1. Đọc lại ba văn bản đã học và điền thông tin còn thiếu vào bảng sau.
| Văn bản |
Nhân vật chính |
Chi tiết tiêu biểu (ví dụ) |
Chủ đề |
| Bồng chanh đỏ |
Hoài
Hiền
|
Anh Hiền trả lại chim bồng chanh vào tổ khi bắt được.
Hoài thầm trò chuyện cùng với chim bồng chanh đỏ sau khi biết chúng phải bỏ tổ mà đi.
...
|
|
| Bố của Xi-mông |
Xi-mông
Phi-líp
Blăng-sốt
|
Bác Phi-líp nhận lời làm bố của Xi-mông.
...
|
|
| Cây sồi mùa đông |
Xa-vu-skin
Cô giáo An-na Va-xi-li-ép-na
|
Cách giới thiệu về cây sồi hết sức yêu thương, tự nhiên như giới thiệu một người quen cũ của mình với cô giáo: “Nó đây này, cây sồi mùa đông”.
Hành động cố gắng vần một mảng tuyết để tìm con nhím sống dưới một cái hố, ân cần đắp cho nhím tấm chăn mộc mạc và trò chuyện với con nhím, khen ngợi nó rất dịu dàng: “Nó tự ủ ấm mới khéo chứ!”.
...
|
|
@201963656106@
@201963528736@
@201963529676@
2. Em thích nhất truyện nào trong ba truyện Bồng chanh đỏ, Bố của Xi- mông, Cây sồi mùa đông? Vì sao?
Ví dụ: Em thích nhất truyện Bồng chanh đỏ vì truyện đã gửi gắm đến bạn đọc thông điệp vô cùng ý nghĩa: cần tôn trọng, bảo vệ sự sống của các loài động vật, nhất là các loài động vật quý hiếm. Không chỉ vậy, truyện còn có cách kể rất tự nhiên, thú vị.
3. Tìm biệt ngữ của giới trẻ trong câu sau và giải thích ý nghĩa.
Nếu bạn đang nhớ xứ sở Chùa Vàng mà chưa có cơ hội đi thì hãy thử trải nghiệm không gian đậm chất Thái hót hòn họt này nha...
(Theo Mực tím online)
@201963550579@
@201963551849@
4. Nêu một số lưu ý về cách viết bài văn phân tích một tác phẩm.
- Về nội dung:
+ Cần nêu được chủ đề của tác phẩm.
+ Nêu và phân tích một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm.
- Về hình thức:
+ Cần lập luận chặt chẽ, có bằng chứng tin cậy từ tác phẩm.
+ Cần diễn đạt mạch lạc, sử dụng các phương tiện liên kết hợp lí.
+ Cần đảm bảo bố cục ba phần: mở bài - thân bài - kết bài.
5. Cần chú ý những điều gì khi lắng nghe và tóm tắt nội dung trình bày của người khác?
- Cần lắng nghe thông tin về tác giả, tác phẩm, cốt truyện, nhân vật chính, chủ đề, một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật,...
- Theo dõi và ghi tóm tắt các luận điểm, lí lẽ, bằng chứng mà người nói sử dụng trong bài thuyết trình.
- Ghi những câu hỏi muốn trao đổi với người nói.
6. Vì sao chúng ta cần nuôi dưỡng tình yêu thương và niềm hi vọng trong cuộc sống?
Ví dụ:
- Để chúng ta luôn có một tâm hồn đẹp, sống nhân văn, lạc quan hơn.
- Để chúng ta có cơ hội giúp đỡ mọi người, tạo ra những giá trị tốt đẹp cho cuộc sống.
- Để tạo nên một xã hội tốt đẹp, văn minh hơn.
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây