Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng các con mẹ quay trở lại
• với khóa học Toán lớp 3 của trường were
• 10.vn bây giờ ngày hôm nay cô sẽ cùng
• các con tiếp tục tìm hiểu về các bài
• toán liên quan từ rút về đơn vị trước
• tiên cũng muốn có con nhớ lại vì bài
• toán rút về đơn vị đã được học ở bài
• giảng lần trước hãy cùng giải bài toán
• dưới đây chúc mừng như vậy Các con đã
• nhớ về bài toán rút về đơn vị rồi Ngày
• hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu những
• bài toán tiếp theo ở đây cô đưa ra bài
• toán như sau cho 35 lít mật ong đựng đều
• và 7 ka Hỏi nếu có 10 lít mật ong thì sẽ
• đựng đều vào mấy can như thế
• khi chúng ta sẽ cùng đi phân tích bài
• toán để đưa ra tóm tắt đề bài cho có 35
• lít mật ong đựng trong 7 can và hỏi rằng
• nếu có 10 lít thì sẽ đựng vào mấy Can
• Trường ra sẽ cùng Viết tóm tắt 35 ít thì
• được 7 can như vậy 10 lít chúng ta sẽ
• cần tìm xem đựng vào mấy căn trước hết
• cô lập kế hoạch giải toán như sau để có
• thể tính được là 10 lít đựng đều vào mấy
• can thì chúng ta sẽ phải tính là 1 can
• sẽ đựng bao nhiêu lít mật ong sau khi
• tìm được rồi thì chúng ta sẽ tìm số can
• chứa 10 lít mật ong đó chính là kế hoạch
• giải toán
• a tiếp theo chủ đề sẽ cùng thực hiện để
• tìm số lít mật ong chưa mỗi can thì các
• con đã biết là dì Bảy ca chứa 35 lít mật
• ong với một ca sẽ chở bao nhiêu lít mật
• ong
• Ừ đúng rồi tiếp theo ta sẽ tìm số cam
• chứa 10 lít mật ong 5 lít mật ong thì
• chửi trong một can Vậy thì 10 lít sẽ
• chứa trong bao nhiêu can chính xác như
• vậy chúng ta sẽ có thể giải bài toán này
• như sau trước hết ta tìm số lít mật ong
• trong mỗi can bằng cách thực hiện phép
• chia 35 - 7 = 5 lít từ đó ta suy ra 10
• lít mật ong sẽ đựng đều và số can là
• mười chia 5 bằng hai và đó chính là đáp
• số của bài toán này Đây chỉ là bước
• chúng ta giúp việc đơn vị tính số lít
• mật ong trong mỗi can Sau đó chúng ta
• thực hiện phép chia 10 lít cho 5 lít để
• tính được số lượng
• Ê mày hôm trước ở phép tính thứ hai thì
• chúng ta sẽ sử dụng phép tính nhân ngày
• hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép tính
• chia tương tự như vậy các con hãy cùng
• đến với bài toán tiếp theo cứ 4 cái áo
• như nhau thì cần 24 cúc áo hỏi có 42
• quốc ảo thì dùng cho mấy cái áo như vậy
• ô tô sẽ cùng biết tóm tắt ta thấy rằng 4
• áo thì cần 24 phút như vậy 42 phút sẽ
• cần bao nhiêu cái áo chúng ta tóm tắt
• như sau 24 cúp thì làm 4 cái áo và 42
• phút sẽ phải làm bao nhiêu cái áo
• khi các con hãy cùng lực và thực hiện kế
• hoạch giải toán cho bài này chỉ xác ở
• đây chúng ta sẽ có bài giảng như sau
• chiếc hát Ta Cần Tình Mỗi cái áo cần số
• Cúc là 24 chia cho 4 = 6 cốc sau đó ta
• suy ra 42 cốc ảo sẽ dùng cho số cái áo
• gà 42/6 được 7 và đó chính lại bắt số
• đây chính là bước đưa về đơn vị là bước
• Thứ hai chúng ta sẽ sử dụng cách tính
• chia dựa vào hướng dẫn như thế các con
• hãy cùng làm cho cô một số bài toán rút
• về đơn vị chúc mừng các con Bây giờ
• chúng ta sẽ cùng làm một số bài toán về
• việc thực hiện phép tính cách làm dưới
• đây đúng hay sai ở đây cô có bốn phép
• tính
• Anh ở phép tính đầu tiên là 18/3 X2 thì
• có 2 cách làm các con cùng Xem cách nào
• đúng cách nào Sai ạ
• Ừ đúng như vậy Ở đây ta thấy trong phép
• tính này thì có phép chia và phép nhân
• chúng ta sẽ thực hiện lần lượt từ trái
• qua phải nghĩa là phải thực hiện phép
• chia trước sau đó mới thực hiện phép
• nhân ở khách làm này thì người ta đã
• thực hiện 3 X2 = 6 trước như vậy trong
• suy ra được ngay đây là cách thực hiện
• phép tính sai
• sau khi bên này ta sẽ phải thực hiện từ
• trái qua phải nghĩa là lấy 18 chia 3
• được sáu sau đó rồi nhân với 2 kết quả
• sẽ bằng 12 Và đây là cách thực hiện đúng
• tương tự như thế các con quan sát hết
• tính phía dưới và xem đâu là cách thực
• hiện đúng đâu là cách thực hiện sai à
• Ừ đúng rồi Ở đây chúng ta thấy rằng phép
• tính này gồm 2 phép chia Vậy thì ta cũng
• thực hiện lần lượt từ trái qua phải 36/6
• được 66 chia 3 được Hay như vậy đây là
• cách thực hiện đúng ở bên này người ta
• đã thực hiện phép chia ngày trước và như
• vậy sẽ ra kết quả không đúng như vậy đây
• sẽ là cách thực hiện sai các con lưu ý
• là trong phép tính mà không chứa dấu nếu
• như chỉ có phép chia và phép nhân thì
• chúng ta sẽ nhân lượt từ trái qua phải
• vậy là mở bài giảng ngày hôm nay cô đã
• giới thiệu tới các con một số bài toán
• rút về đơn vị cũng như ôn lại về cách
• thực hiện phép tính và Như vậy chúng ta
• cũng đã kết thúc chương trình Toán lớp 5
• Cảm ơn các con đã là nghe bài giảng và
• hẹn gặp lại trong những bài giảng tiếp
• theo của 10.vn
• [âm nhạc]