Ôn tập giữa học kì I - Tiết 4 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng tất cả các con đã quay trở lại
• với khóa học tiếng Việt lớp 3 bộ sách
• cánh diều cùng trang web online.vn các
• con thân mến trong bài học ngày hôm nay
• thì chúng ta sẽ tiếp tục đến với những
• tiết học ôn tập giữa học kì 1 tiết ngày
• hôm nay là tiết thứ tư rồi vậy trong
• tiết thứ tư này chúng ta sẽ Ôn tập những
• kiến thức nào thì bây giờ câu mời các
• con cùng bước vào bài để tìm hiểu về
• điều đó nhé Nhiệm vụ đầu tiên của bài
• học ngày hôm nay chính là nghe viết
• trong phần nghe viết này chúng ta sẽ
• nghe và viết lại bài thơ bà của nhà thơ
• Phan Quế bài thơ này là một bài thơ
• thuộc thể thơ lục bát nghĩa là cứ một
• câu sáu chữ kết hợp với một câu tám chữ
• để tạo thành một cặp câu lục bát với các
• câu 6 chữ thì các con lùi đầu dòng vào
• sâu hơn các câu 8 chữ một chút và các
• câu 6 chữ thì viết thẳng hàng với nhau
• các câu 8 chữ thì viết thẳng hàng với
• nhau các con lưu ý những điều này để
• trình bày bài thơ sao cho thật đẹp và
• đúng quy cách nhé Vậy là vừa rồi thì cô
• đã chỉ ra cho các con một số những quy
• tắc cần lưu ý khi viết lại một bài thơ
• thuộc thể thơ lục bát vậy Bây giờ các
• con hãy thử nhắc lại giúp cô những quy
• tắc ấy nhé
• trong quá trình nghe viết các con cần
• thật chú ý vào lời mà cô giáo đọc để
• không viết sai chính tả hay viết nhầm
• các từ ngữ của bài thơ nhé cô mong rằng
• các con sẽ có được một bài viết vừa đẹp
• vừa chính xác sau phần nghe viết này thì
• chúng ta sẽ cùng đến với một nhiệm vụ để
• luyện về từ và câu đó là sắp xếp các từ
• ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp ở đây
• thì cô có một cây ăn quả trên những trái
• lê của cây cô có các từ những từ này có
• thể là từ chỉ sự vật hoặc từ chỉ hoạt
• động hoặc từ chỉ đặc điểm đó là những từ
• sau cao bồng rộn xe núi đón cầu áo bưởi
• bế đi và nấm vậy các con hãy đọc thật kỹ
• những từ này và suy nghĩ để xem sẽ xếp
• chúng vào giỏ sự vật hay giỏ hoạt động
• hay giỏ đặc điểm nhé cô sẽ mang đến cho
• các con một gợi ý nho nhỏ đó là sẽ có 5
• quả lê chứa những từ chỉ sự vật 4 quả lê
• chứa những từ chỉ hoạt động và 3 quả lê
• chưa những từ chỉ đặc điểm đấy
• chúng ta sẽ xếp như sau ở rò sự vật
• chúng ta có 5 quả lê đó là quả lê chứa
• từ bưởi cầu
• tre núi và áo đó chính là 5 từ chỉ sự
• vật có trong bài tập này tiếp đến có 5
• từ chỉ hoạt động đó là bồng đón bế và đi
• còn lại là 3 từ chỉ đặc điểm đó là rộn
• nấm và cao vậy là bài tập này đã ôn
• luyện lại cho các con cách phân biệt các
• từ chỉ sự vật với từ chỉ hoạt động và từ
• chỉ đặc điểm sau khi các con đã tìm được
• phân loại được những từ cho đúng loại
• rồi thì tiếp theo chúng ta sẽ đi đặt câu
• với một từ chỉ sự vật hoặc từ chỉ hoạt
• động đặc điểm mà chúng ta vừa tìm được ở
• bài tập phía trên vậy Bây giờ các con
• hãy lựa chọn một từ chỉ sự vật hoặc một
• từ chỉ hoạt động và một từ chỉ đặc điểm
• để đặt những câu mà mình thích nhé Các
• con lưu ý là những từ này phải nằm trong
• những từ mà chúng ta vừa tìm được ở bài
• tập phía trên khi đặt câu thì các con có
• thể đặt theo mẫu câu ai là gì ai làm gì
• hoặc ai thế nào vậy Bây giờ các con hãy
• cùng cô đi hoàn thiện một số câu chứa
• những từ này thông qua câu hỏi tương tác
• sau nhé
• chúng ta có thể đặt một số câu như sau
• Mẹ mới mua cho em một chiếc áo mới rất
• đẹp như vậy trong câu này đã có chứa từ
• áo là một từ chỉ sự vật mà chúng ta vừa
• tìm được ở bài tập trên tiếp đến thì có
• câu bà bế em bé đi chơi quanh xóm như
• vậy thì trong câu này có chứa tới 2 từ
• chỉ hoạt động mà chúng ta vừa tìm được ở
• bài tập trên đó chính là từ bế và từ đi
• tiếp đến cô có câu thứ ba đó là Phan Xi
• Păng là ngọn núi cao nhất Việt Nam trong
• câu này thì có từ cao là một từ chỉ đặc
• điểm mà chúng ta vừa tìm được ở bài tập
• phía trên như vậy cô hi vọng rằng qua
• những bài tập này thì các con vừa ôn
• luyện lại được cách phân biệt các từ ngữ
• chỉ sự vật chỉ hoạt động chỉ đặc điểm
• cũng như là đi ứng dụng được các từ đó
• để đặt các câu phù hợp và bài tập này
• cũng đã kết thúc bài học ngày hôm nay
• của chúng ta tại đây Cảm ơn tất cả các
• con đã chú ý quan sát và lắng nghe hẹn
• gặp lại các con ở những bài giảng tiếp
• theo cùng olm.vn