Can you swim? SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng các con đến với khóa học
• tiếng Anh lớp bốn Chúng ta đã khám phá
• những nội dung thú vị liên quan đến ngày
• tháng và sinh nhật cái còn đã nắm chắc
• kiến thức của bài cũ trước hãy cùng kiểm
• tra nào
• các con làm rất tốt
• các con đã nhìn thấy một bãi biển với
• các bạn nhỏ đang làm nhiều hành động
• khác nhau có bạn đang bơi này có bạn
• đang chơi đánh bóng chuyền ta còn có thể
• làm được những hành động đó không
• bài học của chúng ta ngày hôm nay sẽ
• xoay quanh chủ đề khả năng làm việc gì
• của con chúng ta bắt đầu bài học ngay
• thế nào
• chúng mình cùng đến với phần 1 Khởi động
• trong công viên Nga đang vẽ một bức
• tranh thật đẹp hay bạn 3 và DJ đi tới
• mở thêm rõ icon
• Alo what a nice picture đ you can use
• your part No I care but I can't see
• What Can You Do TV I can play the game
• or
• Can you sweat
• Yes I can eat my favorite Sports chúng
• mình cùng nghe và nhắc lại được điện
• thoại vừa rồi nhé I
• I must I can draw acharts
• oh what a nice picture
• [âm nhạc]
• Can you for
• No I can't read a passage
• What Can You Do TV I can play the
• tourists
• Can you sweat
• Yes I can get my favorite food
• khi các con làm rất
• khi chúng ta cùng đến với phần 2 từ vựng
• Trước tiên có mời các con quá sắt lại
• đoạn hội thoại sau một lần nữa
• Can you oughta know I can't read a
• passage
• What Can You Do you TV I can play the
• game board
• của đủ các con có từ nào được lặp lại
• nhiều lần trong đoạn hội thoại vừa rồi
• cái con đã có câu trả lời chưa À đúng
• rồi các con thật tinh ý chúng ta có từ
• được lặp lại nhiều lần trong đoạn hội
• thoại vừa rồi đó là hai từ này được dùng
• để thể hiện khả năng có thể làm việc gì
• ở dạng phủ định của từ này là
• đây chính là viết tắt của thanos
• các con cũng luyện tập lại bà từ vựng
• này nhé
• hel
• ket
• ketnoi I
• a tiếp theo cô chờ chúng ta cùng khám
• phá từ vựng về các hoạt động tương lai
• các con vừa Quan sát hình vừa đọc to
• theo cô nhé
• square square
• [âm nhạc]
• anh
• Rider hoạt động này còn được gọi là site
• scam
• chúng mình cùng luyện tập lại nào
• square
• square
• Pride
• site
• scam
• chúng ta cùng Tiếp tục khám phá các hoạt
• động nữa à
• [âm nhạc]
• thí sinh test
• thí
• sinh test để củng cố các từ vựng vừa học
• chúng mình hãy trả lời câu hỏi sau
• khi các con nhớ bài thật nhanh
• chúng mình cũng tiếp tục với các hoạt
• động vui chơi nữa nào còn đừng quên đọc
• to theo Cố nhé
• [âm nhạc]
• Mình table lists
• play volleyball
• the witcher
• play table tennis
• playable
• witcher
• play the piano
• straight or phrase That is your
• favourite sport
• năm hoạt động mà chúng ta vừa tìm hiểu
• đều sử dụng động từ thời các con có nhận
• ra điểm gì khác biệt giữa ba hoạt động ở
• cột bên trái và hai hoạt động ở cột bên
• phải không
• chính xác ở cổ bên phải cô có tư giờ còn
• của bên trái thì không có
• từ đây và rút ra kết luận ta sử dụng
• Play trực tiếp với các trò chơi hoặc môn
• thể thao Tuy nhiên khi con sử dụng Play
• với các nhạc cụ còn nhớ sử dụng giờ ở
• giữa
• để nắm chắc hơn thì các con hãy trả lời
• câu hỏi sau nhé
• Ô cái con làm rất tốt
• Chúng ta tiếp tục bài học với phần 3 cấu
• trúc
• ở trong đoạn hội thoại vừa rồi nha đã
• hỏi xem DJ có thể làm gì cái còn lại
• quan sát lại đoạn trò chuyện ấy và chỉ
• ra mẫu câu đó nhé
• What Can You Do TV I can play the game
• board
• để hỏi về khả năng của ai đó ta có cấu
• trúc What can you do để trả lời cho câu
• hỏi này các con sử dụng cấu trúc I can't
• Cộng với việc mình có thể làm DJ có thể
• chơi đàn Ghi ta vậy bạn ấy nói quá khen
• fagor vì chúng mình cùng luyện tập lại
• nào
• What can you do
• a complete course đ
• Em có mời các con quan sát lại đoạn trò
• chuyện sau một lần nữa
• you can use Or
• No I can't hide I can't see
• What Can You Do TV I can play the
• tourists
• can use When
• is It Hurts My favorite food
• trong đoạn đối thoại vừa rồi các bạn nhỏ
• cũng đã hỏi xem liệu bạn của mình có thể
• làm được việc này Hay không các bạn ấy
• đã sử dụng mẫu câu hỏi canu cộng với
• hoạt động ví dụ
• Kenneth welsh Cậu có thể bơi không
• Cái gì có thể bơi nên bạn ấy đã trả lời
• phải khen nếu không thể thì chúng mình
• phải trả lời như thế nào Các con nhỉ
• À đúng rồi
• I no I can't con lợn thật lại cùng cô
• nhé
• Can you sweat
• Yes I care
• now I can't
• Chúng mình hãy cùng cùng cố hay cấu trúc
• vừa rồi qua câu hỏi sau
• các con đã nắm bài rất chắc đấy
• chúng ta cùng chuyển sang phần 4 như âm
• trong bài học ngày hôm nay cô giới thiệu
• với các con hay âm
• của chữ cái S và ấm suốt của nhóm chữ
• sw
• chúng ta đến với âm đầu tiên
• gì
• để phát âm được âm này các con nâng lưỡi
• gần trạm lợi trên sau đó tạo âm đồng
• thời kéo môi đều về hai bên khi phát âm
• này các con đặt tay lên cổ họng sẽ không
• thấy độ rung
• [âm nhạc]
• chúng mình cùng luyện tập âm này với các
• từ vựng sau
• sinh
• search
• sinh
• search
• âm tiếp theo là âm
• các con cùng luyện tập lại nhé
• sweat
• sweat
• sweat sweat
• sweat
• sweat
• swings chúng ta cùng làm lại một lần nữa
• nào
• thí
• sinh search
• sweat
• sweat
• swings
• để làm chắc hơn về hai âm vừa học các
• con hãy hoàn thành và tập đoàn sau
• các con đã làm rất tốt
• Ừ trước khi kết thúc bài học chúng mình
• cùng tổng kết lại kiến thức ngày hôm nay
• nhé đầu tiên về từ vựng các con ghi nhớ
• các từ chỉ hoạt động
• về cấu trúc con cần nắm được mẫu câu hỏi
• và trả lời về khả năng làm việc gì Cuối
• cùng con cũng đừng quên luyện tập âm mà
• chúng ta vừa mới học nhé
• bài học của chúng ta đến đây là kết thúc
• rồi hẹn gặp lại các con trong những bài
• học tiếp theo