Núi quê tôi (Luyện viết đoạn - Vận dụng) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• cô gửi lời chào thân mến tới tất cả các
• con đã cùng đến với khóa học tiếng Việt
• lớp 3 bộ sách kết nối tri thức Với cuộc
• sống trên trang web online.vn
• các bạn nhỏ yêu quý cô trò chúng mình
• đến với video bài giảng cuối cùng của
• bài học núi quê tôi các con thực hành
• luyện viết đoạn văn và vận dụng đầu tiên
• chúng mình sẽ luyện viết đoạn văn với
• nội dung viết đoạn văn nêu tình cảm cảm
• xúc về cảnh vật quê hương
• có thể hình dung trước xem đó là những
• cảnh vật nào cô có bốn hình ảnh được
• đánh số thứ tự từ 1 đến 4 ở trên màn
• hình con quan sát và kể tên những cảnh
• vật được vẽ trong những bức tranh này
• [âm nhạc]
• chúng ta có bốn bức tranh vẽ những cảnh
• vật khác nhau bức tranh số 1 là một bạn
• nhỏ đang ngắm nhìn quang cảnh của một
• khu phố có người và xe đi lại tin vui
• đến bức tranh số 2 chúng mình lại thấy
• một làng quê Việt Nam có cây rơm ao cá
• cánh đồng vân vân và các bạn nhỏ đang
• vui chơi bức tranh số 3 là vùng quê miền
• núi có ruộng bậc thang với mấy Nếp nhà
• tràn thưa thớt cuối cùng bức tranh số 4
• là một làng quê ở miền biển có cây dừa
• bãi cát và Biển cả mênh mông các con có
• thể sử dụng quan sát những cảnh vật này
• hay là nhớ lại hình dung trong trí óc
• của mình những cảnh vật quê hương tươi
• đẹp để các con sẽ viết đoạn văn nêu tình
• cảm cảm xúc của con về cảnh vật quê
• hương có một vài gợi ý cho các con khi
• viết đoạn văn này đầu tiên con hãy nêu
• tên của cảnh vật quê hương sau đó giới
• thiệu đặc điểm bao quát và đặc điểm nổi
• bật của cảnh vật tiếp theo con leo lên
• điều con thích nhất ấn tượng nhất về
• cảnh vật và cuối cùng là cảm nghĩ tính
• của con khi ngắm nhìn cảnh vật Ví dụ cô
• có những câu văn sau con hãy sắp xếp
• thành đoạn văn hoàn chỉnh dựa vào những
• gợi ý này nhé
• chúng mình có được một đoạn văn nêu tình
• cảm cảm xúc của con về cảnh vật quê
• hương đó chính là hè đến em lại được về
• thăm quê quê em là một vùng ven biển
• Quảng Ninh bãi biển Trà Cổ nổi tiếng thu
• hút rất nhiều khách du lịch bờ biển rộng
• lớn mênh mông dọc bờ biển các nhà hàng
• khách sạn mọc lên San sát cho thấy du
• lịch đang phát triển em ấn tượng nhất
• với cảnh ban đêm đầy đèn sao ở biển quê
• mình em cảm thấy rất vui và tự hào với
• cảnh đẹp quê hương
• hoặc các con cũng có thể tham khảo một
• đoạn văn khác Nêu tình cảm cảm xúc của
• một bạn học sinh về cảnh vật quê hương
• bạn ấy hãy cùng lắng nghe nhé quê hương
• em nằm Bên Bờ Sông Đuống xuất hiền hòa
• dòng sông giống hệt giả lụa mềm mại trải
• dài Tít tóc
• phóng tầm mắt ra xa hai bên bờ sông
• những bãi Ngô rặng tre xanh mờ mờ từ
• trên đây nhìn xuống những dãy Thuyền
• Chài Neo Đậu sàn sát đang nổi Ánh Lửa
• ban mai em rất ấn tượng với cảnh ánh
• nắng rực rỡ chiếu lấp lánh làm cho dòng
• sông rạng rỡ như người thiếu nữ đầy sức
• sống
• không Đuống Quê Em đẹp như một bức tranh
• Dòng sông là người bạn thân thiết gắn bó
• với tuổi thơ êm đềm của em
• các con thân mến chúng mình có thể sử
• dụng những gợi ý để viết đoạn văn nêu
• tình cảm cảm xúc của con về cảnh vật quê
• hương sau khi viết được đoạn văn các con
• sẽ trao đổi với bạn của mình để sửa lỗi
• và bổ sung ý hay với đoạn văn sau con
• hãy xác định lỗi mà tác giả đoạn văn này
• mắc phải
• các con thấy ngay sau khi giới thiệu quê
• hương em nằm ở ngoại thành của thủ đô Hà
• Nội bạn học sinh lại nêu luôn cảm nghĩ
• khi ngắm nhìn cảnh vật cảnh đẹp của quê
• hương đó chính là em cảm thấy rất tự hào
• về quê hương của mình ở đây tác giả của
• đoạn văn mắc lỗi về trật tự sắp xếp ý
• chúng ta có thể sửa lại như sau các con
• cùng đọc lại đoạn văn sau khi đã sửa lỗi
• quê hương em nằm ở ngoại thành của thủ
• đô Hà Nội mỗi lần về thăm quê em đều cảm
• thấy vô cùng thích thú không chỉ có hình
• ảnh cánh đồng lúa rộng mênh mông trên
• con đê đầu làng là từng đàn trâu thung
• Thăng gặm cỏ mà hiện nay Quê Em cũng
• ngày càng phát triển điểm nổi bật của
• phong trào nông thôn mới là những con
• đường làng khang trang rộng rãi nhà cửa
• rộng lớn mát mẻ em cảm thấy rất tự hào
• về quê hương của mình vậy là chúng ta đã
• có thể luyện viết được người bạn văn nêu
• tình cảm cảm xúc của con về cảnh vật quê
• hương
• thực hiện xong nhiệm vụ Viết đoạn văn
• chúng ta đến phần cuối cùng là vận dụng
• các con sẽ tìm đọc câu chuyện bài văn
• bài thơ về quê hương đất nước ví dụ sách
• giáo khoa giới thiệu cho chúng ta đoạn
• văn bản mang tên Cửa Tùng của tác giả
• Thị Trương các con hãy cùng đọc với cô
• một lượt nhé
• Cửa Tùng thuyền Chúng tôi đang xuôi dòng
• Bến Hải con sông in đậm dấu ấn lịch sử
• một thời đất nước bị chia cắt đôi bờ
• thôn xóm mướt màu xanh lũy tre làng và
• những đoạn phi lao rì rào gió thổi
• từ Cầu Hiền Lương thuyền xuôi khoảng 6
• cây số nữa là đã gặp biển cả mênh mông
• nơi dòng Bến Hải gặp sóng biển khơi ấy
• chính là Cửa Tùng bãi cát ở đây thường
• được ngợi ca là bà chúa của các bãi tắm
• diệu kỳ thay trong một ngày Cửa Tùng có
• sắc màu nước biển bình minh mặt trời như
• chiếc thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt
• biển nước biển nhuộm màu hồng nhạt chưa
• nước biển xanh lơ và khi chiều tà thì
• đổi sang màu xanh lục
• Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống
• như một Chiếc Lược đồi mồi cài vào mái
• tóc bạch kim của sóng biển theo Thụy
• trường trong đoạn văn bản này chúng ta
• chú ý nghĩa của các từ ngữ Bến Hải là
• sông chảy qua tỉnh Quảng Trị hiền lương
• là cây cầu bắc qua sông Bến Hải đồi mồi
• là một loài rùa biển mai có vân đẹp và
• cuối cùng bạch kim là kim loại quý màu
• trắng sáng ngoài ra các con cũng có thể
• tìm đọc những bài văn bài thơ câu chuyện
• viết về quê hương đất nước khác ví dụ
• các con có thể tìm đọc bài thơ trên hồ
• Ba Bể của tác giả Hoàng Trung Thông cô
• để trên màn hình các con dừng lại để đọc
• nhé Ngoài ra có thể tìm thêm nhiều ngữ
• liệu khác để biết thêm về cảnh đẹp của
• quê hương đất nước mình phần vận dụng
• này cũng đã kết thúc video bài giảng của
• chúng ta cô chân thành cảm ơn các con đã
• chú ý theo dõi hẹn gặp lại các con trong
• những bài giảng tiếp theo trên trang web
• online.vn