Tính giá trị biểu thức (tiếp theo) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• như thế này sao mình tất cả các con đã
• quay trở lại về khóa học Toán lớp 3 của
• trang web dreamace.vn dựa theo bộ sách
• trên sự sáng tạo ở bài trước cô Huyền đã
• hướng dẫn các con tính giá trị của các
• biểu thức có phép cộng trừ nhân và chia
• trong bài này chúng mình sẽ cùng tìm
• hiểu về giá trị của biểu thức có chứa
• dấu ngoặc
• [âm nhạc]
• đầu tiên chúng mình hãy viết biểu thức
• tính sử bút màu trong mỗi hình dưới đây
• ở hình đầu tiên các con quan sát thì sẽ
• thấy trong hộp mỗi tầng có 3 cái bút màu
• và có bốn tầng như thế bên ngoài có hai
• bút vậy biểu thức tính số bút màu trong
• hình này là gì
• ah Đúng rồi mỗi tầng có 3 bút màu và 4
• tầng như thế như vậy chúng ta sẽ tính số
• bút màu bằng cách lấy ba nhân với 4 rồi
• cộng với hai phút màu bên ngoài biểu
• thức sẽ là hai cộng với 3 ngân ạ con ở
• hình này chúng mình thấy mỗi tầng gồm 2
• bút màu cam và 3 bút màu xanh tức là mỗi
• tầng gồm 2 + Bobby Vậy thì 4 tầng sẽ có
• bao nhiêu buổi à Đúng rồi chúng mình sẽ
• phải viết biểu thức là hai cộng với 3 x4
• các con cùng quan sát 2 biểu thức này về
• cho có biết hai được thức khác nhau như
• thế nào
• ah Đúng rồi ta thấy biểu thức này thì
• không có dấu ngoặc con biểu thức này có
• chứa dấu ngoặc đây chính là dấu ngoặc
• vậy dấu ngoặc này có ý nghĩa là gì
• dấu ngoặc này sẽ giúp chúng ta biết được
• thứ tự thực hiện phép tính cụ thể chúng
• ta sẽ Tính giá trị của biểu thức có chứa
• dấu ngoặc
• từ đây chúng ta có quy tắc để tìm giá
• trị của biểu thức có chứa dấu ngoặc như
• sau khi Tính giá trị của biểu thức có
• dấu ngoặc thì trước khi thực hiện các
• phép tính trong ngoặc và sẽ quay trở lại
• để tính giá trị của biểu thức trong ví
• dụ ban đầu trường các có mở ngoặc 2 cộng
• 3 đóng ngoặc nhân với 4 đây là biểu thức
• có dấu ngoặc Vậy thì đầu tiên chúng ta
• phải thực hiện Thế tính trong ngoặc
• trước đó là phép tính hay + 732 + 3 = 5
• năm x 4 = 20 - 30 có thể trình bày như
• thế này nhưng vẫn theo quy tắc đó là các
• phép tính trong ngoặc sẽ được thực hiện
• trước
• quan sát ở đây các con sẽ thấy
• nếu như không có dấu ngoặc ta có được
• thức là 2 + 3 x 4 biểu thức này chúng ta
• phải thực hiện phép nhân trước 3 x 4 =
• 12 2 + 12c bằng 14 vào đây các con sẽ
• thấy rằng sự xuất hiện của dấu ngoặc sẽ
• khiến chúng ta có một biểu thức khác
• cũng như có một giá trị khác chính như
• thế nếu thấy xuất hiện dấu ngoặc trong
• biểu thức thì các con nhớ tới cách tính
• đó là chúng ta phải thực hiện các phép
• tính ở ngoài cuộc sau ngay bây giờ có
• cho mình cũng làm bài tập
• [âm nhạc]
• bài đầu tiên các con hãy tính giá trị
• của các biểu thức sau có lấy ví dụ 80 -
• mở ngoặc 30 cộng với 25 đóng ngoặc đây
• là biểu thức có chứa dấu ngoặc rồi Vậy
• chúng ta phải thực hiện phép tính trong
• ngoặc trước nghĩa là thực hiện phép cộng
• này trước 30 cộng với 25 = 55 như vậy
• biểu thức sẽ bằng 80 - 55 và kết quả là
• 25 như vậy giá trị của biểu thức này là
• 25 tương tự thế này các con hãy tính giá
• trị của hai biểu thức B và C
• ở gene Sharp các thấy ở đây có xuất hiện
• dấu ngoặc vậy chúng ta phải thực hiện
• phép trừ trước 72 - 67 sẽ bảo 55 x 8 =
• 40 về đây là giá trị của biểu thức này
• hay ở đây chúng ta phải thực hiện phép
• chia trong ngoặc trước 10 chia cho 2
• bằng
• 550/5 bằng mười và mười là giá trị của
• biểu thức này chúng mình đã nhớ thế nào
• ở bài thứ hai để chuẩn bị quà tặng cho
• các bạn có hoàn cảnh khó khăn thì trang
• xếp vào mỗi túi một quyển truyện và bốn
• quyển vở Hỏi 10 túi như vậy có bao nhiêu
• quyển truyện và vờ ở đây để tính là mười
• túi có bao nhiêu quyển truyện và vợ thì
• chúng ta sẽ tính xe 1 tuổi có bao nhiêu
• quyền dựa vào gợi ý ngay Chúng mình hãy
• trình bày bài toán
• rất chính xác ở đây sẽ tính đầu tiên ta
• lấy một + 4 = 5 như vậy mỗi túi có 5
• quyển truyện và vờ 10 túi như vậy thì
• chị sẽ phải thực hiện phép nhân là 5
• nhân 10 bằng 50 và như vậy 10 tuổi như
• thế sẽ có 50 quyển truyện và vở các con
• có thể trình bày theo kiểu là câu trả
• lời trước phép tính sau dưới đáp số
• tiếp theo cô có thử thách nó nói với Bi
• tới đã mua trứng 2 lần mỗi lần 3 vì
• trứng gà và một vị trứng vịt theo các
• con Biểu thức nào dưới đây giúp nha tính
• số vì chính đã mua Chúng ta có 3 phương
• án như thế này
• trước tiên chúng mình cùng phân tích nhé
• Bạn nha Mua chính 2 lần mỗi lần 3 vì
• trứng gà và một vị trứng vịt vậy Muốn
• tính tất cả số vị trứng mà Na đã mua thì
• ta phải tính xem mỗi lần Nam mua bao
• nhiêu vì trứng và mua mấy lần để từ đó
• viết được biểu thức thích hợp dựa vào
• gợi ý chính mình Hãy chạm biểu thức đúng
• hoàn toàn chính xác chứng minh thấy mỗi
• lần 53 vị trứng gà và một vị trứng vịt
• nghĩa là mỗi lần bạn mua 3 kệ a nama
• Highlands mỗi lần mua 3 cộng 1 Vì như
• vậy 3 cộng 1 được lấy 2 lần tức là chúng
• ta có phép nhân 3 + 1 x 2 từ đó C chính
• là biểu thức cần tìm
• như vậy ở bài ngày hôm nay cô đã hướng
• dẫn các con cách tính giá trị biểu thức
• có chứa dấu ngoặc của nhắc lại nếu biểu
• thức có chứa dấu ngoặc thì chúng ta sẽ
• phải thực hiện các phép tính trong ngoặc
• trước sau khi xem xong này giảng Chúng
• mình hãy làm phần luyện tập để củng cố
• kiến thức cô cảm ơn các con và hẹn gặp
• lại khác con trong các bài giảng tiếp
• theo của lời mời chấm vn