ước mơ ngày nhỏ của chị phụ trách đã
• không trở thành hiện thực nhưng sau này
• bằng sự thấu hiểu trẻ em chị đã hiện
• thực hóa ước mơ của bạn lái khi biết
• được rằng bạn cũng có ước mơ giống chị
• ngày nhỏ và chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về
• điều này trong phần thứ hai đó chính là
• niềm hạnh phúc của lái khi được nhận đôi
• giày bata các con hãy cho cô biết
• có sự trách đã phải làm gì với bạn lái
• rất chính xác chị phụ trách đã phải vận
• động lái một cậu bé lang thang đi học và
• ngờ theo lái rong ruổi trên khắp các
• đường phố chị đã biết được ước mơ về đôi
• giày bata của lái khi thấy lái cứ nhìn
• chằm chằm vào đôi giày bata màu xanh
• trên chân của một bạn nhỏ vậy khi biết
• được ước mơ về đôi giày bata của lái chị
• phụ trách đã làm gì
• nhà đất chính xác khi biết được ước mơ
• Phải đôi giày bata của loài ấy chị quyết
• định chọn đôi giày bata làm phần thưởng
• cho lái trong ngày đầu tiên cộng đến lớp
• vậy khi nhận được đôi giày bata màu xanh
• bạn lái đã có những phản ứng những cảm
• xúc như thế nào Các con hãy tiếp tục tìm
• cho cô những chi tiết trong văn bản chỉ
• ra phản ứng và cảm xúc của lái khi nhận
• được đôi giày bata màu xanh rất chính
• xác niềm hạnh phúc của lái khi nhận được
• món quà thể hiện qua những chi tiết sau
• tay run run môi mấp máy mắt hết Nhìn dài
• lại nhìn xuống đôi bàn chân dưới đất và
• cột hai chiếc giày vào nhau Đeo vào cổ
• nhảy tưng tưng những chi tiết này đã thể
• hiện được niềm hạnh phúc niềm vui sướng
• sự mãn nguyện sự trân trọng của lái đối
• với đôi giày bata màu xanh mà + nhận
• được từ chị phụ trách và chúng ta có thể
• thấy rằng
• tôi vô cùng hạnh phúc sung sướng khi
• nhận được đôi giày cậu ao ước đôi giày
• đã thể hiện tình yêu thương sự thấu hiểu
• của chị phụ trách dành cho lái cũng là
• nguồn động viên cậu chịu khó học hành để
• càng ngày càng bự bước trong tương lai
• và cô cũng tin rằng khi nhận được đôi
• giày từ chị phụ trách like sẽ thấu hiểu
• được những tình cảm tình yêu thương niềm
• mong mỏi lại sẽ cố gắng học tập của chị
• phụ trách và cậu sẽ cố gắng học tập tốt
• để trở thành một con người có ích cho xã
• hội trong tương lai vậy là vừa rồi Cô và
• các con đã cùng đi hoàn thành việc tìm
• hiểu về bài tập đọc đôi giày bata màu
• xanh tiếp theo chúng ta sẽ cùng đến với
• phần cuối cùng của bài học ngày hôm nay
• đó chính là phần tổng kết qua bài tập
• đọc đôi giày ba ta màu xanh chúng ta
• thấy được rằng nhờ tấm lòng nhân hậu Sự
• thấu hiểu trẻ em chị phụ trách đã vận
• động được cậu bé lang thang đi học và
• tôi vô cùng xúc động hạnh phúc khi được
• nhận đôi giày trong mơ trong mùa đến lớp
• đầu tiên phải là bài học ngày hôm nay
• của chúng ta dừng lại bệnh đây Cảm ơn
• các con đã chú ý quan sát và lắng nghe
• hẹn gặp lại các con ở những bài học tiếp
• theo cùng olm.vn