Thực hành tiếng Việt SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng tất cả các em đã quay trở lại
• với khóa học Ngữ Văn lớp 10 bộ sách cánh
• diều cùng trang web olm.vn các em thân
• mến Chúng ta đang ở chủ đề mang tên thơ
• Đường luật ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng
• nhau đến với bài thực hành Tiếng Việt
• của chủ đề này trong bài thực hành Tiếng
• Việt của chủ đề ngày hôm nay chúng ta sẽ
• cùng đi luyện tập về sửa lỗi về trật tự
• từ như chúng ta đã biết thì các lỗi về
• trật tự từ thường có hai lỗi như sau đó
• là sắp xếp từ ngữ không phù hợp với quy
• tắc cấu tạo cụm từ cấu tạo câu và sắp
• xếp từ ngữ không phù hợp với yêu cầu
• diễn đạt qua một số bài tập Chúng ta sẽ
• cùng nhau đi luyện tập các bài tập về
• sửa lỗi trật tự từ các em nhé chúng ta
• sẽ cùng đến với bài tập đầu tiên trật tự
• trong mỗi cặp câu dưới đây thể hiện
• những khác biệt về nghĩa như thế nào qua
• bài tập này chúng ta sẽ thấy được rằng
• khi mà thay đổi trật tự từ ở trong một
• cụm từ trong câu sẽ khiến cho nghĩa của
• câu có thể thay đổi đi rất nhiều bài tập
• này cô có 3 cặp câu cặp câu thứ nhất đó
• là mồng 8 tháng 3 là ngày phụ nữ quốc tế
• và mồng 8 tháng 3 là ngày quốc tế phụ nữ
• cặp câu thứ hai Đỗ Phủ là nhà thơ Trung
• Quốc nổi tiếng và Đỗ Phủ là nhà thơ nổi
• tiếng Trung Quốc Cặp câu thứ ba bài thơ
• đã nói lên sự cảm thông sâu sắc với
• những người lính của ông và bài thơ đã
• nói lên sự cảm thông sâu sắc của ông với
• những người lính Chúng ta sẽ cùng xét
• cặp câu thứ nhất ở đây thì chúng ta có
• sự đảo lộn giữa phụ nữ quốc tế và Quốc
• tế Phụ nữ vậy các em hãy cho cô biết khi
• thay đổi trật tự trong cặp câu này sẽ
• khiến cho hai câu có những khác biệt về
• nghĩa như thế nào
• Đầu tiên thì chúng ta cần hiểu phụ nữ
• quốc tế là những người phụ nữ nổi bật
• tiêu biểu đại diện cho phụ nữ trên toàn
• cầu như vậy khi nói mồng 8 tháng 3 là
• ngày phụ nữ quốc tế thì cái ngày mùng 8
• tháng 3 nó trở thành ngày để tôn vinh
• những người phụ nữ ấy những người phụ nữ
• mà nổi bật mà là tiêu biểu đại diện cho
• những người phụ nữ khác ở trên toàn cầu
• Còn với câu mùng 8 tháng 3 là ngày quốc
• tế phụ nữ thì nghĩa của câu nó lại trở
• thành ngày mùng 8 tháng 3 là ngày để tôn
• vinh tất cả những người phụ nữ trên toàn
• cầu vậy phụ nữ quốc tế và quốc tế phụ nữ
• khác nhau ở chỗ đó chúng ta sẽ cùng xét
• đến cặp câu thứ hai Đỗ Phủ là nhà thơ
• Trung Quốc nổi tiếng và Đỗ Phủ là nhà
• thơ nổi tiếng Trung Quốc vậy đảo lại
• trật tự của hai từ là Trung Quốc và nổi
• tiếng trong câu thì sẽ khiến cho nội
• dung của câu thay đổi như thế nào
• nếu như chúng ta nói Đỗ Phủ là nhà thơ
• Trung Quốc nổi tiếng thì khi đó nội dung
• của câu thơ muốn chỉ quê quán của nhà
• thơ nổi tiếng này chính là Trung Quốc
• còn nếu chúng ta nói Đỗ Phủ là nhà thơ
• nổi tiếng Trung Quốc thì nội dung của
• câu lại muốn chỉ cái phạm vi nổi tiếng
• của nhà thơ đó là nằm ở trong đất nước
• Trung Quốc như vậy khi đào lại trật tự
• trong hai cặp câu này thì sẽ khiến cho
• một câu nhằm chỉ quê quán của nhà thơ và
• một câu lại nhằm chỉ phạm vi nổi tiếng
• của nhà thơ chúng ta sẽ đến với Cặp câu
• thứ ba vậy khi đảo lại trật tự của những
• yếu tố như với những người lính và của
• ông thì nội dung giai đoạn 2 câu này
• khác nhau về nghĩa như thế nào
• do chính xác với câu thứ nhất thì khi để
• trật tự câu là bài thơ đã nói lên sự cảm
• thông sâu sắc với những người lính của
• ông thì đối tượng của sự cảm thông lúc
• này là những người lính do ông quản lý
• còn với câu thứ hai thì lúc này đối
• tượng của sự cảm thông lại là những
• người lính nói chung như vậy trong câu
• thứ nhất thì muốn giới hạn về đối tượng
• là những người lính ở trong một phạm vi
• nhất định Còn với câu thứ hai thì muốn
• nhấn mạnh về tình cảm cảm xúc của tác
• giả đối với những người lính như vậy là
• qua một số ví dụ này thì các em đã hiểu
• nếu như chúng ta đảo trật tự trong câu
• thì sẽ khiến cho câu có những nội dung
• khác nhau thế nhưng việc đảo trật tự từ
• này không phải lúc nào cũng giúp cho câu
• có những ý nghĩa khác nhau mà đôi khi nó
• cũng chính là những Xin Lỗi khi dùng từ
• của chúng ta tiếp theo thì chúng ta sẽ
• cùng nhau đi phân tích và sửa lỗi về
• trật tự từ trong các trường hợp sau ở
• đây cô có 4 câu văn mắc lỗi vậy Bây giờ
• các em hãy xác định giúp cô những từ ngữ
• nào trong câu đang lộn xộn về trật tự từ
• trong những câu này các từ ngữ chưa được
• sắp xếp đúng trật tự Đó là những từ ngữ
• sau nữ quyền của Hồ Xuân Hương Nguyễn
• Khuyến nổi tiếng một số dụng cụ chuyên
• khoa cần thiết cho các trạm y tế xã Như
• răng mắt
• Úp cái nón lên mặt nằm xuống với câu a
• nếu như chúng ta sắp xếp theo trật tự
• này thì nội dung của câu thành ra là đấu
• tranh cho nữ quyền của riêng Hồ Xuân
• Hương với câu b Nếu như chúng ta sắp xếp
• theo trật tự này thì từ nổi tiếng này sẽ
• bổ sung ý nghĩa khoa học Nguyễn Khuyến
• điều này không hợp lý với câu c nếu như
• răng và mắt nằm ở cuối câu thì nó lại bị
• hiểu thành một bộ phận của cơ thể con
• người chứ không phải là các loại của
• dụng cụ chuyên khoa và tiếp đến câu D
• nếu như chúng ta sắp xếp các từ ngữ theo
• trật tự như thế này
• Úp cái nó lên mặt rồi nằm xuống thì nó
• lại không phù hợp với trình tự những
• hành động mà chúng ta thường làm vì
• thông thường không bao giờ chúng ta Úp
• cái nón lên mặt rồi mới nằm xuống đúng
• không Các em vậy với những câu này các
• em hãy sắp xếp lại cho cô các từ ngữ
• theo một trình tự phù hợp nhé
• chúng ta sẽ có được những câu hoàn chỉnh
• như sau
• tự tình bài 2 của Hồ Xuân Hương là một
• trong những bài thơ cất lên tiếng nói
• quyết liệt đấu tranh cho nữ quyền Câu Cá
• Mùa Thu Vịnh mùa thu uống rượu mùa thu
• là chùm thơ Thu nổi tiếng của Nguyễn
• Khuyến đến năm 2000 phải thanh toán hết
• các trang thiết bị cũ kỹ lạc hậu phải
• đầu tư một số dụng cụ chuyên khoa răng
• mắt cần thiết cho các trạm y tế xã Họ
• nằm xuống
• Úp cái nón lên mặt ngủ một giấc cho đến
• chiều các câu này phải sắp xếp theo
• trình tự như trên thì mới là một trình
• tự phù hợp có thể diễn đạt trọn vẹn các
• ý mà câu muốn thể hiện Chúng ta sẽ cùng
• đến với bài tập số 3 trật tự từ trong
• các câu thơ Đường luật sau có gì khác
• trật tự từ thông thường phân tích tác
• dụng tu từ của hiện tượng đảo trật tự từ
• mà tác giả đã lựa chọn ở đây thì cô có 4
• Cặp câu thơ Đường luật được trích từ các
• bài thơ của các tác giả như Hồ Xuân
• Hương Bà Huyện Thanh Quan Nguyễn Trãi và
• Trần tế Xương trật tự từ trong các câu
• thơ này khác trật tự Thông thường ở chỗ
• đó là có một số từ đặc biệt được đảo lên
• đầu câu đó là những từ như trơ Lom khom
• lác đác lao xao dáng giỏi lặn lội và eo
• xèo nếu viết theo trật tự Thông thường
• thì các câu thơ này phải được viết như
• sau
• cái Hồng Nhan trơ với nước non và chú
• tiểu lo không dưới núi mấy nhà chợ lác
• đác bên sông chợ cá làng ngư phủ lao xao
• lầu tịch Dương Cầm ve rắn rỏi thân cò
• lặn lội khi quặng vắng mặt nước eo xèo
• buổi đỏ đông vậy các em hãy cho cô biết
• khi một số từ đặc biệt được tác giả đảo
• lên đầu câu thì giúp cho ý nghĩa của câu
• trở nên như thế nào
• khi tác giả sử dụng đảo ngữ như vậy thì
• các câu thơ này sẽ có ý nghĩa như sau đó
• là với câu a thì đảo từ trơ trên đầu câu
• giúp nhấn mạnh yếu tố trơ bộc lộ rõ nét
• hơn sự trơ trọi cô đơn và Bẽ Bàng của
• chủ thể trữ tình với câu b khi đảo lon
• khom và lác đác lên đầu câu thì nhấn
• mạnh tư thế vất vả tội nghiệp của con
• người với từ Lom khom và nhấn mạnh vào
• sự vắng vẻ thưa thớt của cảnh vật qua từ
• lác đác với câu C khi đảo lao xao và
• dắng dỏi lên đầu câu là những từ ngữ chỉ
• âm thanh thì tác giả muốn nhấn mạnh vào
• những âm thanh của cuộc sống và với câu
• d khi đào lặn lội lên đầu câu thì tác
• giả muốn nhấn mạnh sự vất vả của nhân
• vật được nhắc đến mà ở đây chính là bà
• Tú vợ của tác giả và từ eo xèo cũng được
• đảo lên đầu câu thứ nhất là để tạo nên
• sự đăng đối với từ lặn lội được đảo lên
• đầu câu và đồng thời cũng nhấn mạnh được
• sự đông đúc
• ồn ào của bến sông trong những buổi đỏ
• đông mà bến sông ở đây chính là nơi mà
• vợ của tác giả thường kinh doanh buôn
• bán để giúp cho gia đình như vậy trong
• rất nhiều tác phẩm văn học các tác giả
• sử dụng đảo ngữ để muốn nhấn mạnh muốn
• khẳng định một số nội dung nào đó các em
• cũng có thể vận dụng thủ pháp này vào
• trong các bài viết của mình để bài viết
• trở nên ấn tượng hơn và hấp dẫn hơn với
• người đọc Chúng ta sẽ cùng đến với bài
• tập số 4 hãy viết một đoạn văn khoảng 8
• đến 10 dòng với câu chủ đề mùa thu trong
• thơ Nguyễn Khuyến luôn mang một nỗi buồn
• man mác như chính nỗi niềm của tác giả
• về đất nước về thời cuộc giải thích cách
• sắp xếp trật tự từ ở một câu trong đoạn
• văn mà em viết để có thể viết được một
• nội dung với câu chủ đề này thì các em
• cần tập trung vào những cảnh thu man mác
• buồn và cảm xúc trầm buồn của con người
• được thể hiện trong bài thơ về mùa thu
• của Nguyễn Khuyến như Thu Ẩm Thu Vịnh và
• Thu Điếu các em không Chỉ cần đảm bảo
• được nội dung theo chủ đề đề bài đã cho
• mà còn cần giải thích được cách sắp xếp
• trật tự từ ở một câu trong đoạn văn mà
• em đã viết các em có thể dựa vào cách cô
• giải thích về trật tự từ ở các bài tập
• trên để thực hiện bài tập này cô hi vọng
• với các gợi ý của cô thì các em có thể
• hoàn thành bài tập này thật tốt và bài
• học ngày hôm nay của chúng ta cũng dừng
• lại tại đây cô hi vọng qua bài đọc này
• các em đã có thể xác định các trật tự từ
• đặc biệt ở trong một câu sửa lỗi dùng từ
• về việc trật tự từ trong câu chưa được
• sắp xếp một cách chính xác cũng như thấy
• được tác dụng của thủ pháp đảo ngữ ở
• trong một số tác phẩm văn học Cảm ơn tất
• cả các em đã chú ý quan sát và lắng nghe
• hẹn gặp lại các em ở những bài giảng
• tiếp theo cùng olm.vn