Thu điếu (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng tất cả các em đã đến với khóa
• học Ngữ Văn lớp 8 trên trang web
• olm.vn các em thân mến Có thể nói nền
• văn hóa văn học của một dân tộc là mạch
• nguồn sâu xa để nôi dưỡng trí tuệ và tâm
• hồn của con người vì vậy hiểu biết đón
• nhận và dín giữ những di sản tinh thần
• của cha ông ta là trách nhiệm thiêng
• liêng của cộng đồng và với bản thân của
• mỗi chúng ta trong bài học về vẻ đẹp cổ
• điển cô trò chúng ta sẽ khám phá những
• bài thậ đặc sắc của nền văn học dân tộc
• các tác giả đã sử dụng thể thơ Đường
• Luật một cách nhuần nhuyễn sáng tạo để
• ngợi ca cảnh sắc quê hương xứ sở và thể
• hiện bản sắc Tâm Hồn Việt mở đầu cho chủ
• đề vẻ đẹp cổ điển cô trò Chúng ta sẽ tìm
• hiểu bài thơ Thu Điếu tức là mùa thu câu
• cá của tác giả Nguyễn
• Khuyến để tìm hiểu bài thơ này thì chúng
• ta sẽ đi qua ba trạng đầu tiên sẽ tìm
• hiểu chung về tác giả tác phẩm thứ hai
• Tìm hiểu chi tiết văn bản theo đặc trưng
• của thể loại bao gồm có các yếu tố thi
• Luật đề tài chủ đề nhan đề bức tranh
• thiên nhiên và tâm trạng nhà thơ cuối
• cùng là tổng kết những giá trị về mặt
• nội dung và nghệ thuật và bây giờ mời
• các em bắt đầu tiết học với phần đầu
• tiên một lớn tìm hiểu
• chung Nguyễn Khuyến sinh năm
• 1835 mắt năm
• 1909 hiệu là Quế Sơn quê ở làng và xã
• Yên Đổ huyện Bình Lục tỉnh Hà Nam ông
• xuất thân trong một gia đình có nhiều
• người đỗ đạt làm quan to dưới Chiều nhà
• Mạc nhà Lê Nhưng đến đời ông thân sinh
• thì nghèo túng sống bằng nghệ dạy học ở
• làng năm
• 1864 ở tuổi 29 Ông thi Hương Đỗ giải
• Nguyên năm sau vào Huế thi hội không đỗ
• đến năm 1871 thi hội lần thứ hai Đỗ hội
• Nguyên Thi đình Đỗ Đình Nguyên do đỗi
• đầu cả ba kỳ thi nên người ta gọi Nguyễn
• Khuyến là Tam Nguyên Yên Đổ tính ra ông
• phải trải qua chín lần thi thì mới đạt
• được thành công điều đó chứng tỏ ý chí
• nghị lực học tập của ông rất đáng khâm
• phục sau khi Đỗ Đình Nguyên theo Quốc
• Triều Hương khoa lục ông được vua Tự Đức
• đổi tên là Nguyễn Khuyến sá tác của
• Nguyễn Khuyến khá phong phú ông để lại
• hơn 800 tác phẩm gồm thơ câu đối văn
• viết bằng chữ Hán và chữ Nôm phần lớn
• đều làm sau khi từ quan về làng đến nay
• mới giới thiệu được khoảng 400 tác phẩm
• có thể nói trong sự nghiệp sáng tác của
• ông nổi tiếng nhất là trùm ba bài thơ
• Thu Thu Vịnh Thu Điếu và Thu
• Ẩm tiếp theo chúng ta sẽ tìm hiểu về đặc
• điểm sáng tác Bằng những hiểu biết của
• mình hãy cho cô biết thơ của Nguyễn
• Khuyến có đặc điểm
• gì Đúng vậy trong thơ của Nguyễn Khuyến
• chúng ta thấy hiện lên ở đó tình cảm
• thiết tha gắn bó với quê hương và ẩn
• chứa tâm sự yêu nước cùng nỗi u Uẩn
• trước thời thế các em ạ thời đại mà ng
• khuyên sống là một thời đại khủng Hoàng
• toàn diện về hệ tư tưởng và văn hóa sự
• xâm lược của thực dân Pháp càng làm rõ
• sự bất lực của hệ tư Tường Ấy do đó
• trước hoàn cảnh mất nước tuy là nhà nho
• đỗ đạt cao từng ra làm quan và đã về hưu
• nhưng trong lòng Nguyễn Khuyến vẫn luôn
• canh cánh mặc cảm về sự bất lực của mình
• trước hiện tình đất nước giống như trong
• bài cận thuật ông đã viết vốn không thực
• học Phù đời loạn uổng chút hư danh đỗ
• đại khoa Tuy làm quan hơn 10 năm Nhưng
• phần lớn thời gian còn lại Nguyễn Khuyến
• sống ở quê nhà gắn bó với người với cảnh
• làng quê chia sẻ với người dân mọi nỗi
• đáng cay cực khổ của ngày Hạn ngày lụt
• năm mất mùa đói kém cho nên chúng ta
• thấy ở thơ Nguyễn Khuyến mở ra cảnh sắc
• sinh hoạt nông thôn mở ra một dòng thơ
• về dân tình làng cảnh Việt Nam nhắc đến
• thơ Nguyễn Khuyến phải nói đến ngoài bút
• tả cảnh chân thực tài hoa cùng ngôn ngữ
• thơ Giản dị mà điêu luyện như vậy ta đã
• điểm qua một vài những thông tin cơ bản
• về tác giả Nguyễn Khuyến hãy cùng cô
• tiếp tục bài học với phần hai đó là tác
• phẩm trước tiên chúng ta sẽ cùng nhau
• đọc tác phẩm Thu Điếu mùa thu câu cá ao
• thu lạnh lẽo nước trong veo một chiếc
• thuyền câu bé Tèo Teo Gióng biếc theo
• làn hơi gợn tí lá vàng trước gió sẽ đưa
• vèo tầng mây lơ lửng trời xanh ngắt Ngõ
• Trúc quanh co khách vắng teo Tựa gối
• buông cần lâu chẳng được cá đâu đấp động
• dưới chân bèo sau khi đọc bài thơ Hãy
• cho cô biết bài thơ này được viết theo
• thể thơ
• nào chính xác bài thơ được viết theo thể
• thất ngôn bát cú đường luật như thế nào
• là thơ thất ngôn bát cú đường luật các
• em đã được tìm hiểu rất kỹ trong tiết
• học Kiến thức ngữ văn rồi đúng không nào
• chúng ta thấy hoàn cảnh sang tác của bài
• thơ này như sau về hoàn cảnh sáng tác
• bài thơ được sáng tác khi Nguyễn Khuyến
• về ở ẩn tại quê nhà về vị trí thu điếu
• là một trong ba bài thơ Thu nổi tiếng
• của ông chúng ta sẽ tiếp cận văn bản này
• Qua phần tiếp theo đó là phần hai lớn
• Tìm hiểu chi tiết chúng ta tìm hiểu văn
• bản này Qua phần hai lớn Tìm hiểu chi
• tiết theo đặc trưng của thể loại trước
• tiên chúng ta sẽ tìm hiểu về các yếu tố
• thi Luật các yếu tố thi Luật ta cần tìm
• hiểu bao gồm có bố cục có luật bằng chắc
• có Niêm vần Độ và nhịp về bố cục về bố
• cục theo hình thức thì một bài thơ thất
• ngôn bát cú sẽ gồm có bốn cặp câu thơ
• tương ứng với bốn phần phần Đề phần thực
• luận và kết Tuy nhiên Dựa vào nội dung
• của văn bản thì chúng ta sẽ đọc hiểu bài
• thơ Theo bố cục hai phần đó là sáu câu
• đầu và hai câu cuối các em hãy giúp cô
• Nêu nội dung chính của sáu câu đầu và
• hai câu cuối trong bài thơ
• này Đúng vậy sáu câu đầu của bài thơ là
• vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên mùa thu
• Còn hai câu cuối của bài là vẻ đẹp của
• tâm hồn nhà thơ chúng ta sẽ phân tích
• văn bản theo bố cục sáu câu đầu và hai
• câu cuối như trên tiếp theo các em sẽ
• cùng cô chuyển sang tìm hiểu về luật
• Niêm vần đối và nhịp một bài thơ thất
• ngôn bát cú bao giờ cũng phải được sắp
• xếp Thanh Bằng và thanh chắc trong từng
• câu và cả bài theo quy định chặt chẽ hãy
• cho cô biết bài thơ Thu Điếu thuộc luật
• bằng hay luật chắc
• bài thơ Thu Điếu của tác giả Nguyễn
• Khuyến là bài thơ thuộc luật bằng chúng
• ta xác định được điều này Căn cứ vào chữ
• thứ hai của câu thứ nhất chữ này là
• thanh bằng cho nên cả bài thơ sẽ thuộc
• luật bằng về Niêm chúng ta thấy Niêm ở
• câu 2 và 3 4 và 5 6 và 7 khi đọc tác
• phẩm thì rõ ràng hai Liên thơ liền nhau
• đã được dính theo nguyên tắc chữ thứ hai
• của câu chẵn thuộc Liên trên phải cùng
• Thanh với chữ thứ hai của câu lẻ thuộc
• Liên dưới bài thơ này thì được Gieo một
• vần là vần bằng ở chữ cuối cùng của các
• câu 1 2 4 6 và 8 bài thơ Được gieo vần
• eo rất tài tình ở các tiếng veo teo vèo
• teo và bèo về yếu tố thi Luật tiếp theo
• là đối tác giả Nguyễn Khuyến đã tuân thủ
• theo quy tắc đối của thơ thất ngôn bát
• cú đường luật câu ba và câu b đối với
• nhau câu nă và câu s đối với nhau Em hãy
• cho biết bài thơ được ngắt nhịp
• nào Bài thơ này được ngắt nhịp 43 đây là
• nhịp thơ thường thấy trong thơ thất ngôn
• bát cú Tóm lại tìm hiểu về các yếu tố
• thi luật của bài thơ Thu Điếu chúng ta
• thấy tác giả Nguyễn Khuyến đã tuân thủ
• đúng các quy tắc của sáng tác thơ thất
• ngôn bát cú đường luật chúng ta tiếp tục
• bài học với vấn đề tiếp theo đó là đề
• tài và chủ đề của văn bản Theo em văn
• bản này viết về đề tài
• nào chính xác bài thơ này viết về đề tài
• mùa thu mùa thu là một đề tài vô cùng
• quen thuộc trong thơ nhất là trong thơ
• trung
• đại mỗi bài thơ lại có cách miêu tả cách
• gửi gắm tình cảm cảm xúc riêng của tác
• giả về chủ đề bài thơ này viết về các
• chủ đề chính như sau Trước tiên là thể
• hiện cảm nhận tinh tế vẻ đẹp một thu đất
• Bắc thấy được tình cảm gắn bó thiết TH
• với quê hương và qua đó tác giả đã bày
• tỏ niềm ưu tư của mình trước thời cuộc
• đề tài và chủ đề của bài thơ Thu Điếu
• khá quen thuộc thường thấy ở nhiều tác
• phẩm thơ chúng mình Hãy cùng xem với
• cách lựa chọn đề tài và chủ đề này tác
• giả có cách biểu đạt miêu tả và gửi gắm
• ra sao những ý tình của mình Chúng ta sẽ
• đến với nhan đề của bài thơ bài thơ này
• có nhan đề là Thu Điếu thu có nghĩa là
• một thu còn điếu là câu cá thu thu điểu
• có nghĩa là mùa thu câu cá nhan đề của
• bài thơ thì có liên hệ trực tiếp với hai
• câu đề ao thu lạnh lẽo nước trong veo
• một chiếc thuyền câu bé Tèo Teo lúc này
• chúng ta thấy mở ra không gian ao thu
• với mặt nước êm đềm và chiếc thuyền câu
• bé nhỏ mà CN giúp mở đầu bài thơ một
• cách ấn tượng sâu sắc hơn các em thân
• mến tiết học của chúng ta đến đây là kết
• thúc cảm ơn các em vì đã quan tâm và
• theo dõi hẹn gặp lại các em trong tiết
• học sau cùng với olm.vn để ta sẽ tìm
• hiểu những nội dung còn lại của bài thơ
• thui điếu các em nhé