Trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin
• [âm nhạc]
• chào mừng tất cả các cơn đã trở lại với
• khóa học trực tuyến Ngữ Văn lớp sáu bộ
• sách cánh diều cùng sẽ web olp.vn các
• con thân mến chúng ta đang cùng nhau
• khám phá chủ đề văn bản nghị luận nghị
• luận xã hội nối tiếp chương trình Chúng
• mình sẽ cùng đến với kỹ năng nói và nghe
• qua bài học trình bày ý kiến về một hiện
• tượng đời sống bài học ngày hôm nay sẽ
• được triển khai thành hai phần thứ nhất
• là định hướng và thứ hai là thực hành về
• Bây giờ hãy cùng cô bắt đầu bài học với
• phần đầu tiên đó là phần định hướng
• trước tiên chúng ta cần phải xác định
• vấn đề Dựa vào các văn bản em đã học và
• gợi ý về các hiện tượng trong đời sống ở
• mục một định hướng ở phần viết lựa chọn
• vấn đề em định trình bày ý kiến
• Ừ để trình bày trước lớp về vấn đề đã
• xác định chúng ta cần phải đảm bảo những
• yêu cầu nào
• rất chính xác
• các con cần phải xác định ý kiến của
• mình về vấn đề đó và các lý lẽ bằng
• chứng chúng mình định sử dụng để thuyết
• phục mọi người chuẩn bị tranh ảnh hoặc
• video thiết bị hỗ trợ Nếu có
• sao phần định hướng chúng mình sẽ bước
• sang phần thực hành ở phần này các con
• sẽ giải quyết bài tập như sau
• nhiều người cho rằng nên của các con vật
• nuôi trong nhà em có ý kiến như thế nào
• về vấn đề này
• để có thể giải quyết nhiệm vụ này chúng
• ta cần phải tiến hành mấy bước và đó là
• những bước nào
• rất tốt chúng ta cần phải tiến hành 4
• bước như sau bước đầu tiên là bước chuẩn
• bị bước thứ đi tìm ý và lập dàn ý bước
• thứ ba nói và nghe và bước cuối cùng là
• kiểm tra và chỉnh sửa đây cũng là 4 bức
• quen thuộc mà các con vẫn thường gặp
• chồng những tiếng nói và nghe trước
• ngay bây giờ chúng ta sẽ lần lượt đến
• với các bước để có thể tìm hiểu những
• yêu cầu cụ thể trong các bước ngay trước
• tiên của mời các con đến với bước chuẩn
• bị
• vậy theo con đối với đề bài này chúng
• mình cần phải chuẩn bị những điều gì
• đầu tiên con cần phải xem lại dàn ý đã
• làm ở phần viết Sau đó chúng ta sắp xếp
• tranh ảnh hoặc các phương tiện hỗ trợ
• khác nếu có sau khi đã chuẩn bị xong
• chúng mình sẽ tìm ý và lập dàn ý
• các sẽ bổ sung chỉnh sửa dàn ý cho bài
• nói Nếu thấy cần thiết nếu trình bày ít
• có một vấn đề khác với vấn đề ở phần
• viết thì lập dàn ý cho bài nói
• sau đó sẽ là bước nói và nghe ở bước này
• cả người nói và người nghe đều có nhiệm
• vụ của riêng mình trước tiên đối với
• người nói người nói có nhiệm vụ như sau
• người nói sẽ dựa vào dàn ý thực hiện
• việc trình bày ý kiến về vấn đề đã lựa
• chọn bằng lời trước tổ hoặc lớp chú ý
• bảo đảm nội dung và cách trình bày để
• bài nói trở nên hấp dẫn
• trong nước nói và nghe theo con người
• nghe có nhiệm vụ như thế nào
• trong bước nói và nghe người nghe có
• nhiệm vụ tóm tắt được nội dung chính mà
• người nói trình bày
• Sau khi người nói và người nghe thực
• hiện xong nhiệm vụ của mình ở bước nói
• và nghe cả người nói và người nghe ta
• cùng đến với bước kiểm tra và chỉnh sửa
• đây là một bước rất quan trọng để ta có
• thể nhớ lại rút kinh nghiệm về nội dung
• và cách trình bày ý kiến về một vấn đề
• tương tự như bước nói và nghe ở bước
• kiểm tra và chỉnh sửa cả người nói và
• người nghe đều có nhiệm vụ riêng của
• mình người nói lúc này sẽ xem xét nội
• dung bài nói đã đủ ý Chưa ý kiến về vật
• nuôi thế nào Ly lẽ về sự cần thiết có
• vật nuôi ra sao có nêu được Các bằng
• chứng cụ thể không
• đồng thời người nói rút kinh nghiệm về
• cách trình bày diễn đạt có rõ ràng dễ
• hiểu không ngôn ngữ điệu bộ thái độ phân
• vân đã phù hợp chưa trong bước kiểm tra
• và chỉnh sửa người nghe cần hiểu đúng và
• tóm tắt được các thông tin ý kiến gì lẽ
• và bằng chứng về vật nuôi của người nói
• đồng thời mọi người nghe cần phải xem
• lại thái độ nghe của bản thân tập trung
• theo dõi người nói nêu câu hỏi nếu thấy
• chưa rõ
• bạn học của chúng ta đến đây là kết thúc
• Vậy là cô trò mình đã tìm hiểu cách xây
• dựng bài nói trình bày ý kiến về một
• hiện tượng đời sống Cô hi vọng những
• kiến thức ngày hôm nay mà các con thu
• nhập được sẽ giúp ích cho các con con
• hãy xây dựng cho mình một vài nói sao
• cho thật suôn sẻ và ấn tượng đồng thời
• chúng ta cũng cần phải là một người nghe
• văn minh lắng nghe trọn vẹn bài của bạn
• và xây dựng góp ý Nếu thấy cần thiết Cô
• cảm ơn tất cả các con vì đã quan tâm và
• theo dõi cô xin gửi lời chào hẹn gặp lại
• chúng mình trong Những tiết học tiếp
• theo cùng trang web olm.vn Cô chúc các
• con luôn