Hình vuông SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng các con đã quay chuyển lại
• với khóa học Toán lớp 3 của trường web
• lmage.vn ở bãi rằng hôm trước chúng ta
• đã nói về hình chữ nhật thì hôm nay có
• sẽ cùng các con tìm hiểu về hình vuông
• [âm nhạc]
• đầu tiên ta sẽ cùng Nói về các đặc điểm
• của hình vuông
• khi các con hãy chửi lên màn hình ở đây
• cục có hình vuông ABCD ê
• khi các con hãy quan sát thật kỹ hình
• này và cho cô biết các góc đỉnh A B C D
• có điều gì đặc biệt cũng như các cạnh AB
• BC CD và D a có mối liên hệ gì với nhau
• hãy cho cô biết ý kiến của các con bằng
• cách trả lời câu hỏi hiện lên trên màn
• hình khi các con xem bài giảng trên
• trang web oml.vn
• Xin chúc mừng các con các con đã có
• những nhận xét rất đúng bây giờ cô sẽ
• dùng dụng cụ để kiểm tra nhận xét này đó
• chính là êke
• khi các con con xót và thấy răng góc C
• sẽ lả góc vuông
• A góc B cũng giống như thế
• A góc A nào gốc cũng là góc vuông
• A và góc D cũng là một góc vuông như vậy
• Nhận xét đầu tiên đó là gì hình vuông
• ABCD sẽ có bốn góc đỉnh A đỉnh B điểm c
• và điểm d đều là các góc vuông
• khi tiếp theo là việc anh ạ
• từ đầu tiên nhìn bảo hình chúng ta sẽ
• thấy ngay là độ dài của các cạnh này
• bằng nhau bằng cách đến theo các ô vuông
• bây giờ có sẽ dùng dụng cụ là thước kẻ
• thẳng để đo độ dài các đoạn thẳng AB
• chúng ta nhìn thấy nó dài 8cm
• khi DC cũng như vậy I
• ở cạnh AD cũng dài là 8 cm còn cạnh BC
• thì sao nhỉ được như vậy cạnh BC cũng
• dài 8cm Vậy thì sau khi đo xong chúng ta
• có thể rút ra nhận xét thứ hai đó là
• hình vuông ABCD sẽ có bốn cạnh AB = BC =
• CD và bằng D a Vậy là chúng ta đã có
• những nhận xét về cạnh và góc của hình
• vuông từ đây các con hãy suy ra kết luận
• chung về hình vuông
• Ừ đúng rồi cô sẽ phát biểu lại hình
• vuông sẽ có bốn góc vuông và bốn cạnh
• bằng nhau Các con chú ý là hình vuông
• phải có bốn góc vuông và bốn cạnh bằng
• nhau
• ạ Bây giờ có sẽ cho các con một số hình
• ảnh và hãy cho cô biết đâu là hình vuông
• và đầu không là hình vuông đó là đặc
• điểm của hình vuông và cạnh cũng như là
• về gốc về mặt mỹ thuật hình vuông là một
• hình rất đẹp Chính vì thế cũng như hình
• chữ nhật hình vuông xuất hiện rất nhiều
• trong cuộc sống thực tế và chúng ta sẽ
• cùng tìm hiểu sang phần hai là các hình
• ảnh thực tế về hình vuông
• em ở đây cô có thể nêu ra rất nhiều ví
• dụ về hình vuông các con hãy cùng quan
• sát đầu tiên đó chính là gạch lát sàn
• hay chúng ta còn gọi là đào hoa ở đây cô
• sẽ nhấn mạnh Đây chỉ là một viên gạch và
• ta thấy nó có dạng một hình vuông
• cho ví dụ thứ hai đó là các khung ảnh
• đây chính là hình vuông Phần bên trong
• này cũng là hình vuông Và thậm chí làm
• viền bên ngoài của bức ảnh này cũng là
• hình vuông
• ở đây trí nhà đồng hồ trên đồng hồ này
• có hình dạng là hình vuông
• a tiếp theo là một loại bánh mà các con
• thường được ăn vào dịp tết gắn liền với
• truyền thuyết về làng yêu các con có
• biết đó là gì không
• Ừ đúng như vậy đó chính là bánh chưng
• bánh chưng cũng sẽ có hình vuông
• sẽ tiếp tục là một đồ vật hết sức quen
• thuộc với các con khi đi học chúng ta sẽ
• phải mang dụng cụ này để viết lên đó đó
• là gì đứng như vậy đó chính là các ô li
• ở trên quyển vở nó cũng có dạng là hình
• vuông
• ở ngoài ra cũng có những cửa sổ được
• thiết kế theo dạng hình vuông như thế
• này à
• bộ phim sex đây là một số ví dụ về các
• đồ vật xung quanh cuộc sống có dạng hình
• vuông ngoài ra các con có thể quan sát
• ngay xung quanh mình và sẽ thấy được
• ngay một số những đồ vật có dạng hình
• vuông
• vì vậy là các con đã biết như thế nào là
• hình vuông rồi bây giờ có muốn khóc con
• hãy nhìn vào hai hình ảnh dưới đây đây
• là hình thứ nhất và đây là hình thứ hai
• các hình này có phải hình vuông không
• Tại sao
• Xin chúc mừng các con chúng ta sẽ cùng
• xem ở hình thứ nhất hình này có bốn góc
• vuông Tuy nhiên các con hãy nhìn cạnh
• hai cạnh này bằng nhau hai cạnh này bằng
• nhau tuy nhiên cạnh này lại không bằng
• cảnh này vậy thì đây sẽ không là hình
• vuông chúng ta kết luôn hình này có bốn
• góc vuông Nhưng độ dài các cạnh không
• bằng nhau Chính vì thế nó không là hình
• vuông và ta nhìn sẽ thấy được ngay nó là
• hình chữ nhật
• thành viên thứ hai thì sao hình thứ hai
• có các cạnh bằng nhau tuy hình hay có
• các cạnh bằng nhau nhưng nhưng ta thấy
• ngay là các góc của nó không phải là góc
• vuông như vậy là sẽ kết luận hình này có
• các cạnh bằng nhau nhưng các góc không
• vuông Chính vì thế nó cũng không phải là
• hình vuông
• Vì vậy từ đây cô lại nhấn mạnh thêm là
• hình vuông sẽ phải có bốn góc vuông và
• bốn cạnh bằng nhau thỏa mãn cả hai điều
• kiện này thì Hình đó mới là hình vuông
• như vậy ở bãi càng ngày hôm nay cô đã
• cùng các con tìm hiểu về các đặc điểm
• của hình vuông cũng như do một số ví dụ
• về hình ảnh của hình vuông trong thực tế
• bài tiếp theo câu sẽ cùng các con nói về
• chu vi của hình chữ nhật Cảm ơn các con
• đã lắng nghe bài giảng hẹn gặp lại các
• con trong các video bài giảng tiếp theo
• của người mới chấm vn