Ph ph Qu qu - Phần 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• anh gửi lời chào thân mến và cảm ơn tất
• cả các con đã cùng quay trở lại khóa học
• tiếng Việt lớp 1 của trang web
• all.vn cô cho chúng ta tiếp tục đến với
• bài học về chữ p âm phờ chữ của empower
• sau khi đã nhận biết đọc hai chữ cái mới
• và đọc các tiếng có chứa 2 âm này cô cho
• chúng ta tiếp tục thực hành kỹ năng đọc
• đặt tư và đọc đoạn văn cô có bốn từ nhựa
• trên màn hình con hãy phân loại 4 từ này
• thành 2 nhóm nhóm thứ nhất từ có tiếng
• chứ âm đầu là âm phủ nhóm thứ hai từ có
• tiếng chữa âm đầu là âm cơ
• dựa vào mặt chữ các con có thể phân loại
• là những từ có tiếng chứa âm đầu là âm
• phủ
• và những từ có tiếng chứa âm đầu là âm
• Quê
• để lại bốn từ này cô trò Chúng ta sẽ
• cùng đọc đánh vần và đọc trơn 4 từ bờ a
• chờ a huyền trà pha trà
• bờ ô bô sắc Phố Cờ cô hỏi Tổ phố cổ
• của ê
• nhờ a nha quyển nhà quê nhà
• của A Aqua hỏi quả khờ e khắc khế quả
• khế
• anh đọc truyện cả bốn từ Pha trà
• phố cổ
• quê nhà
• quả khế
• tương ứng với 4 từ này của Cỏ Bốn hình
• ảnh
• con Hãy nối từ với hình ảnh thích hợp
• trong câu hỏi sau đây
• hình ảnh Thứ nhất chúng mình thấy đó là
• một phố cổ ở Hà Nội
• tiếp theo chúng ta thấy hình ảnh người
• đang pha trà
• hình ảnh bên dưới phố cổ chính là quê
• nhà và cuối cùng là một loại quả rất
• quen thuộc quả khế
• nhiệm vụ này đã kết thúc phần đọc các từ
• kế tiếp chúng mình sẽ cùng đọc một đoạn
• văn ngắn
• những hình ảnh
• và đoạn văn mà thì mình sẽ cùng đọc đang
• hiện diện trên màn hình trước hết con
• nhìn vào đoạn văn trả lời giúp cô đoạn
• văn này có mấy câu
• đúng rồi đoạn văn gồm có 3 câu của trò
• Chúng ta sẽ cùng đọc đánh vần và đọc
• trơn nhé
• bờ a a ba huyền bà
• r ara
• thờ u thu hỏi thủ đờ ô đô
• và ra thủ đô
• bờ a ba quyển bà
• chờ o cho
• bờ e be sắc bé
• của a qua Quyền ờ
• ờ ê cu ê
• bà cho bé quả quê
• bờ ô bô sắc bố
• đờ chưa đưa bờ a ba Quyền bà
• đờ
• bơ bơ quyền bờ
• ô
• huyền hồ
• Đờ
• Phắc Phố Cờ cô hỏi Tổ
• bố đưa bà
• đi bờ hồ
• đi phố Cổ
• chúng mình vừa đọc đánh vần và đọc trơn
• được 3 câu văn hãy cùng đọc trên 1 tất
• cả ba câu văn này với cô nào
• bà ra thủ đô
• bà cho bé quà quê
• bố đưa bà đi bờ hồ
• đi phố Cổ
• các con thân mến tương ứng với nội dung
• của đoạn văn các cần có thể nhìn vào
• hình ảnh hình ảnh ở phía bên trái chính
• là bà là thủ đô bà cho bé quả quê là một
• bắp ngô
• hình ảnh ở phía bên phải màn hình bố đưa
• bà đi bờ hồ đi phố Cổ
• trong đoạn văn ngắn này con có thể nhận
• thấy các tiếng có chứa âm đầu là âm phủ
• hoặc âm đầu là âm cờ chúng mình có tiếng
• quả có chứa âm đầu là âm cơ khí anh cũng
• có chữ âm đầu là âm cơ và tiếng phố có
• chứa âm đầu là âm phủ đọc lại một lần
• nữa đoạn văn này cô trò Chúng ta sẽ tìm
• hiểu nội dung một chút
• Con thấy Bà của bé ra thủ đô thủ đô của
• đất nước Việt Nam chính là thành phố Hà
• Nội hoa thủ đô bà cho bé cái gì
• Chính xác là thủ đô bà cho bé quả quê
• những ngày ba ở thủ đô bố đưa bà đi thăm
• bờ hồ và đi phố Cổ
• nội dung của đoạn văn này đã kết thúc
• phần đọc của chúng ta kế tiếp của trò
• chúng mình cùng nhau Thực hành kĩ năng
• biết trước hết các con cùng quan sát
• cách viết chữ v i
• [âm nhạc]
• an
• [âm nhạc]
• toàn chữ của được viết như sau A
• [âm nhạc]
• ở
• trong từng pha trà có tiếng pha sữa âm
• đầu là âm phủ các con cùng theo dõi cách
• viết
• [âm nhạc]
• ở từ quê nhà tiếng quê trữ âm đầu là
• impaired chúng mình cùng theo dõi à
• [âm nhạc]
• khi
• [âm nhạc]
• các con thân mến chữ phờ chữ của từ Pha
• trà và từ quê nhà chúng mình sẽ Thực
• hành Viết vào vở tập viết cho thật đẹp
• thật đúng là con nhé trên bàn phím máy
• tính cá còn sẽ được hướng dẫn cách gõ
• chữ phờ và chữ p Con thấy chữ phờ
• được cấu tạo gồm có Âm Và Âm hờ cô đăng
• khoang trên màn hình âm
• và trên bàn phím này cô cũng giới thiệu
• với các con một chữ cái đó là chữ u
• nếu như muốn Nhấn để gõ được chữ ngờ thì
• con sẽ phải gõ phím chữ p rồi chuyển đến
• phím chữ H như thế Chúng mình sẽ được
• chữ v Nếu con muốn gõ chữ của con sẽ
• phải bấm vào phím chữ U sau đó chuyển
• đến phím chữ U để tạo thành chữ v từ chữ
• phở chữ của chúng mình sẽ tạo thành các
• tiếng và các từ có nghĩa các con nhé
• phần thực hành cuối cùng trong Bài học
• này cô trò chúng ta sẽ thực hành kỹ năng
• nói
• các con tiếp tục nói lời cảm ơn với hai
• tình huống được vẽ trong hai bức tranh
• như sau
• các con thấy ở bức tranh ở phía bên trái
• màn hình có bạn Hà Bố của bạn Hà và bác
• sĩ với chanh bên phải màn hình có bạn Hà
• và bạn Nam chúng ta lần lượt đến với mỗi
• tình huống ở từng bức những bức tranh
• thứ nhất các con có thể dự đoán bố đưa
• bạn Hà đi khám bệnh và đang nói lời cảm
• ơn bác sĩ suy luận một chút theo con Vì
• sao Hà Cảm ơn bác sĩ
• Hà có thể cảm ơn bác sĩ vì bác đã giúp
• Hà khỏi ốm hoặc Hà Cảm ơn bác sĩ vì Bác
• sĩ đã tận tình khám bệnh cho Hà trong
• trường hợp này con sẽ đóng vai Hà và bác
• sĩ để nói và đáp lời cảm ơn Hà sẽ cảm ơn
• bác sĩ Cháu cảm ơn bác sĩ ạ và nhận được
• lời đáp cháu ngoan lắm giữ gìn sức khỏe
• nhé cháu hoặc cảm ơn là cháu cảm ơn bác
• sĩ đã khám bệnh tận tình cho cháu ạ bác
• sĩ đáp Không có gì Cháu nhớ uống thuốc
• để nhanh khỏe nhé
• vận dụng tình huống này Các còn sẽ đóng
• vai làm hà làm bác sĩ Anh ấy và đáp lời
• cảm ơn cho phù hợp đến với tình huống
• thứ hai bạn nam và bạn Hà xuất hiện
• trong hình ảnh này con thấy Hà và Nam
• đang làm gì
• rất chính xác chúng mình thấy bạn nam bị
• ngã và bạn Hà đành đỡ bạn làm đứng dậy ở
• tình huống này người nói lời cảm ơn sẽ
• là bạn nam nam Cảm ơn vì hả đã giúp đỡ
• mình đứng dậy khi bị ngã theo con làm sẽ
• nói lời cảm ơn với hàng như thế nào hãy
• chọn đáp án đúng trong câu hỏi sau đây
• làm sẽ nói với Hà tớ cảm ơn cậu nhiều
• nhé và đáp lại không Có gì cậu xem người
• có bị thương ở đâu không hoặc trong tình
• huống này Nam cũng có thể nói tới bất
• cẩn quá Cảm ơn cậu nhiều nha và Hà đáp
• Không có gì tớ đưa cậu lên phòng y tế xe
• khi bị thương ở đầu không nhé
• các con thân mến
• với tình huống thứ hai ta còn có thể
• đóng vai làm Nam và Hà để thực hành nói
• và đáp lời cảm ơn cho thích hợp
• thông qua hai tình huống vừa rồi các con
• nhớ nhé khi được người khác giúp đỡ con
• phải nói lời cảm ơn một cách chân thành
• lịch sự hay khi được người khác cho một
• điều gì đó chúng mình cũng nhớ nói lời
• cảm ơn lịch sự chân tình nội dung này
• cũng đã kết thúc video bài giảng của
• chúng ta cô chân thành cảm ơn các con
• hẹn gặp lại các con trong những bài
• giảng tiếp theo chỉ trang web ở mờ chấm
• vn nhé