Người chạy cuối cùng - Đọc hiểu SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con đã quay trở
• lại với khóa học tiếng Việt lớp 3 bộ
• sách cánh diều cùng trang web olm.vn
• Chúng ta đang ở chủ đề thứ tám mang tên
• rèn luyện thân thể các con thân mến
• trong cuộc sống này nghị lực và niềm tin
• chính là nguồn sức mạnh to lớn giúp
• chúng ta có thể vượt qua được những thử
• thách những khó khăn và làm được những
• điều không tưởng trong bài đọc ngày hôm
• nay bài đọc mang tên người chạy cuối
• cùng và hình ảnh một người phụ nữ bị tật
• ở chân vẫn cố gắng về đích trong một
• cuộc đua chúng ta sẽ càng thấu hiểu hơn
• về điều đó trong phần đầu tiên của bài
• học cô và các con sẽ cùng nhau đi luyện
• đọc với bài đọc này nhé Các con hãy chú
• ý lắng nghe cô đọc mẫu người chạy cuối
• cùng cuộc đua marathon hàng năm diễn ra
• vào mùa hè tôi có nhiệm vụ ngồi trong xe
• cứu thương theo sau các vận động viên
• phòng do đó cần được chăm sóc y tế chúng
• ta sẽ theo sau người chạy cuối cùng anh
• lái xe Chầm Chậm Thôi nhé tôi nói với
• người lái xe đoàn người dần tăng tốc xe
• chúng tôi bám theo sau ở cuối Đoàn đua
• là một phụ nữ mặc áo thể thao màu xanh
• da trời đôi chân của chị bị tật tưởng
• chừng như không thể nào bước đi được nói
• gì để chạy nhìn chị chật vật nhích từng
• bước một mặt đỏ bừng Như lừa mà tôi nín
• thở Rồi tự dưng gio ho Cố lên Cố lên tôi
• vừa sợ vừa phấn khích vừa ngưỡng mộ dõi
• theo chị đang kiên trì và quả quyết vượt
• qua những mét cuối cùng vạch đích đã
• hiện ra ai đó đã trăng 1 sợi ruy băng
• Hồng ngang đường người phụ nữ chậm chậm
• băng qua sợi ruy băng tung ra pháp với
• giao lưng chị như đôi cánh cụt đua đã
• kết thúc từ lâu nhưng ấn tượng về chị
• thì còn mãi với chị chứ không phải là
• chiến thắng những người khác mà lại
• chiến thắng bệnh tật của mình mỗi lúc
• gặp khó khăn trong cuộc sống hình ảnh
• người chạy cuối cùng lại tiếp thêm động
• lực cho tôi theo độ Anh Khoa vậy là vừa
• rồi các cao đã là nghe cô đọc mẫu bài
• đọc người chạy cuối cùng bây giờ các con
• hãy dừng video lại một lát và luyện đọc
• cho thật trôi chảy bài đọc này nhé
• sau khi các con đã Luyện đọc bài tập này
• rồi thì bây giờ cô sẽ dành nghĩa cho
• chúng ta một số từ khó có trong bài đó
• là bốn từ sau maratông tăng tốc chật vật
• và phấn khích mà ra thanh là cuộc thi
• chạy đường dài tăng tốc là tăng tốc độ
• chật vật là hết sức khó khăn và phấn
• khích là phấn khởi và hàng hái qua việc
• đã đi luyện đọc về bài đọc này các con
• cũng đã thấy được rằng bài đọc được chia
• thành 4 phần tương ứng với 4 đoạn rất là
• rõ ràng vậy bây khi các con Hãy giúp cô
• Xác định nội dung chính của các đoạn văn
• có trong bài nhé à
• em đặt một có nội dung là nhiệm vụ của
• nhân vật tôi đặt hai có nội dung là hình
• ảnh người chạy cuối cùng trong cuộc đua
• nội dung của đoạn 3 là người chạy cuối
• cùng về đích và nội dung của đoạn thứ tư
• là suy nghĩ của nhân vật tôi bây giờ
• chúng ta sẽ bắt đầu vào việc bây giờ
• chúng ta sẽ ôm nhau đi tìm hiểu chi tiết
• hơn về bài đọc này dựa vào bố cục 4 phần
• này chúng ta sẽ cùng bước vào phần thứ
• nhất đó là nhiệm vụ của nhân vật tôi vậy
• các con hãy đọc lại thật kỹ đoạn 1 của
• bài đọc và cho cô biết nhân vật tôi làm
• nhiệm vụ gì trong cuộc thi Martin
• xét chính xác nhân vật tôi có nhiệm vụ
• đó là ngồi trong xe cứu thương theo sau
• các vận động viên phòng khi ai đó cần
• được chăm sóc y tế và để có thể đảm
• nhiệm được thật tốt nhiệm vụ này thì
• nhân vật tôi có vị trí đó chính là theo
• phía sau người chạy cuối cùng Ừ thì có
• thể quan sát được một cách bao quát nhất
• về tất cả những vận động viên đang tham
• gia cuộc đua để nếu bất cứ Vận động viên
• nào gặp phải vấn đề gì thì nhân vật tôi
• có thể hỗ trợ một cách kịp thời nhất và
• chính nhờ nhiệm vụ và vị trí này mà nhân
• vật tôi đã có dịp quan sát rất kỹ về
• người chạy cuối cùng tiếp theo chúng ta
• sẽ cùng đi tìm hiểu về hình ảnh người
• chạy cuối cùng trong cuộc đua các con
• hãy tiếp tục đọc đoạn văn thứ 2 của bài
• đọc và cho cô biết người chạy cuối cùng
• có gì đặc biệt
• là
• người chạy cuối cùng trong cuộc đua này
• là một nhân vật rất đặc biệt bởi vì đôi
• chân của chị bị tật tưởng chừng như
• không thể nào bước đi được nữa là chạy
• và Chính vì thế mà chị chật vật nhít
• từng bước một mặt đỏ bừng như lửa Như
• vậy dù gặp vấn đề với đôi chân và không
• thể nào di chuyển được như người bình
• thường nhưng nhân vật người chạy cuối
• cùng vẫn tham gia cuộc đua và vẫn cố
• gắng hết sức để hoàn thành phần thi của
• mình vậy trước hình ảnh đó của người
• chạy Cuối cùng thì nhân vật tôi đã có
• cảm xúc gì các con lại tiếp tục tìm
• trong bài cho cô những chi tiết miêu tả
• cảm xúc của nhân vật tôi khi theo dõi
• người chạy cuối cùng nhé
• Khi theo dõi người chạy Cuối cùng thì
• nhân vật tôi đã có những hành động và
• cảm xúc như sau về hành động thì nhân
• vật tôi đã nín thở theo dõi rồi gieo họ
• cố lên
• ở
• quanh cụm từ nín thở theo dõi chúng ta
• có thể thấy nhân vật Tôi rất hồi hộp Khi
• theo dõi từng bước chạy của người chạy
• cuối cùng để có thể chạy được thì chị
• phải cất từng bước vô cùng khó khăn và
• chật vật và có lẽ nhân vật tôi lo sợ
• rằng sẽ có những chuyện không hay xảy ra
• với chị như là chị sẽ bị vấp ngã hoặc sẽ
• gặp phải các chấn thương sau khi nín thở
• theo dõi thì nhân vật tôi tiếp tục reo
• hò như muốn truyền thêm sức mạnh cho
• người chạy cuối cùng để chị có thể hoàn
• thành phần thi của mình một cách tốt
• nhất về cảm xúc thì nhân vật tôi vừa sợ
• vừa phấn khích lại vừa ngưỡng mộ sợ chị
• bị đau phấn khích trước sự cố gắng của
• chị và ngưỡng mộ nghị lực đáng trân
• trọng của chị như vậy hình ảnh người
• chạy cuối cùng là một hình ảnh vô cùng ý
• nghĩa xuất hiện trong bài đọc này nó đã
• để lại vô vàng những cảm xúc trong lòng
• nhân vật tôi cũng như trong lòng tất cả
• những ai đã đọc câu chuyện này và Cuối
• cùng nhờ những nỗ lực sự quyết tâm ấy
• thì người chạy cuối cùng cũng đã về đích
• chị đã cán đích Sau bao nhiêu nỗ lực vậy
• các con hãy cho cô biết hình ảnh người
• chạy cuối cùng về đích đã được tác giả
• miêu tả như thế nào
• hình ảnh người chạy cuối cùng đã được
• tác giả miêu tả như sau đó là chị băng
• qua dải ruy băng Hồng sợi ruy băng tung
• ra và hấp với sau lưng chị như đôi cánh
• hình ảnh này đã cho chúng ta thấy được
• vẻ đẹp Vinh Quang của người chạy cuối
• cùng khi đã về đích vượt qua chính bản
• thân mình và hình ảnh vô cùng ý nghĩa về
• người chạy cuối cùng đã để lại trong
• lòng nhân vật tôi rất nhiều suy nghĩ đó
• chính là hình ảnh người chạy cuối cùng
• đã tiếp thêm động lực cho nhân vật tôi
• mỗi khi gặp khó khăn trong cuộc sống vậy
• các con hãy cho cô biết vì sao hình ảnh
• ấy lại có thể tiếp thêm động lực cho
• nhân vật Tô Từ lúc gặp khó khăn
• rất chính xác bởi vì hình ảnh đó là tấm
• gương về nỗ lực phi thường sự cố gắng
• vươn lên hết mình để chiến thắng bản
• thân người chạy cuối cùng đã giúp nhân
• vật tôi nhận ra rằng Điều quan trọng
• không phải là chiến thắng những người
• khác mà chính là chiến thắng bản thân
• mình như vậy qua những điều mà chúng ta
• vừa đi tìm hiểu cô có thể rút ra kết
• luận như sau về bài đọc này đó là bài
• đọc đã ca ngợi người phụ nữ có đôi chân
• tật nguyền có nghị lực và ý chí đã giành
• chiến thắng trong cuộc thi chạy Cô hi
• vọng hình ảnh người phụ nữ này đã mang
• đến cho các con những bài học ý nghĩa
• cũng như có thể tiếp thêm cho các con
• động lực mỗi khi các con gặp khó khăn
• giống như điều ý nghĩa mà nhân vật tôi
• đã nhận được từ người phụ nữ này và bài
• học ngày hôm nay của chúng ta cũng dừng
• lại tại đây Cảm ơn tất cả các con đã chú
• ý quan sát và là nghe khi gặp lại các
• con ở những bài giảng tiếp theo cung
• online.vn