Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (tiếp theo) SVIP
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (tiếp theo)
Đặt tính rồi tính: \(1427\times3=?\)
Nhân từ phải qua trái:
|
Nhắc lại:
- Lần 1: Nhân ở hàng đơn vị có kết quả vượt quá 10; nhớ sang lần 2.
- Lần 2: Nhân ở hàng chục rồi cộng thêm "phần nhớ".
- Lần 3: Nhân ở hàng trăm có kết quả vượt quá 10; nhớ sang lần 4.
- Lần 4: Nhân ở hàng nghìn rồi cộng thêm "phần nhớ".
Đây là bản xem trước câu hỏi trong video.
Hãy
đăng nhập
hoặc
đăng ký
và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!
Câu 1 (1đ):
Tính:
× | 2 | 4 | 1 | 7 |
3 | ||||
Câu 2 (1đ):
Tính:
× | 2 | 8 | 0 | 9 |
2 | ||||
Câu 3 (1đ):
Tính:
× | 2 | 5 | 1 | 7 |
3 | ||||
Câu 4 (1đ):
Đặt tính rồi tính 1205 × 5.
× | ||||
Câu 5 (1đ):
Điền số thích hợp vào ô trống:
Chu vi hình vuông bằng độ dài một cạnh nhân với .
Câu 6 (1đ):
(m)
Chu vi mảnh đất hình vuông trong đề bài là:
1506×4=
- 6004
- 6024
- 7024
- 7004
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- chị xem mừng các bạn đã quay trở lại với
- khóa học Toán lớp 3 của trường wear.vn ở
- bài giảng hôm trước chúng ta đã tìm hiểu
- cách thực hiện phép nhân dù của bốn chữ
- số với số có một chữ số màu đó không nhớ
- hoặc có những Một lần nếu hôm nay cô sẽ
- cùng các con tìm hiểu sang cách thực
- hiện phép nhân nhưng sẽ có nhớ hai lần
- đề bài yêu cầu ta phải thực hiện phép
- tính 1427 X3 Chắc chắn là bị Đặt tính
- rồi tính thì các con đã thông thạo rồi
- chúng ta sẽ cùng biết số 1427 ở hàng đầu
- tiên như thế này và số 3 tiền viết ở
- hàng đơn vị sau đó thì có giống nhân và
- dấu gạch ngang tương tự như phép nhân
- lần trước chúng ta cũng sẽ thực hiện
- nhân tử phải qua trái 7x 13 bằng 21 và
- viết một và nhớ hai và hàng chục 2x với
- ba thì bằng 6
- khi sóng thêm 2 = 8 ta sẽ viết 8 ở đây
- bốn X3 thì bằng 12 chúng ta sẽ viết hay
- và nhớ một như vậy Đây là lần nhớ thứ
- hai rồi một nghìn ba thì bằng 3 nhớ thêm
- một sẽ bằng 4 như vậy chúng ta sẽ có kết
- quả của phép tính 1427 X3 sẽ bằng 4.281
- các con chú ý là chúng ta đã nhớ lần 1
- và sau đó nhớ lần 2 khi thực hiện phép
- nhân của chữ số hàng đơn vị và chữ số
- hàng trăm
- khi đó chính là cách thực hiện phép nhân
- xử của bốn chữ số với số có một chữ số
- mà phải nhớ hai lần
- cho biết theo ví dụ thứ hai các con hãy
- thực hiện cho cô phép tính 2000 809 X2
- khi xu hướng các con đã trả lời đúng
- Chúng ta sẽ cùng đặt tính ở phía bên
- phải như thế này các bước là tính chúng
- ta đã biết rồi chúng ta sẽ cùng nhân lần
- lượt từ phải qua trái khí nhân 2 bằng 18
- và viết 8 và nhớ một vào đây không nhiên
- hay bằng không nhiều thêm một thì bằng
- 118 X2 = 16 và viết 6 và nhớ 12 X2 = 4
- nếu thêm một bằng 5 bài như vậy cá Việt
- Nam ở đây Thế thì kết quả của phép tính
- này sẽ là 5618 chúng ta cũng đã nhớ hai
- lần
- ừ ừ
- khi đó là cách thực hiện phép nhân có
- nhớ hai lần đối với số có bốn chữ số và
- số có một chữ số các con hãy cùng làm
- một số phép nhiên để ủng cũ kỹ năng ngay
- à
- Xin chúc mừng như vậy Các con đã có
- những phép tính đúng rồi bây giờ vận
- dụng các kĩ năng thực hiện phép nhân các
- con hãy cùng làm một số bài toán dưới
- đây bài 1 Tính chu vi khu đất hình vuông
- có cạnh là 1.000 506m chiếc hết ta phải
- nhớ công thức tính chu vi hình vuông
- Ừ đúng rồi chu vi hình vuông sẽ bằng độ
- dài cạnh nhưng với bốn Vậy thì để tính
- chu vi khu đất này chúng ta sẽ phải thực
- hiện phép tính là gì
- nghe rõ ràng chúng ta sẽ phải lấy 1000
- 506 X4
- cho các con đi cùng tính toán để xem kết
- quả là bao nhiêu đúng như thế ta sẽ có
- lời giải như sau chu vi của khu đất trên
- sẽ bằng 1.000 506 x14 kết quả là 6024m
- và ta có đáp số chính là 6024m
- 3 bài tập thứ 2 Tìm X biết rằng x 3 =
- 2615 ý tưởng đây đóng vai trò là số bị
- chia như vậy Muốn tìm số bị chia chúng
- ta sẽ lấy thương nhân với số chia nghĩa
- là các phải thực hiện phép tính 2615
- nhân với 3 kết quả sẽ bằng gì chính xác
- kết quả sẽ bằng 7.845 đối với câu b hoàn
- toàn tương tự như thế chúng ta cũng sĩ
- thực hiện phép nhân Đây là 1.000 304 x15
- Và khi đó tìm được giá trị của x là 6520
- tương được cách làm này các con hãy cùng
- làm một số bài toán tìm x để rèn luyện
- thêm kĩ năng thực hiện phép nhân và áp
- dụng thiên nhiên và các bài toán như vậy
- ở bài giảng này em hôm nay cô trò mình
- đã cùng nhau đi thực hiện các phép nhân
- dù có bốn chữ số với số có một chữ số mà
- ở đó Có nhớ hai lần mà giờ
- khi chúng ta sẽ cùng tìm hiểu xong phép
- chia Cảm ơn các con đã lắng nghe bài
- giảng và hẹn gặp lại trong các video
- tiếp theo của lớp 10 chấm vn
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây