Tri thức về nghị luận xã hội SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng tất cả các em đã đến với những
• giờ học văn thú vị và bổ ích ở trang web
• olm.vn các bạn thân mến trong vùng quay
• của xã hội ngày càng phát triển với tốc
• độ chóng mặt dẫn đến nhiều vấn đề nổi
• cộm những tình huống hiện tượng sự việc
• khiến con người ta bắt buộc phải có cái
• nhìn quan điểm thái độ ý kiến của mình
• bắt nguồn từ những nhu cầu thực tế trong
• văn chương với mục tiêu đề cao tính dân
• chủ tính ứng dụng cũng như là một không
• gian mà học sinh có thể nói lên ý thức
• suy nghĩ cá nhân của mình về một vấn đề
• hiện tượng nào đó thì thể loại nghị luận
• xã hội là thực hiện được vai trò của
• mình tuy nhiên để có thể tiếp nhận hay
• tạo lập một văn bản nghị luận xã hội thì
• trước hết chúng mình cần nắm vững những
• kiến thức về thể loại ấy trong video
• Ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm
• hiểu những nội dung sau về nghị luận xã
• hội
• thứ nhất là khái niệm thứ hai là mục
• đích thứ ba là các vấn đề được bằng
• trong văn nghị luận và cuối cùng là ý
• kiến lý lệ bằng chứng các bạn đã chuẩn
• bị sẵn sàng chưa bây giờ chúng ta sẽ
• cùng với cô đi vào tìm hiểu từng nội
• dung cụ thể
• đầu tiên là khái niệm Theo các bạn nghị
• luận xã hội là gì
• nghị luận xã hội là những văn bản bàn về
• một sự việc hiện tượng có ý nghĩa đối
• với xã hội hay một vấn đề thuộc lĩnh vực
• tư tưởng đạo đức lối sống của con người
• chúng ta có thể gọi Đây là kiểu văn bản
• nghị luận về một vấn đề đời sống như vậy
• với khái niệm trên thì ở nghị luận xã
• hội sẽ có nghị luận về một sự việc hiện
• tượng trong cuộc sống và Nghị luận về
• một tư tưởng đạo lý của con người ví dụ
• Nghị luận về một sự việc hiện tượng
• trong đời sống như là tình trạng sử dụng
• bao bì ni lông tác hại của bạo lực ngôn
• từ hay là tình hình lạm phát vân vân
• Nghị luận về một tư tưởng đạo lý Ví dụ
• như lối sống uống nước nhớ nguồn giá trị
• của tình thương yêu giữa con người với
• con người hay là tầm quan trọng của ý
• chí nghị lực tiếp theo chúng ta sẽ tìm
• hiểu về mục đích theo các bạn mục đích
• của văn nghị luận xã hội là gì
• đầu tiên có thể nói văn nghị luận xã hội
• thể hiện được quan điểm cách nhìn của
• người viết về một vấn đề trong đời sống
• văn bản nghị luận xã hội được viết ra
• nhằm thuyết phục người đọc người nghe về
• một tư tưởng quan điểm nào đó hướng tới
• giải quyết những vấn đề có ý nghĩa xã
• hội đặt ra trong đời sống
• thường thì trong một văn bản nghị luận
• xã hội phải có những lý lẽ và bằng chứng
• cụ thể
• một câu hỏi đặt ra là trong văn nghị
• luận thì các vấn đề nào được bàn đến có
• thể nói nghị luận xã hội là một thể loại
• có đề tài rộng mở vấn đề phong phú và
• khó tìm thấy điểm dừng mọi vấn đề của
• đời sống xã hội văn học nghệ thuật khoa
• học tư tưởng lối sống v.v đều có thể
• được nêu ra để bàn trong văn bản nghị
• luận văn bản nghị luận có giá trị phải
• sẽ chọn được vấn đề đáng quan tâm có ý
• nghĩa với nhiều người trước một vấn đề
• có thể chọn có nhiều ý kiến khác nhau
• Bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu
• những yếu tố không thể không có mặt
• trong văn bản nghị luận xã hội cụ thể đó
• là ý kiến lý lẽ bằng chứng
• trong phần này chúng ta cần phải biết ý
• kiến lý lẽ bằng chứng là gì
• bên cạnh đó các bạn cũng phải quan tâm
• đến mối quan hệ giữa ý kiến lý lẽ bằng
• chứng trong một bài văn nghị luận xã hội
• Hãy giúp cô thực hiện bài tập sau đây
• các em thân mến như vậy thông qua bài
• tập vừa rồi chúng mình đã củng cố những
• kiến thức về ý kiến lý lẽ bằng chứng
• đúng không nào những kiến thức này các
• bạn đã được học ở Ngữ văn lớp 6
• ý kiến là những quan ưu điểm của người
• viết về sự việc hiện tượng tư tưởng có
• trong vấn đề nghị luận lý lẽ là những lý
• giải nêu ra làm căn cứ quyết định đúng
• sai phải trái để thuyết phục người đọc
• nó chính là cơ sở cho ý kiến quan điểm
• của người viết còn bằng chứng là những
• sự kiện nhân vật số liệu liên quan Vân
• Vân được nêu ra liên quan đến vấn đề bàn
• luận vậy thì ý kiến lý lẽ bằng chứng có
• mối quan hệ như thế nào
• văn bản nghị luận bao giờ cũng thể hiện
• ý kiến của người viết Sức thuyết phục
• của Ý kiến phụ thuộc vào việc dùng lý lẽ
• và bằng chứng mỗi kiến thường được làm
• sáng rõ bằng một số lý lẽ bộ lý lẽ được
• củng cố bởi một số bằng chứng
• ý kiến cần mới mẻ lý lẽ cần sắc bén và
• bằng chứng thì cần xác thực tiêu biểu và
• tất cả những yếu tố đó phải có mối liên
• hệ với nhau
• ăn một hệ thống vô cùng chặt chẽ
• văn bản nghị luận xã hội phải có những
• lý lẽ bằng chứng cụ thể chính xác để
• thuyết phục được người đọc người nghe
• căn cứ lựa chọn vấn đề nghị luận chủ yếu
• xuất phát từ yêu cầu của thực tế Ví dụ
• như văn bản tinh thần yêu nước của nhân
• dân ta
• xuất phát từ yêu cầu cần đề cao lòng yêu
• nước phục vụ cho kháng chiến hay văn bản
• Đức tính giản dị của Bác Hồ xuất phát từ
• yêu cầu giáo dục đạo đức cách mạng để
• khẳng định lòng yêu nước của nhân dân ta
• là một truyền thống lâu đời và quý báu
• của dân tộc Chủ tịch Hồ Chí Minh đã
• triển khai nội dung bằng các lý lẽ và
• dẫn chứng cụ thể từ các cuộc đấu tranh
• chống ngoại xâm trước đây đến cuộc kháng
• chiến chống thực dân Pháp với những biểu
• hiện yêu nước ở mọi lứa tuổi mọi tầng
• lớp nhân dân miền núi cũng như miền xuôi
• nông thôn cũng như thành thị những lý lẽ
• và dẫn chứng xác đoán ấy đã thuyết phục
• được người đọc người nghe một cách thấm
• thía và sâu sắc các bạn thân mến như vậy
• trong video ngày hôm nay cô trò chúng ta
• đã biết thêm những tri thức về nghị luận
• xã hội nghị luận xã hội là gì Mục đích
• của một bài văn nghị luận xã hội là gì
• Các vấn đề được bàn trong văn nghị luận
• như thế nào và mối quan hệ giữa ý kiến
• lý lẽ bằng chứng những tri thức này sẽ
• là một nền tảng vô cùng quan trọng để
• giúp cho các bạn học sinh có thể tìm
• hiểu những văn bản nghị luận xã hội bài
• học của chúng mình đến đây là hết rồi
• Xin chào và hẹn gặp lại tất cả các bạn
• trong video tiếp theo