Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Phép nhân phân số SVIP
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
1. Ví dụ
Tính diện tích hình chữ nhật có chiều rộng \(\dfrac{2}{3}\) m và chiều dài \(\dfrac{4}{5}\) m.
a) Để tính diện tích hình chữ nhật trên, ta cần thực hiện phép nhân: \(\dfrac{2}{3}\times\dfrac{4}{5}\)
b)
Diện tích hình vuông là 1 m2, gồm 15 ô nên mỗi ô có diện tích \(\dfrac{1}{15}\) m2.
Hình chữ nhật (màu hồng) chiếm 8 ô nên diện tích của nó là \(\dfrac{8}{15}\) m2.
Ta thực hiện phép nhân như sau:
\(\dfrac{2}{3}\times\dfrac{4}{5}=\dfrac{2\times4}{3\times5}=\dfrac{8}{15}.\)
2. Quy tắc
Bài giảng nêu ra ví dụ để học sinh hiểu được ý nghĩa phép nhân phân số, đồng thời xây dựng và phát hiện quy tắc nhân hai phân số: Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân tử số, mẫu số nhân mẫu số.
Tính diện tích hình chữ nhật có chiều rộng 2 m và chiều dài 4 m.
Bài giải
Diện tích hình chữ nhật trên là:
2
- :
- ×
- +
- −
- 6
- 8
Đáp số:
- 6
- 8
Muốn tính diện tích hình chữ nhật, ta lấy chiều dài
- trừ đi
- nhân với
- cộng với
- chia cho
Để tính diện tích hình chữ nhật có chiều rộng 32 m và chiều dài 54 m, ta thực hiện phép tính nào?
Hình vuông cạnh 1 m, có diện tích là , bao gồm ô bằng nhau.
Vậy nên diện tích mỗi ô là m2.
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Hình chữ nhật (màu cam nhạt) chứa 8 ô vuông nên có diện tích là
Muốn nhân hai phân số, ta lấy
Thực hiện phép tính:
5 | × 7 | = | ||
12 |
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Có cần phân ra phép nhân hai phân số cùng mẫu số hay khác mẫu số (như phép cộng và phép trừ) không?
Tính:
52×710=5×72×10=
Rút gọn về thành phân số tối giản.
124=
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Xin chào mừng các con đã quay trở lại
- với khóa học Toán lớp 4 của Trang web
- olp.vn ở những bài giảng hôm trước chúng
- ta đã được tìm hiểu về cách thực hiện
- phép cộng và phép trừ các phân số ngày
- hôm nay cô cho ta sẽ cùng đi xây dựng về
- cách thực hiện phép nhân phân số trước
- khi đến với các thực hiện phép nhân phân
- số không muốn các con hãy cùng làm bài
- toán hiện ra trên màn hình khi các con
- xem bài giảng trên trang web omme.vn
- Xin chúc mừng các con chúng ta vừa ôn
- lại cách tính diện tích của hình chữ
- nhật khi biết chiều dài và chiều rộng
- các con Hãy nhớ công thức lấy chiều dài
- nhân chiều rộng để tính diện tích hình
- chữ nhật nhé bây giờ cô có một hình
- vuông Độ dài cạnh là 1m Dựa vào hình
- vuông này thì cô sẽ có thể tính được
- diện tích của hình chữ nhật có chiều
- rộng là 2/3 m và chiều dài là 4,5 m các
- con sẽ thấy ở đây chiều rộng là 2/3 m 1
- m được chia thành 3 phần và chúng ta lấy
- hai phân tương tự như thế Ở đây chiều
- dài sẽ là 4/5 m vậy bây giờ nếu như cô
- Muốn tính diện tích hình chữ nhật này
- thì theo công thức của sẽ phải thực hiện
- phép tính gì
- Ừ đúng rồi chúng ta sẽ thực hiện phép
- nhân chiều dài và chiều rộng của hình
- chữ nhật này tức là ta sẽ lấy phân số
- 2/3 x 4/5 và đó chính là ý nghĩa của
- phép nhân phân số câu hỏi được đặt ra
- bây giờ là cô cho mình sẽ thực hiện phép
- nhân này như thế nào hiệu phép nhân phân
- số có phải phân thành phép nhân phân số
- có cùng mẫu số và phép nhân phân số khác
- mẫu số như là phép cộng của phép trừ hay
- không Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu ngay
- ạ Bây giờ cô muốn các con hãy cùng trả
- lời câu hỏi xuất hiện trên màn hình để
- chúng ta có thể tìm được cách nhân hai
- phân số
- Xin chúc mừng các con như vậy sau khi
- thực hành câu hỏi trên các con sẽ có
- phép nhân là 2/3 x 4/5 sẽ bằng gì nào
- đúng rồi chúng ta sẽ thấy rằng nó sẽ
- bằng 8/15 ở đây hình vuông này có độ dài
- cạnh là 1m nghĩa là diện tích của nó sẽ
- là một mét vuông mà nó được chia thành
- 15 hình chữ nhật bằng nhau như vậy diện
- tích mỗi hình chữ nhật sẽ tương ứng với
- một phần 15 mét vuông mà các con thấy
- hình chữ nhật này thi bằng 8 lần diện
- tích hình chữ nhật nhỏ như vậy diện tích
- của hình chữ nhật lớn sẽ bằng 8/15 mét
- vuông và chúng ta sẽ có phép nhân như
- thế này bây giờ câu hỏi được đặt ra là
- chúng ta sẽ thực hiện phép nhân như thế
- nào để có thể ra được kết quả là 8/15
- một chiếc hết cũng muốn các con hãy cùng
- Nhận xét về các từ của hai phân số này
- và phân số tích cũng như là mẫu số của
- hai phân số này với mẫu số của phân số
- tích
- khi chúng có mối liên hệ gì
- Xin chúc mừng các con ở đây chúng ta
- thấy rằng 8 thì chính = 2-x bốn con 15
- thì lại chính bằng 3 X5 như vậy Trước
- hết các con sẽ có nhận xét là tử số của
- phân xử tích sẽ bằng tích của hai tử số
- này và mẫu số thì cũng như vậy vậy thì
- bây giờ các con hãy dự đoán cho cô là
- chúng ta sẽ thực hiện phép nhân phân số
- như thế nào
- khi các con đã dự đoán đúng rồi chúng ta
- sẽ nhân hai phân số bằng cách nhân các
- tử với nhau và nhân các mẫu với nhau
- Ừ Từ đây chúng ta sẽ có muốn nhân hai
- phân số ta sẽ lấy tử số nhân với tử số
- và mẫu số nhân với mẫu số các con Hãy
- nhớ thật rõ quy tắc này nhé
- Vì vậy từ quy tắc này các con hãy cho cô
- biết đối với phép nhân hai phân số chúng
- ta có cần phải phân ra thành phép nhân
- hai phân số cùng mẫu và Khang mẫu 20
- Ừ đúng rồi các con chúng ta sẽ không cần
- phải phân bởi vì cả hai phân số có cùng
- mẫu hay khác mẫu thì đều có chung quy
- tắc đó là nhân tử với tử và mẫu với mẫu
- rất đơn giản đúng không nào bây giờ áp
- dụng quy tắc trên các con hãy cùng làm
- bài tập bài đầu tiên 2 phần 5 nhân với
- 10/7 theo đúng quy tắc chúng ta sẽ
- nghiên tử với tử nghĩa là lấy hai nhân
- với 10 tương tự mẫu thì sao chúng ta sẽ
- lấy 5 nhân với 7 các con hãy tính cho cô
- kết quả là bao nhiêu Đúng rồi kết quả sự
- là 20/35 đã xong chưa các con chưa chúng
- ta thấy phân số này hoàn toàn có thể rút
- gọn ta sẽ chia ca tử và mẫu cho năm và
- kết quả sẽ là 4/7 a
- ở câu thứ hai 4/12 x 1/5
- khi được tin các con hãy cho cô biết
- phân số 4/12 có thể rút gọn được không
- nghe rõ ràng ta thấy rằng phân số này có
- thể rút gọn thành phân số 1/3 tới đây
- chúng ta sẽ thực hiện phép nhân hai phân
- số kết quả sẽ là 1/15 vậy từ phép tính
- này cô lưu ý là nếu như các con nhân hai
- phân số mà các phân số có thể rút gọn
- được thì chúng ta sẽ rút gọn trước sau
- đó mới thực hiện kiếp nhân các con anh
- nhớ chưa bây giờ chúng ta sẽ chuyển qua
- bài tập thứ 25 nhân với 4/9 Đây là phép
- nhân một số tự nhiên với một phân số
- sau khi đó cô sẽ lấy số tự nhiên ngay
- nhân với tử số của phân số còn mẫu thì
- sẽ giữ nguyên ở đây cô lưu ý là năm
- chúng ta có thể viết phân số 5/1 và một
- nhân chín thì vẫn bằng 9 Chính vì thế
- chúng ta sẽ giữ nguyên và kết quả sẽ là
- 20/9 mẹ thì tương tự các con hãy thực
- hiện phép tính 5/12 X7 cho cô nào
- Xin chúc mừng các con tương tự như bên
- trên thì chúng ta sẽ lấy nhằm nhân với
- bậy và mẫu số là 12 thì giữ nguyên tới
- đây chúng ta sẽ lấy 5 x 7 = 35 và kết
- quả sẽ là 35/12 như vậy ở bài giảng ngày
- hôm nay cô chờ chúng ta đã cùng nhau đi
- xây dựng quy tắc thực hiện phép nhân hai
- phân số của những loại là thiên nhiên
- hai phân số không phân biệt hai phân số
- đó cùng mẫu hay là khác mẫu chúng ta sẽ
- luôn luôn lấy tử nhân với tử và mẫu nhân
- với mẫu các con Hãy nhớ nhé ở bài giảng
- tiếp theo ca sĩ tìm hiểu nốt về phép
- chia hai phân số Cảm ơn các con đã làm
- hai bài giảng khen con rằng các con xem
- các video tiếp theo của org.vn
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây