Quần thể sinh vật (phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• cô vui mừng chào đón các em đã quay trở
• lại với khóa học Khoa học tự nhiên lớp 8
• trên trang web
• olm.vn quần thể sinh
• vật mỗi quần thể thì sẽ có những đặc
• trưng cơ bản đó là dấu hiệu để phân biệt
• quần thể này với quần thể khác ở video
• trước thì cô và các em đã cùng nhau tìm
• hiểu hai đặc trưng đầu tiên của quần thể
• đó là kích thước quần thể và mật độ cá
• thể trong quần thể đến với video này thì
• chúng ta sẽ tìm hiểu ba đặc trưng còn
• lại tỷ lệ giới tính nhóm tuổi và phân bố
• cá thể trong quần
• thể về tỉ lệ giới tính thì đây là tỉ lệ
• giữa số lượng cá thể đực và số lượng cá
• thể cái trong quân thể trong quá trình
• sống thì tỷ lệ giới tính có thể thay đổi
• theo thời gian và điều kiện sống tỷ lệ
• này là đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu
• quả sinh sản của quần thể Tuy nhiên
• không phải quần thể sinh vật nào cũng có
• đặc trưng về tỉ lệ giới tính Ví dụ như
• những quần thể sinh sản vô tính hoặc
• những quần thể có cơ quan sinh sản sinh
• dưỡng thì không có đặc trưng
• này đối với những loài có giới tính phân
• biệt thì giới tính được quyết định bởi
• nhiễm sác thể giới tính ví Ví dụ ở người
• nam giới sẽ bao gồm hai nhiễm sắc thể là
• x y còn nữ giới thì bao gồm hai nhiễm
• sắc thể là xx ở ga với tằm thì ngược lại
• con đực sẽ gồm hai nhiễm sắc thể là x x
• còn con cái gồm hai nhiễm sác thể là
• xy ở châu chấu lại có một sự khác
• biệt các em biết không giới tính còn bị
• chi phối bởi các yếu tố môi trường trong
• cơ thể và môi trường ngoài
• ví dụ đối với loài kiến Nếu nó để trứng
• ở nhiệt độ dưới 20 đ c thì trứng nở ra
• đều là cá thể cái Còn nếu trứng được nở
• ra trong điều kiện nhiệt độ trên 20 đ c
• thì phần lớn sẽ là cá thể
• đực đặc trưng tiếp theo mà chúng ta sẽ
• tìm hiểu là nhóm tuổi quần thể sinh vật
• bao gồm nhiều nhóm tuổi nhóm tuổi trước
• sinh sản nhóm tuổi sinh sản và nhóm tuổi
• sau sinh sản
• cấu trúc nhóm tuổi của quần thể được
• biểu thị bằng các kiểu tháp tuổi Tháp
• phát triển Tháp ổn định và tháp suy
• thoái Dựa vào hình ảnh trên đây các em
• hãy nhận xét mối tương quan về số lượng
• cá thể của nhóm tuổi trước sinh sản và
• nhóm tuổi sinh sản ở mỗi kiểu tháp
• [âm nhạc]
• tuổi đúng rồi ở tháp phát triển thì số
• lượng cá thể thuộc nhóm tuổi trước sinh
• sản lớn hơn nhiều so với nhóm tuổi sinh
• sản sang đến tháp tuổi ổn định thì số
• lượng cá thể thuộc nhóm tuổi trước sinh
• sản tương đương so với nhóm tuổi sinh
• sản cuối cùng là tháp suy thoái số lượng
• cá thể thuộc nhóm tuổi trước sinh sản
• nhỏ hơn nhóm tuổi sinh
• sản khi điều tra quần thể một giống chim
• chĩ trong một khu vực nghiên cứu người
• ta thu được số liệu về số cá thể chim
• chĩ trong mỗi nhóm tuổi như sau nhóm
• tuổi trước sinh sản là 80 con nhóm tuổi
• sinh sản là 30 con và nhóm tuổi sau sinh
• sản là 15 con các em hãy xác định dạng
• tháp tuổi của quần thể chim chĩ
• [âm nhạc]
• này chúc mừng các em các em đã trả lời
• đúng rồi đấy tháp tuổi của quần thể chim
• chĩ này có dạng đáy rộng đỉnh nhọn cạnh
• xiên thể hiện nhóm tuổi trước sinh sản
• lớn hơn nhóm tuổi sinh sản như vậy quần
• thể này có tháp tuổi dạng tháp phát
• triển đặc trưng cuối cùng của quần thể
• sinh vật Đó là phân bố cá thể trong quần
• thể mỗi quần thể có cách phân bố cá thể
• khác nhau có ba kiểu phân bố bao gồm
• phân bố đều phân bố theo nhóm và phân bố
• ngẫu nhiên các em hãy ghép nối tên của
• các kiểu phân bố ở cột bên trái với sơ
• đồ tương ứng ở cột bên
• [âm nhạc]
• phải
• chính
• xác kiểu phân bố đều thường xuất hiện
• khi điều kiện sống phân bố đều trong môi
• trường các cá thể thì có sự cạnh tranh
• gay gắt tiếp đến là kiểu phân bố theo
• nhóm thường xuất hiện khi điều kiện sống
• phân bố không đều các cá thể có tập tính
• sống theo
• nhóm cuối cùng là kiểu phân bố ngẫu
• nhiên thường xuất hiện khi điều kiện
• sống phân bố tương đối đều tuy nhiên các
• cá thể lại không có sự cạnh tranh gay
• gắt với những thông tin vừa rồi Các em
• hãy xác định kiểu phân bố cá thể trong
• các quân thể dưới đây Quân thể cây gỗ
• lim xanh Sống ở trong rừng có điều kiện
• khí hậu và đất đai thuận lợi trong cả
• khu rừng số lượng cây gỗ ít và không có
• sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá
• [âm nhạc]
• thể rất tốt Đây chính là kiểu phân bố
• ngẫu nhiên
• tiếp theo quầ thể chim hải âu đang sống
• trong một khu vực có điều kiện sống phân
• bố tương đối đồng đều và có sự cạnh
• tranh gay gắt giữa các cá
• [âm nhạc]
• thể đúng rồi Đây là kiểu phân bố đồng
• đều nội dung cuối cùng Mà chúng ta sẽ
• tìm hiểu trong video này là biện pháp
• bảo vệ quần thể bảo vệ quần thể là bảo
• vệ số lượng cá thể của quần thể và nơi ở
• của chúng các quần thể sinh vật có thể
• bị biến động do tác động của các nhân tố
• vô sinh và hữu sinh các tác động này thì
• có thể thay đổi theo chu kỳ hoặc không
• theo chu kỳ có một số biện pháp để bảo
• vệ quần thể bao gồm bảo vệ các sinh vật
• trong môi trường tự nhiên mà chúng đang
• sống bằng cách thành lập vườn quốc gia
• hay khu bảo tồn kiểm soát dịch bệnh khai
• thác tài nguyên sinh vật hợp lý đây được
• gọi là bảo tồn tại chỗ biện pháp này thì
• thường áp dụng đối với đa số các quần
• thể sinh
• vật còn đối với các loài có nguy cơ
• tuyệt chủng ở môi trường sống tự nhiên
• của chúng thì cần di chuyển quần thể đến
• nơi có điều kiện thuận lợi cho sự tồn
• tại phát triển và được bảo vệ ví dụ như
• là vườn thú trang trại bảo tồn đây thì
• được gọi là biện pháp bảo tồn chuyển
• chỗ thông tin vừa rồi đã khép lại bài
• học của chúng ta ngày hôm nay thông qua
• T Tìm hiểu các em cần ghi nhớ những nội
• dung sau đây quần thể sinh vật là tập
• hợp các cá thể cùng loài sinh sống trong
• một khoảng không gian xác định ở một
• thời điểm nhất định và có khả năng sinh
• sản để tạo ra những thế hệ mới kích
• thước quần thể mật độ cá thể tỷ lệ giới
• tính nhóm tuổi phân bố các cá thể đều là
• các dấu hiệu đặc trưng của quần
• thể các biện pháp để bảo vệ quần thể bao
• gồm bảo vệ môi trường sống kiểm soát
• dịch bệnh khai thác tài nguyên hợp
• lý Cảm ơn các em đã chú ý theo dõi nội
• dung bài giảng Hãy Truy cập trang web
• olm.vn để luyện tập và tương tác trực
• tiếp với video bài giảng đừng quên Ấn
• theo dõi kênh học trực tuyến olm nhé cô
• Thân ái chào tạm biệt và hẹn gặp lại các
• em trong những video tiếp
• [âm nhạc]
• theo eee