Video 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các bạn đã quay trở
• lại với khóa học Toán lớp 2 của chàng
• gạo ở 10.vn trong bài giảng Ngày hôm nay
• chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về một đối
• tượng hình học đó chính là đường thẳng
• Trước tiên các con lại quan sát chúng ta
• sẽ nói về đoạn thẳng AB bài toán đưa ra
• là cho hai điểm a và b Vẽ đoạn thẳng AB
• khi đã biết hai điểm A và B chúng ta sẽ
• bị đoạn thẳng AB như thế nào đây là hai
• điểm a và b để vẽ đoạn AB chúng ta sẽ
• dùng bút và thước để nối 2 điểm này khi
• đó ta được đoạn thẳng AB các con cùng
• Quan sát các thao tác trước tiên cô sẽ
• lấy thước và bút chúng ta sĩ Nối hai
• điểm này khi đó ta sẽ được đoạn thẳng AB
• như thế này
• em rất đơn giản đúng không nào chúng ta
• chỉ cần dụng cụ là buốt và thước thôi đó
• là cách vẽ đoạn thẳng AB Khi Biết 2 điểm
• bây giờ khi có đoạn thẳng AB rồi thì cô
• sẽ kéo dài mãi mãi đoạn thẳng này về hai
• phía thì cô sẽ được đường thẳng AB các
• con quan sát cô kéo dài về phía điểm A
• Sau đó có tiếp tục kéo dài mãi mãi về
• phía điểm B thì đây chính là đường thẳng
• AB như vậy đường thẳng AB được tạo ra
• khi chúng ta kéo dài mãi mãi đoạn thẳng
• AB về hai phía đó chính là cách vẽ cũng
• như là hình ảnh về đường thẳng AB từ
• cách vẽ đoạn thẳng cũng như là đường
• thẳng các con sẽ thấy là với hai điểm
• bất kì thì chúng ta luôn luôn vẽ được
• đoạn thẳng hoặc là đường thẳng nghĩa là
• 2 điểm thì luôn luôn thuộc một đường
• thẳng vậy bây giờ nếu như cô tăng lên
• thành 3 điểm thì liệu 3 điểm bất kì nào
• cũng thuộc cùng một đường thẳng
• ăn thịt câu trả lời lạc không tuổi ví dụ
• các con cùng quan sát ở đây cô có 4 điểm
• là A B C và D Trước tiên có sẽ dùng
• thuốc khi đó cô sẽ dùng bút để vẽ theo
• vạch của thế kỷ này thì ta thấy rằng ba
• điểm A B C cùng nằm trên một đường thẳng
• Thế thì khi đó ta nói rằng AB và C là ba
• điểm thẳng hàng cũ nhưng lại a b và c
• cùng nằm trên một đường thẳng như thế
• này thì ta sẽ nói A B và C là ba điểm
• thẳng hàng bây giờ các con hãy quan sát
• tới điểm D hãy cho cô biết bộ ba số a b
• d có phải là ba điểm thẳng hàng hay
• không
• và chính xác chúng ta thấy ngay là điểm
• D không nằm trên đường thẳng này như vậy
• ba điểm A B và D sẽ không cùng nằm trên
• một đường thẳng hay chúng sẽ không phải
• là ba điểm thẳng hàng các con quan sát
• khi nhìn vào đây ta thấy không có 3 điểm
• nào cùng nằm trên vạch của thế kể cả à
• ở trường hợp này cũng như vậy và đây
• cũng như vậy chúng ta nói như sau điểm D
• không nằm trên đường thẳng vì thế ba
• điểm a b d c d hay là b c d đều không
• thẳng hàng bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau
• làm bài tập bài đầu tiên là hãy vẽ đường
• thẳng đi qua hai điểm C và D như cô đã
• nói để vẽ đường thẳng thì chúng ta cần
• thước và buốt chúng ta sẽ dùng thuốc và
• sau đó vẽ một đường thẳng
• đi qua hai điểm C và D như thế này đây
• chính là đường thẳng qua hai điểm C và D
• và chúng ta sẽ nói là đường thẳng CD
• ở bài thứ hai các con hãy kiểm tra xem
• bà điểm dưới đây có thẳng hàng hay không
• đầu tiên là ba điểm A B và C đề kiểm tra
• 3 điểm có thẳng hàng hay không Chúng ta
• sẽ sử dụng thuốc
• em đặt thuốc để nối 2 điểm các con sẽ
• thấy là điểm D không nằm trên đường
• thẳng chứa điểm a và điểm C Chính vì thế
• ba điểm này không thẳng hàng còn với
• trường hợp 3 điểm M N và p chúng ta dùng
• thước và thấy rằng ba điểm này cùng
• thuộc một đường thẳng như vậy chúng ta
• sẽ kết luận là ba điểm A B và C không
• thẳng hàng còn ba điểm M N và p thẳng
• hàng tương tự các con hãy cùng làm bài
• tập dưới đây có trước Mừng Các con đã
• trả lời đúng như vậy ở bài giảng Ngày
• hôm nay chúng ta đã được tìm hiểu về
• đoạn thẳng về đường thẳng các con cũng
• đã biết cách xác định 3 điểm có phải là
• ba điểm thẳng hàng hay không Cảm ơn các
• con đã lắng nghe bài giảng Hẹn gặp lại
• chẳng các bài giảng tiếp theo