R r S s - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em có gửi lời chào thân mến và cảm ơn
• tất cả các con đã cùng đến với khóa học
• tiếng Việt lớp 1 của Trang web ở đờ mờ
• chấm vn
• các bạn học sinh yêu quý mở đầu cho
• video bài giảng này cô có bức tranh con
• thấy gì trong Chánh nái
• bức tranh vẽ cảnh ở trên một cành cây có
• một bầy trẻ con Đảng Ríu rít bên khỏe mẹ
• dựa vào bức tranh của cỏ câu văn
• bầy trẻ non ríu ra Ríu rít bên mẹ con
• lắng nghe cô đọc lại câu văn này một lần
• nữa nhé
• bầy trẻ non ríu ra Ríu rít bên mẹ
• câu văn gồm 39 tiếng trong đó còn chú ý
• giúp cô tiếng chè tiếng Hữu tiếng ra
• tiếng dịu và tiếng rít có 5 tiếng ở đây
• cô sẽ in đập âm đầu
• đầu tiên là âm Chờ trong tiếng trẻ
• âm R trong tiếng ru
• âm R trong tiếng ra
• âm R trong tiếng ru và cuối cùng là âm R
• trong tiếng rít
• các âm chữ đã được tô màu đỏ trong câu
• văn ở trên màn hình chỉ là nội dung của
• bài học mới có mời các con cùng đến với
• bài học vì chữ R âm r chữ s âm Xí phần
• đầu tiên của trò chúng mình sẽ cùng nhau
• nhận biết
• đã
• quay trở lại với câu văn ở phần giới
• thiệu còn có thể thấy âm sờ được in màu
• đỏ ở trong tiếng trẻ
• còn lại là các âm R trong các tiếng ríu
• ra ríu rít
• từ đây còn nhận biết chữ s và chữ R với
• cô nhé
• chữ r in thường
• chữ r in hoa và chữ viết thường nhắc lại
• với côn áo chữ L in thường chữ r in hoa
• chữ viết thường
• tương tự như vậy chữ sờ in thường chữ sờ
• in hoa chữ sự viết thường nhắc lại với
• cô từ trái qua phải nhé
• chữ sự ô
• chữ sờ in hoa chữ sờ viết thường
• như thế cô trở chúng mình đã cùng nhau
• được nhận biết vì chữ R và chữ s kế tiếp
• của trò chúng ta sẽ thực hành đọc
• đọc với cô hai chữ cái mới này láo
• rồi
• sờ
• r&s cá còn chú ý đối với chữ R còn sẽ
• phải đọc cầm lưỡi và nhấn mạnh
• ờ ờ
• sau này chúng mình sẽ phải phân biệt
• giữa chữ g và hai chữ cái mà các con đã
• cùng được học đó là chữ giờ và chữ gì ta
• còn nhé
• Còn đối với chữ s chúng mình cũng sẽ
• phải đọc nhấn mẹ khi chờ Và đây là sợ
• nặng sau này còn sẽ được học một chữ cái
• nữa cũng là sờ nhưng chúng mình gọi cho
• dễ phân biệt đó là sự nhẹ một lần nữa
• Hãy cùng đọc với cô hai chữ cái này đấy
• Ờ Ờ Ờ Ờ Ờ
• sau khi đọc chữ cái chúng mình sẽ ghép
• các chữ cái để đọc thành tiếng
• nhìn lại câu văn ở phần nhận biết còn
• nhận biết được Âm Và Âm sờ đá được tô
• màu đỏ ở trên màn hình trong đó có tiếng
• trẻ và tiếng ra là những tiếng và chúng
• mình có thể đã tự đọc được Bây giờ cô
• cho chúng ta phân tích Mô hình cấu tạo
• của hai tiếng này
• đầu tiên với âm mới chữ cái mới là chữ h
• con trỏ giúp cô Mô hình cấu tạo của
• tiếng ra trong cỏ chỉ
• cần có âm r đứng trước âm a đứng sau
• ghép lại chúng mình sẽ được tiếng ra đọc
• đánh vần và đọc trơn với cô nhé
• r a hoa hoa
• tự như vậy nếu như chữ cái mới là chữ sờ
• lấy âm sờ đứng trước âm e đứng sau trên
• đầu âm e còn đặt dấu hỏi chúng mình sẽ
• được tiếng mới đọc đánh vần và đọc trơn
• với cô tiếng ai sờ e
• hỏi khi khi
• không chỉ có hai tiếng này có chứa âm R
• và âm Sờ cô tiếp tục có 3 tiếng như ở
• trên màn hình
• còn thấy 3 tiếng này có đặc điểm chung
• là gì
• khi
• các toàn rất thông minh của gửi lời khen
• ngợi tất cả các con chúng mình thấy có 3
• tiếng ở trên màn hình và cả 3 tiếng này
• có đặc điểm chung đó là đều có âm đầu là
• âm r chúng mình đọc đánh vần rồi đọc
• trơn với cô cả 3 tiếng này nhé
• Giờ a nặng dạ
• dờ ê
• sắc Huế
• r o alo Hỏi rổ đạp trơn cả 3 tiếng ạ Huế
• rổ
• nếu như bà tiếng này đều có âm đầu là âm
• R thì chúng mình lại tiếp tục đọc được
• ba tiếng có chứa âm đầu là âm sẽ giúp cô
• đọc tiếng đầu tiên này láo
• chính xác bạn đọc đánh vần được đó là sờ
• a
• Hỏi xả đọc trơn ra hai tiếng còn lại sẽ
• được gặp lần lượt sờ e
• ngã sẽ sẽ
• sờ o bo huyền bò
• như vậy là có sờ chúng mình vừa đọc đánh
• vần và đọc trơn được một số tiếng có
• chứa âm đầu là âm r hoặc âm đầu là âm sự
• bây giờ cô cho chúng ta sẽ cùng ghép các
• chữ cái để tạo tiếng cô có chữ R chữ U
• và dấu hỏi
• bằng hai chữ cái và dấu này sử dụng âm R
• là mâm đầu chúng mình có thể thấy còn
• tạo được tiếng ru và tiếng rủ
• tương tự như vậy nếu như sử dụng chữ A
• chữ A chữ ư và dấu nặng còn tìm giúp cô
• 2 tiếng chứa dấu nặng được tạo thành từ
• các chữ cái và dấu này
• nhiệm vụ này không hề khó khăn với các
• con một chút nào chúng mình thời rằng
• nếu như con lấy âm đầu là âm sờ Âm đứng
• sau là âm ah còn sẽ được tiếng ra đặt
• dấu nặng ở dưới âm ah còn được tiếng xạ
• Nếu lấy âm đầu là âm Chờ
• Âm đứng sau là âm như còn được tiếng sư
• đặt dấu nặng ở dưới âm như chúng mình sẽ
• được một tiếng khác đó là tí sự trong
• câu hỏi vừa rồi có hỏi rằng các chữ cái
• và dấu trên sẽ tạo được thành những
• tiếng nào mà tiếng đó sẽ chứa dấu nặng
• và tiếng xạ cùng với tiếng sự để đáp án
• của câu hỏi vừa rồi chúng mình đã trả
• lời dẫn chính xác từ tự như vậy còn có
• thể sử dụng chữ ngờ chữ sẽ làm âm đầu
• rồi ghép với các chữ cái và dấu đã được
• học để tạo thành các tiếng mới đúng và
• có nghĩa còn nhé video bài giảng đến nội
• dung này xin phép tạm thời được kết thúc
• của chân thành cảm ơn các con đã chú ý
• theo dõi hẹn gặp lại các con trong phần
• thứ 2 của bài học vì chữ R chữ chờ Xin
• chào web lm.vn