Sự ra đời của vật lí hiện đại SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• ô tô thế này cho mừng kem đã quay trở
• lại với khóa học Vật Lý lớp 10 của
• allmed.vn phần chuyên đề học tập hôm nay
• cô và các em sẽ tiếp tục tìm hiểu bài sơ
• lược về sự phát triển của vật lý học
• như vậy ở phần nội dung trước cấp đã nắm
• được sự ra đời và những thành tựu ban
• đầu của Vật lý Thực nghiệm Thế con vật
• lý hiện đại ra đời trong hoàn cảnh nào
• ta cùng tìm hiểu nhé ta thời-gian đối
• tượng nghiên cứu của vật lý cổ điển là
• vật chất và chuyển động ở phạm vi mà còn
• người có thể quan sát và tiếp cận hàng
• ngày sau đó khả năng của học Newton đã
• bị tuyệt đối hóa vào cuối thế kỷ XIX
• cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai
• diễn ra các thiết bị cần tiêu thụ năng
• lượng lớn hơn thúc đẩy các nhà vật lý
• tiến hành nghiên cứu và tìm ra những
• định luật mới của nhiệt động lực học
• Quang học và điện tử học từ cấp độ vi mô
• đến vĩ mô
• anh quay lại thời gian vào nửa đầu thế
• kỷ XIX các nhà khoa học nghiên cứu về
• nhiệt động lực học và xây dựng thuyết
• động học chất khí thuyết này coi các
• phân tử là những quả cầu nhỏ cứng đan
• hồi chuyển động và tương tác theo cơ học
• Newton chất này thì giải thích được bản
• chất của nhiệt độ và áp suất tuy nhiên
• tính phức tạp về chuyển động nhiệt của
• các phần tử thì vẫn chưa được làm sáng
• gió
• Anh ở lĩnh vực điện từ phần lớn thời
• gian của thế kỷ XIX người ta vẫn cho
• rằng các hiện tượng điện từ ánh sáng tôn
• tại độc lập và không có quan hệ với nhau
• cho tới năm 1864 móc xét đưa ra hệ
• phương trình và lý thuyết chưa định tư
• ông tính toán và phát hiện ra răng tốc
• độ của sóng điện tư bằng với tốc độ ánh
• sáng không phải ngẫu nhiên mà sóng điện
• từ di chuyển với tốc độ bằng tốc độ ánh
• sáng mà bản thân nó có cùng bản chất với
• ánh sáng đây là một trong những bước đột
• phá vĩ đại nhất khi con người phát hiện
• ra ánh sáng là sóng điện từ như vậy chứ
• điện từ của mắc-xoen đã thống nhất điện
• tử học với quang học
• từ năm 1879 các phần nghiên cứu bức xạ
• nhiệt của các vật và xác định cường độ
• bức xạ của một vật đen tuyệt đối là vô
• cung Đây là một điều vô lý mà lý thuyết
• của Mác sen không giải thích được người
• ta còn gọi đây là sự khủng hoảng ở vùng
• tử ngoại hay tai biến cực tím như vậy
• kem nắm được một số sự kiện quan trọng
• tạo ra sự khủng hoảng của vật lý cuối
• thế kỷ XIX em Hãy trả lời câu hỏi tương
• tác của cho sau đây nhé
• [âm nhạc]
• cay mặn hai trụ cột của vật lý hiện đại
• được hình thành từ việc khắc phục những
• hạn chế của lý thuyết cho định tư của
• móc Xoan nói riêng và của vật lý cổ điển
• nói chung lý thuyết lượng tử năng lượng
• và thuyết tương đối đã tạo ra bước ngoặt
• trong nghiên cứu vật lý và mở đầu cho
• vật lý học hiện đại Nghiên cứu cấu trúc
• vi mô của vật chất Ừ đầu năm 1900 lên
• phát minh giả thuyết lượng tử năng lượng
• giải thích kết quả thực nghiệm về bức xạ
• vật đen tuyệt đối
• năm 1905 Anhxtanh phát minh ra Thuyết
• tương đối hẹp mô tả không gian thời gian
• theo cách mới và tìm ra hệ thức biến đổi
• năng lượng theo thuyết tương đối một vật
• có khối lượng m thì có năng lượng là E =
• mc bình Trong đó C bằng 3 nhân 10 mũ 8
• Ms chính là tốc độ của ánh sáng hệ thức
• này mở đường cho nghiên cứu Năng lượng
• nguyên tử và hạt nhân tới năm 1916
• Anhxtanh đưa ra Thuyết tương đối rộng
• giải thích được nhiều hiện tượng trong
• vũ trụ và mở đường cho vật lý thiên văn
• hiện đại Ừ như vậy ta thấy răng đối
• tượng nghiên cứu của vật lý cổ điển là
• các hiện tượng vật lý xảy ra trong các
• điều kiện thông thường hàng ngay Thế con
• vật lý hiện đại lại nghiên cứu các hiện
• tượng xảy ra trong điều kiện đặc biệt
• kèm lại cho cô biết các điều kiện này là
• gì nhé á
• và
• chính xác rồi đối tượng nghiên cứu của
• vật lý cổ điển là các hiện tượng vật lý
• xảy ra trong điều kiện thông thường hàng
• ngay có tốc độ thấp hơn nhiều so với tốc
• độ ánh sáng kích thước lớn hơn nhiều so
• với nguyên tử và năng lượng thì tương
• đối nhỏ ngược lại vật lý hiện đại quan
• tâm đến các hiện tượng vật lý xảy ra ở
• trong điều kiện đặc biệt hơn với tốc độ
• lớn có thể so sánh với tốc độ ánh sáng
• khoảng cách nhỏ có thể so sánh với bán
• kính nguyên tử và năng lượng rất cao đối
• tượng nghiên cứu của vật lý hiện đại
• dường như khác biệt so với những hoạt
• động đã quản ra đường hàng ngày nhưng đó
• lại là cơ sở cho những ứng dụng công
• nghệ ngày nay từ hệ thống định vị vệ
• tinh toàn cầu GPS dựa trên thuyết tương
• đối được truy cập trong điện thoại thông
• minh cho đến các tivi led sử dụng các
• chấm lượng tử dựa trên cơ học lượng tử
• đều sử dụng kết quả nghiên cứu của vật
• lý hiện đại
• chuyển sang nội dung thứ ba Các tìm hiểu
• một số lĩnh vực chính của vật lý hiện
• đại vật lý ở thế kỷ 20 có những bước
• phát triển mạnh mẽ về cả lý thuyết và
• thực nghiệm tạo cơ sở phát triển nhiều
• nhà nghiên cứu mới lĩnh vực thứ nhất
• nghiên cứu thâm nhập vào thế giới vi mô
• các nhà khoa học nghiên cứu tính chất
• của vật liệu thông qua thí nghiệm 2 mô
• hình toán học giúp hiểu được tính chất
• bên trong của vật chất các nhà nghiên
• cứu mới có vật lý hạt vật lý nguyên tử
• Vật Lí vật chất ngưng tụ vật lý nhiệt độ
• thấp và lý bán dẫn còn học lượng tử vân
• vân lĩnh vực thứ hai ứng dụng những
• thành tựu của vật lý để tạo ra công nghệ
• và phương tiện kỹ thuật mới trong lĩnh
• vực này có vật lý plasma vật lý Nano vật
• lý laser và vật lý sinh học
• cuối cùng lĩnh vực nghiên cứu khám phá
• thế giới vĩ mô như các hành tinh Hệ Mặt
• Trời khiến Hà Cũng nhờ sự phát triển của
• các lý thuyết và phương tiện kỹ thuật
• khoa học nghiên cứu được nguồn gốc sự
• hình thành và cấu trúc vũ trụ như vậy em
• đã tìm hiểu một số lĩnh vực chính của
• vật lý hiện đại cũng có câu hỏi tuyến
• giáp sau đây để chúng ta nắm rõ bài hơn
• nhé
• [âm nhạc]
• Chúc mừng em như vậy chúng ta đã cùng
• nhau tìm hiểu hết nội dung của bài sơ
• lược về sự phát triển của vật lý học Cảm
• ơn các em đã theo dõi video bài giảng
• ngày hôm nay cô ta này cho tạm biệt và
• hẹn gặp lại kem