Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới. Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem. Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng. Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi. Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng. Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành. Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM: THU THẬP, PHÂN TÍCH, BIỂU DIỄN CÁC SỐ LIỆU THỐNG KÊ
1. Chuẩn bị
Cuối tuần này chúng mình sẽ tổ chức chương trình “Đổi cũ lấy mới” ngay tại phòng học của lớp. Hôm nay, cả lớp cần dọn dẹp và sắp xếp lại các đồ vật trong phòng học. Áp dụng kiến thức đã học, Rô-bốt đề xuất dùng xúc xắc để chia nhóm phân công nhiệm vụ:
Mặt trên
Nhiệm vụ
Quét và lau sàn
Lau cửa
Kê bàn ghế
Trang trí lớp
Mỗi bạn gieo xúc xắc 1 lần, nhận được xúc xắc với mặt trên có số chấm là bao nhiêu thì tham gia nhóm tương ứng.
Hãy thực hiện việc chia nhóm theo đề xuất và hoàn thành bảng dưới đây.
Nhóm
Quét và lau sàn
Lau cửa
Kê bàn ghế
Trang trí lớp
Số bạn
?
?
?
?
Dựa vào bảng số liệu, trả lời các câu hỏi.
a) Mỗi nhóm có bao nhiêu bạn? Nhóm nào có nhiều bạn nhất?
b) Viết tỉ số mô tả số lần lặp lại của khả năng “xuất hiện mặt 1 chấm” so với tổng số lần gieo xúc xắc.
2. Dự án "Đổi đồ cũ lấy cây xanh"
Theo kế hoạch, lớp sẽ tiếp nhận quần áo mùa hè để tặng cho các bạn cùng độ tuổi và những quyển lịch cũ để tái sử dụng làm sách chữ nổi cho người khiếm thị.
Dự án sẽ đổi quần áo và lịch để lấy các chậu cây giống như sau:
Đồ vật
2 chiếc áo
1 chiếc quần dài
2 quyển lịch
Cây
1 cây cà chua
1 cây chà là
1 cây bơ
Trước hết, hãy phân loại những đồ vật do các thành viên trong lớp mình tự quyên góp và tính số cây mà các bạn đổi được nhé. Đừng quên ghi lại kết quả vào bảng dưới đây.
Đồ vật
Áo
Quần dài
Lịch
Số lượng đồ vật quyên góp được
?
?
?
Dựa vào bảng số liệu, hãy cho biết chúng mình quyên góp được bao nhiêu đồ vật mỗi loại và tính toán số cây cà chua, chà là, bơ để đổi cho các bạn trong lớp nhé!
Chúng mình đừng quên bọc gói các đồ vật đó và nhờ thầy cô, bố mẹ chuyển giúp đến những người cần nhé!
3. Khảo sát
a) Khảo sát 1:
Tại năm học cuối cùng của cấp Tiểu học, chúng mình hãy cùng nhau nhìn lại quãng thời gian đã qua và thực hiện cuộc khảo sát: Điều gì khiến em nhớ nhất ở trường tiểu học? Hãy thu thập và biểu diễn các số liệu vào bảng dưới đây.
Yếu tố
Khuôn viên trường học
Bạn bè
Thầy cô
Thư viện của trường
Khác
Số bạn chọn
?
?
?
?
?
Dựa vào bảng số liệu, hãy cho biết điều gì khiến nhiều bạn cảm thấy nhớ nhất ở trường tiểu học.
b) Khảo sát 2
Hãy thực hiện một cuộc khảo sát về mức độ hài lòng của mỗi bạn trong nhóm với trường của chúng mình và ghi lại kết quả thành một dãy số liệu (đơn vị : điểm) theo quy ước như sau:
Mức độ
Rất hài lòng
Hài lòng
Bình thường
Không hài lòng ở một số điểm
Không hài lòng
Số điểm
5
4
3
2
1
a) Số?
Dựa vào kết quả thu thập được, hãy hoàn thành bảng số liệu dưới đây.
Số điểm
1
2
3
4
5
Số bạn
?
?
?
?
?
b) Quan sát bảng số liệu và trả lời câu hỏi
- Có bao nhiêu bạn cảm thấy rất hài lòng với ngôi trường hiện tại?
- Số điểm nào xuất hiện nhiều nhất?
- Số điểm trung bình về mức độ hài lòng với trường học của các bạn trong nhóm em là bao nhiêu?
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây