Thu thập, phân loại, ghi chép số liệu SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng tất cả các con đã quay trở lại
• với khóa học Toán lớp 3 của trang web
• olympic.vn trong bài giảng này cô trò
• mình sẽ cùng tìm hiểu về cách thu thập
• phân loại ghi chép số liệu thống kê
• đầu tiên để Kiểm đếm các đồ vật trong
• cặp sách và ghi chép số liệu của từng
• loại thì chúng ta cần làm gì
• à chúng ta sẽ phải quan sát xem có những
• đồ vật nào trong cặp sách sau đó đếm và
• ghi chép số lượng của từng loại cô lấy
• ví dụ các con hãy quan sát hình ảnh sau
• sau đó Kiểm đếm số lượng của từng loại
• hoa
• Chính xác Ở đây chúng mình thấy có 4
• loại hoa đó là hoa hồng hoa hướng dương
• hoa cúc và hoa đồng tiền bằng cách mỗi
• chậu hoa tương ứng với một dấu gạch thì
• chúng ta sẽ có thể Kiểm đếm số lượng của
• chúng như thế này từ đây ta thấy có bốn
• bông hoa hồng 6 bông hoa hướng dương 7
• bông hoa hạnh phúc và năm bông hoa đồng
• tiền
• Khi thu thập phân loại và ghi chép số
• liệu như thế này chúng mình thấy hết sức
• đơn giản bởi vì sao Bởi vì các chậu hoa
• này là cố định chúng mình chỉ cần quan
• sát sau đó đến thì có thể ra ngay được
• kết quả vậy Nếu như trong một trận đấu
• bóng thì sao Làm thế nào để chúng ta có
• thể biết được số lần ghi điểm của mỗi
• đội trong một trận bóng chuyền các con
• hãy cùng theo dõi ví dụ sau đây là hình
• ảnh ba bạn đang chơi bóng rổ robot đã
• ghi chép lại kết quả ném bóng vào rổ của
• các bạn nam Việt và Mai như sau đầu tiên
• bạn viết 3 tên là nam Việt và mai sau đó
• với mỗi hàng bạn sẽ viết kết quả của mỗi
• lần ném bóng dầu ít tức là bóng vào rổ
• mỗi bạn nam Việt và mai thì có số lần
• ném là 10 lần chúng mình quan sát sau đó
• đưa ra cho cô kết luận về số lần ném
• bóng vào rổ của Ba bạn này
• chính xác bằng cách đếm các dấu X ta
• thấy rằng Nam có 7 lần Việt có 10 lần và
• mai thì có 5 lần đưa được bóng vào rổ
• như vậy có nhiều cách khác nhau để chúng
• ta có thể thu thập được số liệu để từ đó
• phân loại và ghi chép số liệu đó ngay
• bây giờ để cùng cố kiến thức cô cho mình
• cùng làm bài tập
• bài đầu tiên để thực hiện kế hoạch nhỏ
• của lớp các bạn lớp 3A đã góp một số đồ
• dùng học tập với số lượng được ghi chép
• lại ở trong bảng các con hãy quan sát và
• trả lời các câu hỏi ở phía dưới
• hoàn toàn chính xác câu hỏi đầu tiên các
• bạn lớp 3A đã góp những loại đồ dùng học
• tập nào nhìn vào đây chúng mình thấy có
• 3 loại đồ dùng học tập đó là vở Bút Chì
• và bút mực các bạn đã góp được bao nhiêu
• đồ vật mỗi loại để đếm số lượng đồ vật
• của mỗi loại thì chúng mình sẽ đếm số
• lượng vạch kẻ như thế này mỗi nhóm này
• là năm vạch kẻ chúng mình đếm số lượng
• vở 5 10 15 16 17 18 như vậy có 18 quyển
• vở 5 10 15 20 25 29 như vậy có 29 chiếc
• bút chì nam 6 và có 6 chiếc bút mực đó
• chính là đáp số của câu b tiếp theo
• trong số đồ vật góp được thì đồ vật nào
• có nhiều nhất và được vật nào có ít nhất
• quan sát ta thấy ngay số lượng bút chì
• là nhiều nhất và số lượng bút mực là ít
• nhất
• ở bài thứ hai Quan sát biểu đồ tranh sau
• đây là sổ sách bán được trong 4 ngày chú
• ý mỗi ký hiệu cuốn sách biểu thị cho 5
• cuốn sách thực tế các con hãy quan sát
• sau đó trả lời hai câu hỏi bao nhiêu
• cuốn sách đã được bán trong ngày thứ tư
• và ngày nào bán được 40 cuốn sách
• Chúng ta quan sát bước thứ tư và đến khi
• thấy có 9 ký hiệu cuốn sách Thế thì sổ
• sách bán được sẽ bằng 5 x 9 = 45 cuốn
• tiếp theo ngày nào bán được 40 cuốn sách
• có hai cách cách thứ nhất là các con sẽ
• lấy 5 nhân với số ký hiệu để ra được số
• sách của mỗi ngày thì thấy ngày thứ hai
• là bán được 40 cuốn sách ngoài ra chúng
• ta có thể lấy 40 chia cho 5 kết quả bằng
• 8 chúng ta lựa chọn ngày có 8 ký hiệu
• cuốn sách và đó chính là ngày thứ hai
• tiếp theo hãy cho cô biết ngày thứ ba
• bán được nhiều hơn ngày thứ nhất bao
• nhiêu cuốn sách
• À đúng rồi chúng mình cũng có thể lấy số
• lượng sách bán ra ở ngày thứ ba chúng ta
• lấy 5 x 6 = 30 trừ đi 5 x 420 30 trừ 20
• chính bằng 10 cuốn ngoài ra chúng mình
• quan sát ngày thứ ba hơn ngày thứ nhất 2
• ký hiệu mỗi ký hiệu là 5 cú như vậy thì
• ngày thứ ba sẽ bán được nhiều hơn ngày
• thứ nhất là 5 x 2 = 10 cuốn ta có thể
• làm theo cách nào cũng được ở câu D cả 4
• ngày sẽ bán được bao nhiêu cuốn sách
• À đúng rồi chúng ta có thể cộng số lượng
• cuốn sách của 4 ngày hoặc cũng có thể
• lấy tổng số ký hiệu ở đây rồi nhân với 5
• cả hai cách đều ra kết quả là 135 cuốn
• như vậy ở bài giảng ngày hôm nay cô
• Huyền đã hướng dẫn các con cách thu thập
• phân loại và ghi chép số liệu sau khi
• xem xong bài giảng Chúng mình hãy làm
• phần luyện tập để củng cố kiến thức cô
• cảm ơn các con và hẹn gặp lại các con
• trong các bài giảng tiếp theo của
• olimoi.vn
• [âm nhạc]