Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con đã quay trở
• lại với khóa học Toán lớp 5 của chém
• wali.vn
• ở bài giảng hôm trước các con đã biết
• cách tìm số phần trăm của một số cho
• trước ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm
• hiểu về bài toán ngược lại khi đã biết
• số phần trăm của một số là bao nhiêu thì
• chúng ta sẽ cần phải tìm số đó
• ở nhà bây giờ chúng ta sẽ cùng đến với
• bài toán về tỉ số phần trăm tiếp theo
• Trước tiên cùng muốn các con hãy cùng
• làm bài toán dưới đây để chúng ta cũng
• nhớ về kiến thức cũ
• hoàn toàn chính xác muốn tìm phần trăm
• của một số chúng ta chỉ việc lấy số đó
• chia cho một trăm rồi nhân với số phần
• trăm tương ứng phải bây giờ khi đã biết
• số phần trăm của một số là bao nhiêu thì
• chúng ta sẽ tìm số đó như thế nào Các
• con hãy cũng quan sát ví dụ số học sinh
• nữ của một trường là 420 em số học sinh
• nữ này chiếm 50 2,5 phần trăm số học
• sinh toàn chương hỏi trường đó có bao
• nhiêu học sinh
• ở đây cô có tóm tắt như sau
• 50 2,5 phần trăm số học sinh toàn trường
• là 420 em các con cần phải tìm là trường
• đó có bao nhiêu học sinh nghĩa là tùy
• một trăm phần trăm số học sinh toàn
• trường là em em em
• anh ở đây chúng ta sẽ làm như thế nào
• bớt đầu tiên các con sẽ phải tính là một
• phần trăm số học sinh toàn trường là bao
• nhiêu em
• Em làm thế nào để tính được một phần
• trăm này
• chính xác để tính một phần trăm số học
• sinh toàn trường các con chỉ cần lấy 420
• chia cho 52,5 khi đó các con tìm được
• một phần trăm số học sinh toàn trường sẽ
• là 8 em thế thi một trăm phần trăm số
• học sinh toàn trường sẽ là 800 em
• Ừ vậy thì từ đây chúng ta sẽ suy ra
• chúng ta có thể gom 2 phép tính trên về
• thành một phép tính như thế nào
• và chính xác chúng ta có thể viết là
• 420/52 phẩy năm rồi nhân 100 hoặc là lấy
• 420x 100 rồi chia cho 52,5 kết quả được
• tìm được là 800 và Đây chỉ là cách chúng
• ta tìm một số khi biết 50 2,5 phần trăm
• của nó là 420 vậy thì từ đây các con hệ
• suy ra cho cô Nếu như có biết rằng 50
• 2,5 phần trăm của một số là 420 thì cô
• sẽ tìm số đó như thế nào
• hoàn toàn chính xác khi đó chúng ta sẽ
• có thể lấy 420 chia cho 52,5 dưới nhân
• với 100 hoặc ngược lại lấy 420x với 100
• trước rồi mới chia cho 52,5 các con có
• thể làm theo cách nào cũng được đó chính
• là cách chúng ta tìm một số khi biết số
• phần trăm của số đó là bao nhiêu
• Bây giờ các con hãy cùng trả lời các câu
• hỏi dưới đây để chúng ta có thể nhớ ý
• kiến thức về phần nay
• hoàn toàn chính xác cô đưa ra bài toán
• như sau năm vừa qua một nhà máy chế tạo
• được 1.590 ôtô tính ra thì nhà máy đã
• đạt 120 phần trăm Kế hoạch Hỏi theo kế
• hoạch nhà máy dự định sản xuất bao nhiêu
• ôtô Trước tiên các con cần phân tích bài
• toán này
• ở trên thực tế thì nhà máy này đã chế
• tạo được
• 1.590 ô tô và số lượng này thì bằng 120
• phần trăm số lượng Ô tô theo kế hoạch
• Vậy thì ở đây chúng ta sẽ cần tính số
• lượng Ô tô theo kế hoạch Biết rằng 120
• phần trăm của nó là 1.590 bài toán này
• chúng ta đã biết cách làm ở ví dụ rồi
• vậy các con sẽ giải quyết như thế nào
• a hoàn toàn chính xác chúng ta có số tô
• nhà máy dự định sản xuất sẽ là
• 1.590 nhân với 100 rồi chia cho 120 kết
• quả là
• 1325 chiếc ôtô
• chúng ta thấy ở đây là Toàn ơi lấy số
• phần trăm này nhân với 100 rồi chia cho
• 120 ở đây chúng ta đã lấy số 1.590 nhân
• với 100 rồi chia cho 120
• bây giờ chúng ta sẽ cùng làm bài tập để
• củng cố thêm kiến thức bài đầu tiên hãy
• tìm một số biết rằng hai mươi phần trăm
• của nó là 30
• Xuân ta đã biết là hai mươi phần trăm
• của một số là 30 thì chúng ta sẽ tìm số
• đó bằng cách lấy 30x với 100 rồi chia
• cho 20 kết quả là 150 tương tự như vậy
• các con hãy cùng làm bài tập dưới đây
• sự chính xác của chuyển qua bài toán như
• sau số học sinh nam của lớp 5A là 18 em
• chiếm 60 phần trăm số học sinh cả lớp
• Hãy tính số học sinh của lớp 5A ở đây
• chúng ta thấy ngay là 60 phần trăm số
• học sinh của lớp 5A sẽ là 18 em như vậy
• Các con sẽ trình bày bài toán này như
• thế nào
• Em đừng như vậy chúng ta sẽ tính được là
• số học sinh lớp 5A sẽ là 18x 100 tuổi
• chia cho 60 kết quả là 30 em
• [âm nhạc]
• như vậy ở bài giảng ngày hôm nay cô đã
• hướng dẫn các con cách giải bài toán tìm
• một số khi biết một số phần trăm của nó
• là bao nhiêu để rèn luyện thêm kỹ năng
• các con hãy luyện tập trên trang web
• oml.vn Cảm ơn các con đã lắng nghe bài
• giảng Hẹn gặp lại trong các bài giảng
• tiếp theo