Đề khảo sát chất lượng đầu năm (Chấm tự động)

Câu 1 (1đ):

Đọc bài và trả lời câu hỏi.

Chuyện bó củi

Ngày xưa, ở một ngôi làng nọ có ba người hàng xóm. Mỗi người trong số họ đều có một mẫu ruộng. Thế nhưng, năm ấy mùa màng lại thất bát do sâu bệnh.

Một ngày nọ, cả ba quyết định sẽ đưa ra ý tưởng để cứu vớt vụ mùa. Người đầu tiên thì sử dụng bù nhìn, trong khi người thứ hai lại dùng thuốc trừ sâu và người thứ ba lại dựng một hàng rào trên ruộng. Kết cuộc là mọi nỗ lực của họ đều vô ích.

Một hôm, trưởng làng đến thăm cả ba người. Ông đưa cho họ một que củi và yêu cầu họ bẻ gãy nó. Cả ba đều thực hiện dễ dàng. Sau đó, trưởng làng lại đưa cho họ một bó củi và một lần nữa cũng yêu cầu họ thực hiện tương tự. Tuy nhiên, lúc này chẳng ai trong ba người họ làm được cả.

Trường làng đã giải thích rằng bất kể vấn đề gì, cùng nhau hợp lực lại đều có thể giải quyết được. Không ai làm việc tốt hơn khi một mình. Khi đã hiểu ra vấn đề, cả ba đã cùng tập hợp mọi nguồn lực mình có và đã thành công trong việc loại bỏ sâu bệnh.

Theo Truyện thiếu nhi tổng hợp

Câu 1:

Vì sao mùa màng năm ấy thất bát?

Do lũ lụt.

Do hạn hán.

Do sâu bệnh.

Do con giống kém chất lượng.

Câu 2:

Thấy mùa màng thất bát, ba người hàng xóm quyết định làm gì?

Bỏ đi nơi khác để kiếm sống.

Đưa ra ý tưởng để cứu vớt vụ mùa.

Khóc lóc than thở.

Phá hết cây trồng đi và gieo cấy lại.

Câu 3:

Nối các nhân vật với ý tưởng tương ứng.

Người đầu tiên

sử dụng bù nhìn.

Người thứ hai

dùng thuốc trừ sâu.

Người thứ ba

dựng một hàng rào trên ruộng.

Câu 4:

Những nỗ lực ban đầu của ba người đã cho kết quả thế nào?

Không mang lại kết quả gì.

Tình trạng sâu bệnh đã được giảm thiểu.

Không còn cây nào nhiễm sâu bệnh nữa.

Khiến sâu bệnh lan ra khắp đất nước.

Câu 5:

Trưởng làng đã dùng cách gì để ba người hàng xóm hiểu ra vấn đề vì sao họ chưa diệt được sâu bệnh?

Dành một ngày để giảng giải và khuyên nhủ cho họ hiểu.

Lần lượt đưa một que củi rồi một bó củi cho họ thử bẻ.

Đưa cho họ một cuốn sách hướng dẫn cách diệt sâu bệnh.

Cho họ đi học thêm về nông nghiệp.

Câu 6:

Cách làm của trưởng làng gửi gắm bài học gì?

Hãy cùng nhau bẻ một bó củi vì một người không thể bẻ được.

Sâu bệnh là một vấn đề nghiêm trọng đối với nền nông nghiệp.

Một thanh củi bao giờ cũng dễ bẻ hơn một bó củi.

Bất kể vấn đề gì, cùng nhau hợp lực lại đều có thể giải quyết được.

Câu 7:

Khi hiểu ra vấn đề, ba người hàng xóm đã làm gì?

Cùng tập hợp mọi nguồn lực mình có và đã thành công trong việc loại bỏ sâu bệnh.

Bàn bạc xem biện pháp của ai là hiệu quả nhất và hợp lực cùng làm theo cách đó.

Đi tới các vùng khác học hỏi thêm cách diệt sâu bệnh và cùng nhau thực hiện.

Kiên trì làm theo cách riêng của mình đến cùng.

Câu 8:

Bài học từ câu chuyện tương đồng với câu ca dao, tục ngữ nào dưới đây?

Nhiễu điều phủ lấy giá gương/Người trong một nước phải thương nhau cùng.

Kiến tha lâu cũng đầy tổ.

Một cây làm chẳng nên non/Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.

Câu 9:

Câu Một hôm, trưởng làng đến thăm cả ba người. thuộc kiểu câu nào?

Ai là gì?

Ai làm gì?

Ai thế nào?

Câu 10:

Từ nào đồng nghĩa với từ được in đậm trong câu Kết cuộc là mọi nỗ lực của họ đều vô ích.?

Phấn chấn.

Nô nức.

Lực lượng.

Cố gắng.

Câu 2 (1đ):

Điền r, d hoặc gi vào chỗ trống:

Trời hé sáng, tổ ong mật nằm trong gốc cây bỗng hóa ộn ịp. Ong thường thức ậy sớm, suốt ngày làm việc không chút nghỉ ngơi. Ong Thợ vừa thức ấc đã vội vàng bước a khỏi tổ, cất cánh tung bay. Ở các vườn chung quanh, hoa đã biến thành quả. Ong Thợ phải bay xa tìm những bông hoa vừa nở. Con đường trước mắt Ong Thợ mở ộng thênh thang. Ông mặt trời nhô lên cười. Hôm nào Ong Thợ cũng thấy ông mặt trời cười. Cái cười của ông hôm nay càng ạng ỡ. Ong Thợ càng lao thẳng về phía trước.

Câu 3 (1đ):

Điền trạng ngữ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:

a. , tôi chăm chỉ tập thể dục mỗi ngày.

b. , các bạn trong lớp đều học hành tiến bộ.

c. , trăm hoa đua nở.

Mùa xuân tớiĐể đảm bảo sức khỏeNhờ sự tận tâm dạy dỗ của cô giáo

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 4 (1đ):

Xếp các từ sau vào nhóm phù hợp:

thời gian
thiết tha
rộn rã
đạo đức
chiến đấu
nhịp nhàng
tìm hiểu
cuộc sống
tấn công

Danh từ

Động từ

Tính từ

Câu 5 (1đ):

Xếp các từ sau vào nhóm phù hợp:

líu lo
lênh khênh
núi non
róc rách
xào xạc
mơ mộng
tre trúc
khô khan

Từ ghép

Từ láy

Câu 6 (1đ):

Ghép các câu hỏi sau với ý nghĩa tương ứng mà nó thể hiện:

Bạn có thể giữ trật tự được không?

Dùng để hỏi.

Hôm nay là thứ mấy?

Thể hiện sự chê bai, mỉa mai.

Học như cậu mà cũng đi thi à?

Thể hiện yêu cầu, mong muốn.

Bạn học giỏi thế?

Thể hiện thái độ khen.

Bài học cùng chủ đề

Đề khảo sát chất lượng đầu năm (Chấm tự động) SVIP

Yêu cầu đăng nhập!

Danh từ

Động từ

Tính từ

Từ ghép

Từ láy

Bài học cùng chủ đề

Báo cáo học liệu

Mua học liệu

Mua học liệu:

Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu

Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu

Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:

Chi tiết xem tại đây

Thông tin của bạn

Đề khảo sát chất lượng đầu năm (Chấm tự động) SVIP

Yêu cầu đăng nhập!

Danh từ

Động từ

Tính từ

Từ ghép

Từ láy

Truy vết IP log

Báo lỗi câu hỏi

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP