Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Đây là bản xem trước câu hỏi trong video.
Hãy
đăng nhập
hoặc
đăng ký
và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!
Câu 1 (1đ):
Cho số phức z=a+bi thì khẳng định nào sau đây là sai?
i là đơn vị ảo của số phức z.
bi là phần ảo của số phức z.
b là phần ảo của số phức z.
a là phần thực của số phức z.
Câu 2 (1đ):
Phần ảo, phần thực của 1+2i lần lượt là
2 và 1.
1 và 2.
2i và 1.
1 và 2i.
Câu 3 (1đ):
Số phức nào sau đây có phần ảo là −1
1+6i.
7i−1.
−2+i.
π−i.
Câu 4 (1đ):
Ghép hai cột để có các số phức bằng nhau
8
0+0i
8i
8−8i
0
8i+0
8+(−8)i
8+0i
Câu 5 (1đ):
Với số thực b thì phần ảo của hai số phức z1=2−bi và z2=(−5)i+2 lần lượt là
−b và 2.
−b và −5.
i và −5.
b và −5.
Câu 6 (1đ):
Những khẳng định sau đây đúng hay sai
(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)R⊂C. |
|
Mọi số phức đều là số thực. |
|
Mọi số thực đều là số phức. |
|
Câu 7 (1đ):
Điểm A(3;2) biểu diễn cho số phức nào?
z=2+3i.
z=2−3i.
z=3+2i.
z=3−2i.
Câu 8 (1đ):
Tập hợp điểm biểu diễn số phức có phần ảo thuộc đoạn [1;3] là
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Hi xin chào anh em đã quay trở lại với
- khó học Toán lớp 12 Xin chào wear.vn
- quay học ngày hôm nay chúng ta sẽ làm
- một nội dung mới của giải tích lớp 12 đó
- là chương 4 tổ chức ở mai đầu tiên giới
- thiệu về số phức thì chúng ta cũng quay
- trở lại với quá trình phát triển của các
- tập hợp số đầu tiên chúng ta có tập hợp
- các số tự nhiên hoa khít Giải phương
- trình x + 2 = 1 ta sẽ không thể tìm được
- một số nào trong tập n thỏa mãn điều này
- khi đó người ta mở rộng ra tập Z và có
- nghiệm x = -1
- ở Tuy nhiên với tập Z thì phương trình
- 2x = 1 sẽ lại không có nghiệm ở trong
- tập này mà nghiệm x = 1/2 chúng ta sẽ
- phải xác định ở tròn tập quy với tập quy
- thì chúng ta lại không thể xác định
- nghiệm của phương trình ví dụ những x
- bình bằng hai mặt khi đó ta phải phát
- triển nên tập số r vào trong tập R thì
- hạn chế đó lại một nữa diễn ra với
- phương trình x bình + 1 = 0 2 x bình =
- -1 thì như kem đã biết x bình phương là
- một giá trị lớn hơn hoặc bằng 0 -1 nhỏ
- hơn không sau đó phương trình này sẽ
- không có nghiệm nào trong tập số thực r
- khi đứng trước vấn đề này người ta mong
- muốn mở rộng tầm số thực ra để mọi
- phương trình bậc n đều có nhiệm và cách
- giải quyết khi đó thế nào khi đó người
- ta đưa ra một số mới đó chính là số y số
- y này là nghiệm của phương trình x bình
- = -1 có nghĩa là y bình phương phải bằng
- -1 giá trị y như thế người ta gọi là đơn
- vị Ảo và từ giá trị này chúng ta sẽ có
- một khái niệm tiếp theo đó là số phức
- định nghĩa của số phức là các số mà của
- dạ a + by trong đó A B vẫn là các giá
- trị thuộc vào tập số thực r điều khiến
- số phức khác nhiệt với số thực chính là
- ở đơn vị Ảo y y bình phương = -1 ai cũng
- bị y là một số phức kem chú ý vào dạng
- của số phức là a cộng với by đăng ký
- hiệu cho tập số phức bằng chữ cái sai à
- hai số phức thường bằng chữ cái z = a +
- by Và đây là ký hiệu ở dạng đại số Sau
- này chúng ta còn có những dạng khác để
- biểu diễn của số phức nữa khi kí hiệu z
- = a + by thì y là đơn vị rồi a và b là
- các số thực trong đó A người ta gọi là
- phần thực đứng liền sát với y người ta
- gọi là phần ảo kem chú ý để phân biệt
- giữa phần thực phần ảo đứng liền sát với
- y là phần nào còn lại là phần thực và
- kem chú ý phần ảo sẽ không bao gồm đơn
- vị nào y Ví dụ như số phức Z = - 3y +
- năm đây là một số phức vì có dạng này a
- cộng với by chúng ta hoàn toàn của thời
- tiết lại là Z mỏng Năm cộng với âm bay
- chính xác phân thực là năm và phần ảo là
- -3 chỉ có âm Ba chứ không phải là -3 ý
- nhá và tương tự kỷ
- a cho thành hỏi chấm 1 Xác định phần
- thực và phần áo của các số phức sau đây
- vì một cộng hai y trừ căn 2 cộng y và Pi
- chữ y đây đều là các số phức kèm xác
- định cho thấy phần thực hoặc là đảm nhé
- như vậy với số đầu tiên một cộng hai y
- thì phần thực chỉ là một và phần Ảo
- chính là 2
- cho số phức thứ 2 phần thực là chỉ cần 2
- Hoa phần ảo đây không phải là không nhá
- ở đây nhân với một sau đó phần ảo là một
- tương tự ghi chữ y thì phi chỉ là phần
- thực con phần ảo là trùm 1
- ở đó là cách để tán xác định phần thực
- phần ảo như vậy một số phức sẽ hoàn toàn
- xác định khi chúng ta biết phần thực
- phần ảo của số phức đó quay trở lại với
- ví dụ chúng ta xét bằng Năm cộng với -
- 3y chúng ta có thể viết thành xét bằng 5
- - bài ý không thì kèm hãy chuyển sang
- nội dung tiếp theo đó là hai số phức
- bằng nhau khi nào Hai Số Phận Bằng nhau
- khi mà phần thực phần ảo của chúng tương
- ứng bằng nhau chú ý là phần thực bằng
- phần thực phần ảo bằng phần nào Ví dụ a
- + by = c + đây thì tương đương với ai
- dây phần thực bằng phần thực
- A và B bằng D phần ảo bằng phần nào Ken
- chú ý là không thể cho a = d và BC được
- nhá Đó là cách để chúng ta So sánh hai
- số phức có bằng nhau hay không Ví dụ hỏi
- chấm 2 kem tìm cho thấy giá trị b để hai
- số phức Z1 và Z2 bằng nhau với Z1 = 2 -
- ep và Z2 = -5 y + 2 trong đó b là một sự
- thực như vậy hai số phức mà bằng nhau
- thì phần thực phải bằng thực phẩm thực ở
- đây là hay còn ở đây không phải âm 5 nhá
- mà phải là 22 thì bằng hai rồi phân hóa
- học của Z1 là - bê và của Zed hay là - 5
- như vậy - mê phải = -5 dẫn tới B có giá
- trị bằng năm đó là kết quả của hội chấm
- 2 và cũng là cách để chúng ta vẫn dụng
- việc so sánh
- E bằng nhau các em chú ý trong một số
- trường hợp đặc biệt Sau đây Thầy có xây
- một bằng hai xét hay bằng hai y và z 3
- bằng không Các em hãy xác định cho thầy
- phần thực phần ảo của ba số phức Z1 thì
- có phần thực bằng 2 và phần ảo bằng
- không nên hoàn toàn và có thể viết bằng
- hai cộng với không y tổng quát lên các
- số phức có phần ảo bằng không chính là
- các số thực như vậy một số thực cũng
- chính là một số phức 2 chúng ta có nhận
- xét tập R là tập con của tập số phức xây
- Shoulder là con của C nên một số phức sẽ
- chưa chắc là một số thực còn một số thực
- thì luôn luôn là một số phức tiếp theo
- hơi sổ Z2 = 2ae thì phần thực của Z2 =
- không còn phần ảo
- A và các số phức của Dạ không + by hai
- chúng ta có thể viết thành by người ta
- gọi là các số thuận Ảo con số không có
- thể viết thành không cộng với không y
- vừa có sạc của một số thực vừa có dạng
- của một số chùa nào hay tổ kết luận
- không vừa là sự thực vừa là sử chùa nào
- và hai số phức bằng nhau chính là cơ sở
- để chúng ta có biểu diễn hình học của
- một số phức trước tiên em tìm hiểu về
- mặt học Phước là gì đấy cũng xét một hệ
- trục vuông góc oxy trong đó trục Oy
- người ta còn gọi là chụp ảo có nghĩa là
- trên cho cô y Chúng ta sẽ biểu diễn phần
- ảo của số phức con chú bác ích hay còn
- gọi là trung thực để chúng ta sẽ biểu
- diễn phần thực của số phức
- cho ví dụ thể xét số phức z = a + by thì
- điểm biểu diễn của số phức là điểm M sao
- cho hoành độ của điểm M là phần thực của
- Z và tung độ của điểm M là phần ảo của Z
- điểm M có tọa độ A B như thế là điểm
- biểu diễn của số phức z = a + by
- ạ sau khi đã phân biệt được phần thực
- phần ảo thì kem phải chú ý cẩn thực
- tương ứng với hoàng độ phân Ảo sẽ tương
- ứng với tung độ phần luyện tập chúng ta
- sẽ có hỏi chấm bốn em cho thầy biết các
- điểm sau đây biểu diễn cho số phức nào
- với hình ảnh của các điểm như sau trên
- hệ trục Oy thể xét điểm A điểm B và điểm
- C điểm A có tọa độ là 322 điểm anh biểu
- diễn cho số phức có phần thực là 3 và
- phần ảo là hai biết phần thực phần ảo và
- hoàn toàn xác định là số phức z là ba
- cộng với hai y tương tự b sẽ biểu diễn
- cho số phức Z = 3 - 2y
- khi con c c có tọa độ là âm 10 sau đó C
- biểu diễn cho số phức -1 cộng với không
- y2 chính là số thực -1
- khi đó là điểm biểu diễn sử dụng Sức
- Mạnh bây giờ thầy cho một số phức số
- phức Z có phần thực bằng 3 tem hãy tìm
- chưa thấy tập hợp điểm biểu diễn cho số
- phức có đặc điểm này nhá á
- a super Z có phần thực bằng 32 xét sẽ có
- dạng là ba cộng với Ly với Metro cơ khi
- đó thể xét đường thẳng x = 3 với một giá
- trị bất kì sẽ xác định ở trên đường
- thẳng x = 31 điểm và điểm đó chính là
- điểm biểu diễn cho số phức Z có phần tử
- bằng 3 tất cả các điểm như vậy sẽ cho ta
- tập hợp điểm chỉ là đường thẳng x = 3A
- từ tương tự hủy bê của họ chức năng kem
- tìm cho thầy tập hợp điểm biểu diễn số
- phức Z có phần ảo thuộc vào đoạn từ 1
- đến 3
- cho số phức Z có Dạ + by với A là một số
- thực bất kỳ b b là phần ảo thì phải
- thuộc vào đoạn từ 1 đến 3 số đó tập hợp
- các điểm biểu diễn số phức Z sẽ phải nằm
- ở trong phần gạch chéo này và đây chính
- là những nội dung cơ bản về số phức
- chúng ta hãy cùng tổng hợp lại một chút
- xuất có Dạ z = a + by mỗi số xét sẽ được
- biểu diễn ở trên mặt phẳng phức bởi một
- điểm có hoành độ là a a chỉ là phần thực
- và tung độ là B chỉ là phần ao trong đó
- I là đơn vị Ảo thỏa mãn Y bình phương =
- -1
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây