Trao đổi chất qua màng tế bào (phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• chào mừng em đã quay trở lại với khóa
• học sinh học lớp 10 của trang web
• online.vn
• [âm nhạc]
• kem thân mến em đã từng bắt gặp hình ảnh
• những người bán rau cứ cách một khoảng
• thời gian lại phun nước lên rau một lần
• bao giờ chưa Tại sao họ lại làm như vậy
• để trả lời câu hỏi này cô và các em cùng
• nhau đến với bài học ngày hôm nay nhé
• trao đổi chất qua màng tế bào
• nội dung bài học của chúng ta gồm hai
• phần chính phần thứ nhất khái niệm trao
• đổi chất ở tế bào phần thứ hai các cơ
• chế trao đổi chất qua màng tế bào
• tế bào luôn thực hiện quá trình trao đổi
• chất để duy trì sự sống trao đổi chất ở
• tế bào bao gồm chuyển hóa vật chất năng
• lượng ở bên trong tế bào và trao đổi
• chất giữa tế bào với môi trường Trong đó
• quá trình chuyển hóa vật chất và năng
• lượng ở trong tế bào chính là tập hợp
• tác phản ứng sinh hóa diễn ra bên trong
• gồm hai mặt là đồng hóa và dị hóa
• kem hãy tưởng tượng phần màu xanh này
• chính là tế bào và bên trong đang diễn
• ra quá trình chuyển hóa
• vậy Nhìn và hình ảnh này các em hãy cho
• cô biết thế nào là đồng hóa và dị hóa
• [âm nhạc]
• chính xác nông hóa là quá trình tổng hợp
• các chất phức tạp từ các chất đơn giản
• Đồng thời tích lũy năng lượng còn dị Hóa
• thì ngược lại phân giải các chất phức
• tạp thành các chất đơn giản và giải
• phóng năng lượng
• quay trở lại quá trình trao đổi chất
• giữa tế bào với môi trường hay chính là
• trao đổi chất qua màng tế bào tế bào với
• môi trường có thể trao đổi từ những vật
• chất rất nhỏ Ví dụ như các loại ion cho
• đến các đại phân tử sinh học hay thậm
• chí tế bào bạch cầu của hệ miễn dịch có
• thể nuốt trọn một tế bào vi khuẩn hoặc
• một tế bào bị bệnh của cơ thể và để tìm
• hiểu cụ thể về các cơ chế trao đổi chất
• qua màng tế bào thì cô và các em cùng
• nhau đến với phần tiếp theo nhé
• Nhìn và sơ đồ này em sẽ thấy có 3 cơ chế
• trao đổi chất qua màng tế bào bao gồm
• vận chuyển thụ động vận chuyển chủ động
• và vận chuyển nhờ biến dạng màng trong
• video này cô và các em sẽ nghiên cứu về
• vận chuyển thụ động
• trên đây là hình ảnh của màng tế bào Em
• có thấy sự chênh lệch nồng độ của chất
• màu đỏ giữa hai vùng này không sự chênh
• lệch ấy được gọi là radian nồng độ
• hình ảnh tiếp theo là sự khuếch tán diễn
• ra xuôi theo chiều của gradient nồng độ
• tức là từ nơi có nồng độ chất tan cao
• đến nơi có nồng độ chất tan thấp sự
• khuếch tán thì sẽ diễn ra trong môi
• trường lỏng và khí do vậy chúng ta
• thường thấy khi mình xịt nước hoa thường
• xịt ở một góc phòng nhưng chỉ sau một
• lúc thôi mùi nước hoa sẽ lan ra khắp căn
• phòng chính là vì các phân tử mồi của
• nước hoa đã được khuếch tán trong môi
• trường từ nơi có nồng độ cao đến nơi có
• nồng độ thấp đấy
• còn hình ảnh cuối cùng khi mà nồng độ
• chất màu đỏ này cân bằng giữa hai vùng
• thì lúc này khuếch tán đạt đến cân bằng
• các phân tử vẫn sẽ di chuyển nhưng theo
• hai chiều như nhau nên được gọi là cân
• bằng đậu như vậy chúng ta đã xác định
• được radian nồng độ và sự khuếch tán rồi
• đúng không nào từ đó có thể dễ dàng đến
• với khái niệm vận chuyển thụ động chính
• là kiểu khuếch tán từ nơi có nồng độ
• chất tan cao đến nơi có nồng độ chất tan
• thấp hay còn được gọi là xuôi theo chiều
• radian nồng độ do vậy sẽ không tiêu tốn
• năng lượng các chất có thể phức tạp qua
• lớp két phát polyped hoặc qua protein
• xuyên màng trong đó sự phát tán qua lớp
• két fash for lipid được gọi là khuếch
• tán đơn giản
• trên đây là hình ảnh mô tả quá trình đó
• vậy em hãy quan sát kết hợp với việc tìm
• hiểu thêm thông tin và trả lời câu hỏi
• các chất có đặc điểm như thế nào sẽ được
• khuếch tán qua lớp ghép fast for lipid
• này
• [âm nhạc]
• chúc mừng các em các em đã trả lời đúng
• rồi đấy do Rocket fashion
• nên chỉ có những chất không phân cực và
• có kích thước nhỏ mới có thể đi qua do
• vậy các ion dù có kích thước nhỏ cũng
• không được khuếch tán qua lớp kẹp fast
• fullipid trong khi đó các chất khí và
• nước lại có thể được đi qua
• Tốc độ khuếch tán phụ thuộc vào bản chất
• kích thước của chất khuếch tán các phân
• tử càng nhỏ thì càng di chuyển dễ dàng
• nó còn phụ thuộc vào sự chênh lệch nồng
• độ sự chênh lệch càng lớn thì tốc độ
• khuếch tán càng nhanh cuối cuối cùng là
• thành phần hóa học và diện tích của lực
• ép flash for lipid diện tích càng lớn
• thì càng nhiều chất có thể đi qua sau đó
• Tốc độ khuếch tán sẽ nhanh hơn
• còn đối với những chất không được khuếch
• tán qua lớp kẹp fast folipid như ion
• chất phân cực các amino axit chúng vẫn
• có thể ra vào tế bào nhờ kênh protein
• chuyên biệt chính là các protein xuyên
• màng và kiểu khuếch tán này được gọi là
• khuếch tán tăng cường
• tốc độ khuếch tán tăng cường phụ thuộc
• vào sự tăng giảm số lượng kênh protein
• hoặc đóng mở các kênh theo nhu cầu đặc
• biệt khi vận chuyển các ion qua các kênh
• protein thì tốc độ còn phụ thuộc vào sự
• chênh lệch điện thế giữa hai phía của
• màng các protein xuyên màng tham gia vận
• chuyển các chất được chia thành nhiều
• loại trong đó một số được gọi là
• proteint khi chúng tạo nên các đường ống
• hay các lỗ trên màng cho từng loại chất
• nhất định có thể đi qua
• còn protein mang khi liên kết với các
• chất cần vận chuyển chúng sẽ được biến
• đổi cấu hình
• ngoài những đặc điểm đó khuếch tán tăng
• cường còn có tính đặc thù do mỗi kênh có
• khả năng vận chuyển một số chất nhất
• định
• ví dụ kênh aquaporin vận chuyển nước có
• thể vận chuyển với tốc độ 3 tỷ phân tử
• nước trên một giây trong khi đó nước
• cũng có thể được khuếch tán quá lực ép
• phát xoa lipid nhưng với tốc độ rất chậm
• từ những thông tin về khuếch tán đơn
• giản và khuếch tán tăng cường vừa rồi em
• hãy Hoàn thành bảng so sánh dưới đây
• [âm nhạc]
• đúng rồi Thành phần màng tham gia khuếch
• tán đơn giản là fashforip còn ở khuếch
• tán tăng cường là protein vận chuyển
• ở khuếch tán đơn giản thì không tiêu tốn
• năng lượng và chỉ cho các phân tử nhỏ kĩ
• nước và không phân cực đi qua còn ở
• khuếch tán tăng cường không tiêu tốn
• năng lượng nó cho các chất ưa nước phân
• cực và các ion khoáng đi qua bên cạnh đó
• nó còn đặc hiệu cho từng chất khuếch tán
• và có sự bão hòa canh giải thích một
• chút về bão hòa kênh đó là khi Tốc độ
• khuếch tán gia tăng đến một mức độ nào
• đó không thể tăng lên được nữa cho dù có
• sự chênh lệch nồng độ lý do bởi vì khi
• đó tất cả các protein vận chuyển đều đã
• hoạt động hết công suất
• các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ khuếch
• tán đơn giản là sự chênh lệch nồng độ và
• độ linh động của màng còn ở khuếch tán
• tăng cường là sự chênh lệch điện hóa số
• lượng protein vận chuyển và có thể điều
• chỉnh Sự đóng mở kênh bởi tín hiệu
• nội dung cuối cùng trong video này là
• thẩm thấu nó cũng diễn ra tương tự như
• khuếch tán nhưng để chỉ sự di chuyển của
• các phân tử nước qua màng tế bào
• tốc độ thẩm thấu của nước phụ thuộc vào
• áp suất thẩm thấu của tế bào áp suất
• thẩm thấu cao hay thấp tùy thuộc vào
• tổng nồng độ chất tan trong tế bào
• dựa vào nồng độ chất tan trong dung dịch
• có Dung môi là nước người ta chưa môi
• trường bên trong và bên ngoài tế bào
• thành các loại ưu trương đẳng trương và
• nhược Trương Em hãy quan sát hình ảnh
• trên đây và trình bày những đặc điểm của
• 3 loại môi trường này nhé
• [âm nhạc]
• chính xác đối với môi trường ưu trương
• thì nồng độ chất tan ở bên ngoài sẽ cao
• hơn tổng nồng độ chất tan ở bên trong tế
• bào tế bào động vật ở môi trường ưu
• trương nước trong tế bào thẩm thấu ra
• bên ngoài làm tế bào bị mất nước và co
• lại
• còn đối với các tế bào thực vật chúng có
• thành tế bào nên khi bị mất nước chất
• nguyên sinh cùng với màng sinh chất sẽ
• co lại tách ra khỏi thành tế bào gây ra
• hiện tượng co nguyên sinh tế bào bị co
• nguyên sinh sẽ xẹp xuống Do đó em sẽ
• thấy rau bị héo khi mất nước và chỉ tươi
• khi trương nước
• còn môi trường đẳng Trương nồng độ chất
• tan của môi trường bằng với nồng độ chất
• tan ở trong tế bào
• cuối cùng là môi trường Nhược Trương
• nồng độ chất tan của môi trường thấp hơn
• nồng độ chất tan của tế bào khi tế bào ở
• môi trường Nhược trương nước sẽ khuếch
• tán từ bên ngoài vào bên trong tạo nên
• một áp lực lớn cho màng tế bào
• có thể kể ra một số quá trình vận chuyển
• thụ động ở sinh vật như sự hấp thụ nước
• ở rễ cụ thể ở rễ có không bào trung tâm
• lớn chứa nhiều chất tan nên áp suất thẩm
• thấu sẽ cao hơn so với môi trường đất do
• đó tế bào có thể hút nước và chất tan từ
• đất vào trong rễ
• Ngoài ra còn có quá trình vận chuyển khí
• giữa phế nang và máu hay Sự hấp thụ chất
• dinh dưỡng ở ruột non
• vận dụng những thông tin mà chúng ta đã
• tìm hiểu được trong bài ngày hôm nay em
• Hãy trả lời câu hỏi tại sao chúng ta lại
• dùng nước muối sinh lý để súc miệng
• [âm nhạc]
• đúng rồi nước muối sinh lý là dung dịch
• đẳng trương đối với các tế bào ở người
• do vậy các tế bào niêm mạc sẽ không bị
• ảnh hưởng trong khi đó nước muối sinh lý
• lại là dung dịch ưu trương đối với các
• vi khuẩn Vì vậy các vi khuẩn có hại
• trong khoang miệng sẽ bị mất nước khiến
• quá trình phân chia của vi khuẩn bị hạn
• chế thậm chí là ngừng lại do vậy dùng
• nước muối sinh lý có thể ngăn chặn được
• các vi sinh vật gây bệnh phát triển ở
• trong khoang miệng mà không làm tổn hại
• đến các tế bào niêm mạc miệng
• thông tin vừa rồi đã khép lại bài học
• của chúng ta ngày hôm nay thông qua Tìm
• hiểu các em cần ghi nhớ 2 nội dung chính
• sau đây khái niệm trao đổi chất ở tế bào
• vận chuyển thụ động chính là kiểu khuếch
• tán từ nơi có nồng độ chất tan cao đến
• nơi có nồng độ chất tan thấp
• Cảm ơn các em đã chú ý theo dõi nội dung
• bài giảng Hãy truy cập
• để luyện tập và tương tác trực tiếp với
• video bài giảng đừng quên Ấn theo dõi
• kênh học trực tuyến online mới nhé cô
• Thân ái chào tạm biệt và hẹn gặp lại các
• em trong những video tiếp theo
• [âm nhạc]