Nhân một số thập phân với 10, 100, 1 000, ... SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• [âm nhạc]
• Chào mừng tất cả các con đã quay trở lại
• với khóa học Toán lớp 5 ngày hôm nay
• chúng ta sẽ cùng tìm hiểu sang phép nhân
• số thập phân với các số tự nhiên đặc
• biệt như 10 100 1000 vân vân trước tiên
• chúng ta sẽ cùng đến với ví dụ một các
• con hãy thực hiện phép tính 26 phẩ 345
• nhân với 10 Hãy đặt tính rồi tính phép
• nhân
• này hoàn toàn chính xác chúng ta sẽ đặt
• tính rồi tính như sau Sau khi thực hiện
• phép nhân thì ta được kết quả là
• 263,45
• thế thì cô sẽ có
• 26,34 x 10 bằ
• 23,4 các con lại để ý thấy rằng số này
• chúng ta hoàn toàn có thể bỏ chữ số 0 ở
• phía tận cùng bên phải để viết là
• 263,45 các con hãy cùng nhận xét cho cô
• về số
• 26,34 và số
• 263,45
• chính xác chúng ta thấy ngay tích này
• thì sẽ chính là thừa số
• 26,34 mà chuyển dấu phẩy sang bên phải
• một chữ số thế thì chúng ta sẽ có nhận
• xét là nếu ta chy Chuyển dấu phẩy của số
• 26,34 sang bên phải một chữ số thì chúng
• ta cũng được tích
• 263,45 đó là nhận xét đầu tiên các con
• hãy lưu ý tiếp theo cô đến với ví dụ thứ
• hai thực hiện phép tính
• 58,46 nhân với 100 các con tiếp tục Đặt
• tính rồi tính phép tính
• này chính xác chúng ta sẽ đặt tính rồi
• tính như sau
• 58,46 nhân với 100 thì chúng ta sẽ được
• tích là
• 5846 ph 800 tích này chúng ta hoàn toàn
• có thể bỏ hai chữ số 0 ở phía bên phải
• phần thập phân và ta có kết quả tích này
• sẽ bằng
• 5846 ph8 các con tiếp tục nhận xét về
• thừa số
• 58,46 và tích
• này đúng rồi chúng ta sẽ có ngay là nếu
• ta chuyển dấu phẩy của số
• 58,46 sang bên phải hai chữ số thì ta
• cũng được số
• 5846 ph8 ở đây nhân với 100 thì chúng ta
• chuyển qua bên phải hai chữ số còn vừa
• nãy nhân với 10 thì chúng ta chuyển qua
• bên phải một chữ số vậy thì từ đây các
• con hãy rút ra cho cô nhận xét Khi nhân
• một số thập phân với 10 hay là 100 Chúng
• ta sẽ làm như thế nào để tính nhanh
• Đúng là như vậy cô có kết luận như sau
• muốn nhân một số thập phân với 10 100
• 1000 vân vân ta chỉ việc chuyển dấu phẩy
• của số đó lần lượt sang bên phải 1 2 3
• vân vân chữ số Vậy là Khi nhân một số
• thập phân với 10 100 1000 vân vân chúng
• ta sẽ không cần Đặt tính rồi tính nữa mà
• chỉ đơn giản làm thao tác đó là chuyển
• dấu phẩy của số đó lần lượt sang bên
• phải số chữ số thích hợp áp dụng điều đó
• các con hãy cùng thực hiện các phép tính
• dưới
• đây chính xác bài tập thứ hai hãy viết
• số đo sau dưới dạng số có đơn vị là Cm
• cô có hai số đo là
• 23,45 dm và
• 0,023
• M với số đo này chúng ta biết là 1 dm
• thì bằng 10 cm Thế thì chúng ta chỉ việc
• nhân số thập phân này với 10 sẽ ra số đo
• dưới đơn vị cm để nhân với 10 chúng ta
• chỉ cần chuyển dấu phẩy sang bên phải
• một chữ số Vậy thì chúng ta có ngay là
• 23,45 dm sẽ bằng
• 234,5 cm tương tự như thế 1 m thì bằng
• 100 cm Vậy chúng ta cần nhân số này với
• 100 chúng ta chuyển dấu phẩy sang bên
• phải hai chữ số vậy thì từ đây ta suy ra
• 0,023 M sẽ bằng 2,3 cm tương tự thế này
• các con hãy cùng làm bài tập dưới đây
• chúc mừng các con đã trả lời đúng cô
• chuyển qua bài toán có lời văn như sau
• Một C nhựa chứa 10 l dầu hỏa biết 1 l
• dầu hỏa cân nặng 0,8 kg còn can rỗng thì
• cân nặng là 1,3 kg Hỏi căn dầu hỏa đó
• cân nặng bao nhiêu
• kg chúng ta thấy rằng khối lượng của can
• dầu hỏa sẽ bằng khối lượng dầu cộng với
• khối lượng vỏ can Vậy thì ở Ở đây các
• con sẽ cần tính khối lượng 10 l dầu hỏa
• cộng với số lượng vỏ can để suy ra khối
• lượng của can dầu hỏa đó dựa vào đây hãy
• cùng đưa ra cho cô lời giải của bài toán
• này hoàn toàn chính xác chúng ta có 10 l
• dầu hỏa cân nặng là ta sẽ lấy khối lượng
• của một cân là 0,8 nhân với 10 thì thấy
• ngay nó bằng 8 kg Thế thì că dấu hỏa đó
• cân nặng số kg là chúng ta lấy khối
• lượng dấu hỏa cộng với khối lượng vỏ thì
• kết quả là 9,3
• kg như vậy ở bài giảng ngày hôm nay cô
• và các con đã cùng tìm hiểu về phép nhân
• số thập phân với các số như 10 100 1000
• vân vân Cảm ơn các con đã lắng nghe bài
• giảng Hẹn gặp lại trong các bài giảng
• tiếp theo
• [âm nhạc]