Những điều nhỏ tớ làm cho Trái Đất - Viết + Vận dụng SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng tất cả các con đã quay trở lại
• với khóa học tiếng Việt lớp 3 bộ sách
• kết nối tri thức Với cuộc sống của trang
• web olm.vn các con thân mến Chúng ta
• đang ở chủ đề mang tên trái đất của
• chúng mình trong video ngày hôm nay ta
• sẽ tìm hiểu về phần viết của bài Những
• Điều Nhỏ Tớ làm cho trái đất đầu tiên ta
• sẽ cùng đi trao đổi một số thông tin về
• thứ nhất là những hiện tượng ô nhiễm môi
• trường ở địa phương và nguyên nhân Rồi
• sau đó tiếp tục trao đổi về những việc
• mà em và mọi người đã làm hoặc có thể
• làm để khắc phục hiện tượng ô nhiễm đó
• các con có thể quan sát thấy ở đây chính
• là hai hiện tượng ô nhiễm môi trường vô
• cùng phổ biến ở rất nhiều địa phương đó
• chính là việc xả rác bừa bãi ngay cả khi
• ở đó có biển cấm đổ rác và còn có một
• tình trạng nữa đó là rất nhiều người khi
• đang ngồi trên các phương tiện lưu thông
• trên đường như là ô tô xe máy hay xe đạp
• nếu như họ có rác thải gì đó trong tay
• thì họ sẽ tiện tay và vứt luôn Ra đường
• mà không cần quan tâm đến đó chính là
• một hành động sai trái khi vứt rác xả
• rác bừa bãi như vậy vậy đầu tiên chúng
• ta sẽ cùng đi trao đổi về những hiện
• tượng ô nhiễm môi trường ở địa phương và
• nguyên nhân ở đây cô có thể nêu ra một
• số hiện tượng ô nhiễm môi trường phổ
• biến như vứt rác bừa bãi sử dụng túi ni
• lông tràn lan không phân loại rác thải
• đun nấu bằng bếp than lạm dụng phân bón
• thuốc trừ sâu sải trực tiếp nước thải ra
• ao hồ sông suối và các nhà máy xí nghiệp
• sa thải khí ra môi trường vậy theo các
• con Vì sao lại có những hiện tượng ô
• nhiễm môi trường này
• A đúng rồi Nhưng hiện tượng ô nhiễm môi
• trường này chúng ta có thể vì một số
• nguyên nhân như đó là do mọi người chưa
• có ý thức bảo vệ môi trường do con người
• đã hình thành một thói quen xấu từ rất
• lâu đó là vứt rác bừa bãi xả rác bừa bãi
• và còn do lợi ích về kinh tế nữa chẳng
• hạn một số trường hợp như các công ty xí
• nghiệp nhà máy họ xả thải trực tiếp nước
• thải ra ao hồ sông suối hay là xả khí
• thải ra môi trường thì nếu họ không xử
• lý những chất thải này theo đúng quy
• định điều đó Tuy gây ô nhiễm môi trường
• nặng nề nhưng lại giúp họ giảm thiểu
• được chi phí xử lý khí thải trên đây
• chính là một số nguyên nhân phổ biến
• khiến cho những hiện tượng ô nhiễm môi
• trường xảy ra ở khắp mọi nơi sau khi đã
• trao đổi được về những hiện tượng ô
• nhiễm môi trường và nguyên nhân tiếp
• theo chúng ta sẽ cùng đi Nêu một số việc
• mà các con đã làm hoặc có thể làm để
• khắc phục hiện tượng ô nhiễm đó vậy các
• con hãy cho cô biết đâu là một số việc
• mà chúng ta đã làm hoặc có thể làm để
• khắc phục những hiện tượng ô nhiễm môi
• trường
• ở đây cô có thể nêu ra Ví dụ như sau
• chẳng hạn các con có thể nêu mình đã làm
• được một số việc như vứt rác đúng nơi
• quy định Hạn chế sử dụng bếp than Hạn
• chế sử dụng túi nilon thay vào đó ta có
• thể sử dụng túi vải hoặc túi giấy những
• loại túi có thể tái sử dụng nhiều lần và
• trong tương lai thì chúng ta có thể cố
• gắng làm những việc như sau
• chúng ta cần phân loại rác thải để việc
• xử lý rác thải được triệt để và dễ dàng
• hơn hoặc sử dụng phân bón hữu cơ thay
• cho phân bón hóa học thì phân bón hữu cơ
• là những loại phân bón có thành phần bao
• gồm những yếu tố tự nhiên và không gây
• hại cho môi trường hoặc chúng ta cần vận
• động mọi người giữ vệ sinh chung trên
• đây là một số gợi ý của cô về những việc
• các con có thể nêu rằng mình đã làm hoặc
• có thể làm để khắc phục những hiện tượng
• ô nhiễm môi trường vậy là trong bài tập
• số 1 thì chúng ta đã cùng nhau đi trao
• đổi về môi trường rồi Tiếp theo đến phần
• 2 ta sẽ cùng đi Viết đoạn văn kể lại một
• việc làm góp phần bảo vệ môi trường mà
• em đã tham gia hoặc chứng kiến ở đây các
• con có thể kể lại về việc mình trực tiếp
• tham gia trực tiếp góp phần vào trong đó
• hoặc cũng có thể là những việc mà các
• con được quan sát thấy để có thể viết
• được đoạn văn theo yêu cầu của đề bài Cô
• có một số gợi ý như sau cho các con phần
• thứ nhất của bài các con cần giới thiệu
• chung được về người tham gia hoạt động
• đó là những ai hoạt động đó diễn ra ở
• địa điểm nào và thời gian nào sau khi đã
• giới thiệu chung được về hoạt động tiếp
• đến ta nêu về diễn biến của hoạt động
• thì trong phần diễn biến con cần nêu ra
• được việc làm của mọi người xung quanh
• và việc làm của bản thân con là những
• việc gì thứ ba là kết quả của hoạt động
• hoạt động ấy đã mang lại những kết quả
• tốt đẹp và ý nghĩa nào góp phần cải
• thiện môi trường như thế nào và phần 4
• cuối cùng còn nêu cảm xúc của con sau
• khi đã hoàn thành được việc có ích vậy
• bây giờ dựa vào những gợi ý này các con
• hãy cùng cô đi hoàn thiện một đoạn văn
• kể lại một việc làm góp phần bảo vệ môi
• trường nhé
• chúng ta có thể viết được một đoạn văn
• chẳng hạn như sau sáng chủ nhật tuần
• trước em cùng các cô bác trong xóm làm
• vệ sinh đường làng Như vậy là trong câu
• văn đầu tiên của đoạn văn này chúng ta
• đã nêu được về thời gian những người
• tham gia và địa điểm của hoạt động từ
• sáng sớm sau khi nghe tiếng loa phát
• thanh của bác trưởng thôn mỗi gia đình
• đều hồ hởi tham gia công việc các anh
• thanh niên cùng nhau thu dọn đống đá bên
• đường mấy chị đoàn viên Thì khơi thông
• cống rãnh vớt bèo dưới mương các bà dùng
• liềm thoăn thoắt cắt cỏ vệ đường những
• câu văn vừa rồi thì đã nêu được về hoạt
• động của mọi người còn hoạt động của bản
• thân các con sẽ được nêu ra trong câu
• văn tiếp theo em cùng mẹ được bác xóm
• trưởng phân công tham gia thu dọn rác mẹ
• đưa chổi tre thoăn thoắt thu rác thành
• từng đống Em cùng các chị dùng xẻng hót
• rác đổ vào nơi quy định ai cũng làm việc
• hăng say vui vẻ khi nắng đã lên cao cũng
• là lúc cả xóm đã dọn cỏ và phát quang
• hết các bụi rậm hai bên đường nhìn đường
• làng sạch sẽ thoáng mát em cũng cảm thấy
• thật vui vì đã làm được một việc tốt góp
• phần giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp
• như vậy là câu kết đoạn cũng là câu mà
• các con đã nêu được cảm xúc của mình về
• hoạt động đúng không nào Vậy là vừa rồi
• thì chúng ta đã cùng nhau đi hoàn thiện
• đoạn văn kể lại một việc làm góp phần
• bảo vệ môi trường cô hi vọng qua những
• gợi ý của cô thì các con có thể viết
• được đoạn văn đúng với yêu cầu của đề
• bài ở phần cuối của bài học chính là
• phần vận dụng đó là trao đổi với người
• thân về những việc cần làm để giữ nhà
• cửa luôn sạch đẹp theo các con chúng ta
• cần làm gì để giữ nhà cửa luôn sạch đẹp
• chẳng hạn chúng ta có thể làm một số
• việc như sau quét dọn nhà cửa để đồ đạc
• vật dụng đúng chỗ đúng nơi quy định sắp
• xếp quần áo giày dép luôn gọn gàng chăm
• sóc cây cảnh hay không để nước tủ đọng
• trong chậu hoa các con có thể tham khảo
• những điều này để giữ gìn cho nhà cửa
• của chúng ta luôn sạch đẹp và vệ sinh
• nhé Bài học ngày hôm nay của chúng ta
• đến đây là kết thúc cảm ơn tất cả các
• con đã chú ý quan sát và lắng nghe hẹn
• gặp lại các con ở những bài giảng tiếp
• theo cùng olm.vn