Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ Bức tranh đẹp tựa thiên đường.
Câu 10.
Từ tình cảm của nhà thơ với quê hương, em cần làm gì để thể hiện tình yêu với quê hương mình? (Trình bày bằng đoạn văn ngắn từ 5 đến 6 câu)
Bài đọc:
Bức tranh quê
Quê hương đẹp mãi trong tôi
Dòng sông bên lở bên bồi uốn quanh
Cánh cò bay lượn chòng chành
Đàn bò gặm cỏ đồng xanh mượt mà
Sáo diều trong gió ngân nga
Bình yên thanh đạm chan hòa yêu thương
Bức tranh đẹp tựa thiên đường
Hồn thơ trỗi dậy nặng vương nghĩa tình.
(Hà Thu)
Hướng dẫn giải:
Câu 9.
- Biện pháp tu từ: so sánh Bức tranh đẹp tựa thiên đường.
- Tác dụng:
+ Giúp câu thơ giàu sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhiều liên tưởng thú vị, hấp dẫn về hình ảnh và vẻ đẹp của quê hương
+ Nhấn mạnh vẻ đẹp, sự cuốn hút của bức tranh quê hương.
+ Thể hiện thái độ ngợi ca, trân trọng, đề cao vẻ đẹp của bức tranh quê và tình yêu quê hương sâu sắc của tác giả.
(GV cần linh hoạt khi chấm; trân trọng những ý kiến, phát hiện đúng của học sinh).
Câu 10.
* Đảm bảo hình thức của một đoạn văn với dung lượng 5 - 6 câu.
* Xác định đúng vấn đề: Việc cần làm để thể hiện tình yêu với quê hương mình
* Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: Có thể viết đoạn văn nêu suy nghĩ theo hướng sau:
- Quê hương có vai trò quan trọng trong cuộc đời mỗi người (là nơi chúng ta sinh ra và lớn lên; nơi lưu lại bao kỉ niệm đẹp cùng những người thân yêu…)
- Hành động của bản thân:
+ Giữ gìn phong tục tập quán tốt đẹp của quê hương…
+ Không ngừng cố gắng học tập, trau dồi đạo đức để góp phần xây dựng quê hương giàu đẹp…
+…
* Chính tả: Dùng từ, đặt câu, đảm bảo chuẩn ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.
(GV cần linh hoạt khi chấm; trân trọng những ý kiến, phát hiện đúng của học sinh).
Cuộc sống của con người luôn có nhiều trải nghiệm. Mỗi trải nghiệm đều mang đến những kinh nghiệm, bài học quý giá. Em hãy viết một bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân.
Hướng dẫn giải:
a. Đảm bảo cấu trúc của một bài văn tự sự: Có đầy đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài.
b. Xác định đúng yêu cầu bài viết: Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân.
c. Đảm bảo các yêu cầu đối với kiểu bài: Học sinh kể lại trải nghiệm đáng nhớ của bản thân theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:
- Mở bài: Giới thiệu được trải nghiệm đáng nhớ của bản thân.
- Thân bài:
+ Trình bày chi tiết về thời gian, không gian, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
+ Trình bày chi tiết những nhân vật liên quan.
+ Kể các sự việc theo trình tự hợp lý, rõ ràng.
- Kết bài: Nêu ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân.
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo các qui tắc về chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo. Sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm hợp lí làm tăng sức hấp dẫn và ý nghĩa sâu sắc cho câu chuyện.
