Nghìn năm tháp Khương Mỹ - Phần 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em
• [âm nhạc]
• có gửi lời chào thân mến và cảm ơn tất
• cả các em đã cùng quay trở lại khóa học
• Ngữ văn lớp 6 của trang web arm.vn các
• em thân mến cô trò chúng mình đang cùng
• thực hành đọc văn bản nghìn năm phát
• Cường nghĩ của tác giả Lam Linh trong
• video phần 1 các em đã được tìm hiểu về
• những dấu hiệu cho thấy văn bản này
• thuộc thể loại Du Ký và các thông tin
• hữu ích về lịch sử và văn hóa trong bài
• ký ở video phần hai chúng ta sẽ nói đến
• vẻ đẹp của tháp Khương Mỹ
• Em hãy tìm ra các chi tiết nói đến vẻ
• đẹp của tháp Khương Mỹ khi trời mưa và
• khi trời nắng nhé à
• khi nhắc đến vẻ đẹp của tháp Khương Mỹ
• chúng ta có những cảm nhận khái quát gắn
• liền với hành trình chặng đường khám phá
• ngọn tháp này bắt đầu tìm đường vào cụ
• pháp Hương Mỹ khi trời lất phất mưa và
• khi đến nơi thì mưa đã dứt Nên vẻ đẹp
• của nó hiện lên qua những đặc điểm điều
• kiện thời tiết khác nhau nếu trong mưa
• những Tháp Cổ toát lên một vẻ đẹp trầm
• mặc Suy Tư u buồn thì trong nắng vẻ đẹp
• của tháp được phô diễn Bởi màu gạch nung
• nóng mà nổi bật giữa trời xanh
• Cuối Cùng tác giả kết luận đoạn văn nói
• về vẻ đẹp của tháp Khương Mỹ hơn 1000
• năm trải qua bao thăng trầm của lịch sử
• những ngọn tháp trở nên trầm tư lặng lẽ
• Uy Nghiêm
• Sau đó chúng ta sẽ thấy được vẻ đẹp kiến
• trúc của tháp khi được thể hiện qua 3
• phương diện đó là tiểu kiến trúc hoa văn
• và cách xây dựng
• nói đến kiểu kiến trúc của tháp Khương
• Mỹ theo em tháp khử Mỹ được xây dựng
• theo kiểu kiến trúc nào
• ba tháp hắc hết sữa và tháp Nam của tháp
• Khương Mỹ được xây dựng theo kiến trúc
• của lối tháp Chăm truyền thống với mặt
• bằng gần vuông và cửa ra vào hướng đông
• mà ấy 3 tầng
• tác giả cũng cho chúng ta thông tin cửa
• của các tầng Tháp trang trí hình lá đề
• và bên trong tháp trống trơn chỉ có rêu
• xanh phủ đầy ở những nơi mà ánh sáng có
• thể lọt vào
• vẻ đẹp ý của tháp Khương Mỹ còn hiện lên
• với các chi tiết hoa văn rất tinh tế
• Em hãy cho biết Chân Tháp có điêu khắc
• những hình gì
• chúng ta được nhắc đến những nét hoa văn
• ở chân Tháp Khương Mỹ đó là
• chân thấp được gắn một số tác phẩm điêu
• khắc có hình chim thần garuda
• rắn Naga người cưỡi voi người cưỡi ngựa
• ở đây chim thần garuda rắn Naga đều là
• những con vật trong truyền thuyết Ấn Độ
• giáo còn hình người cưỡi voi người cưỡi
• ngựa là các họa tiết trang trí liên quan
• đến ấn độ giáo từng ảnh hưởng đến văn
• hóa chăm
• nói đến nét hoa văn ở tháp Khương Mỹ
• khác giả đặc biệt chú ý đến bức tường
• của Tháp thứ 2 đ ở Tháp thứ hai là cả
• một nghệ thuật đồ sộ vẫn còn được giữ
• khá nguyên vẹn
• Từ Dưới Chân Tháp đến đỉnh tháp là hoa
• văn điêu khắc trực tiếp trên gạch với
• những nét uyển chuyển đến khó tin mà
• trải qua cả nghìn năm những nét hoa văn
• Vẫn duyên dáng lạ thường
• và vì đến thưởng thức vẻ đẹp của tháp
• Khương Mỹ sau khi mưa vừa dứt nên màu
• sắc đã thấm Sau Mưa của gạch càng làm
• hoa văn thềm sắc nét
• con mảng gạch lộ ra ngoài giúp ta có thể
• nhìn thấy những viên gạch với mối nối
• với đặc biệt
• đọc kĩ văn bản
• em còn thấy tác giả thích thú với mảng
• điêu khắc có hình gì ở xung quanh Chân
• Tháp Cổ
• Ừ
• đúng rồi ở xung quanh Chân Tháp tác giả
• thích thú với mảng điêu khắc có hình của
• những chú khỉ xung quanh Chân Tháp
• những bảng điêu khắc của hình các chú
• khỉ vô cùng đáng yêu đang bận rộn mỗi
• chú một việc Những Tưởng khỉ này có lẽ
• liên quan đến bản trường Kurama Janna
• một pho sử thi nổi tiếng của Ấn Độ
• vài chú khỉ thì Đội Hành lý lên đầu có
• lẽ chúng đành lội nước
• em có cảnh khá Tinh Nghịch diễn tả khi
• bị Rùa cắn có cảnh diễn tả sự mệt mỏi
• của các chú khỉ với cái lưng còng xuống
• hai tay ôm bầu nước có cảnh Ba Chú khỉ
• đang đánh trống Nhảy Múa với những ghi
• chép của tác giả hoa văn ở trần Tháp
• hiện già rất sinh động
• cuối cùng nhắc đến vẻ đẹp của tháp
• Khương Mỹ không thể bỏ quà cách xây dựng
• của Ngọn thác này
• tác giả đưa ra một nhận định có tính
• chất khái quát Đó là cách xây dựng các
• tháp chăn vẫn khiến các nhà khoa học đau
• đầu
• có một số kiến giải xung quanh cách xây
• dựng tháp Khương Mỹ
• khi đó là những viên gạch được mài phẳng
• rồi xếp lên nhau vừa hết được gắn bởi
• Một loại keo dán đặc biệt hoặc Xếp Gạch
• chưa nung thành tòa tháp rồi nung lên
• cho chúng gắn kết tự nhiên trong quá
• trình nung Đó là một số giả định để trả
• lời cho câu hỏi người Chăm cổ đã xây
• dựng những tòa tháp bằng cách nào
• nhưng cho đến nay vẫn chưa ai tìm được
• câu trả lời cho câu hỏi này
• như vậy là cô trò chúng mình đã cùng tìm
• hiểu được vẻ đẹp của tháp Khương Mỹ
• những hoa văn được điều khắc rất tinh
• xào nhưng tất cả cũng thể hiện cảm xúc
• của mình tiếc là những tháp Chăm còn giữ
• lại những vẻ đẹp như thế này không nhiều
• nếu không nói là đến hôm nay chỉ còn duy
• nhất Tháp Khương Mỹ D
• 15 Khương Mỹ khi trời đã về chiều tôi và
• cô bạn không khỏi nuối tiếc vì vẫn muốn
• đắm mình lâu hơn nữa với những ngọn tháp
• cổ để được cảm nhận sâu hơn nữa những
• giá trị văn hóa mà tháp Chăm đem lại cho
• con người hôm nay tháp Chăm Khương Mỹ có
• những vẻ đẹp đặc sắc Vấn Vương Lòng
• người du khách ở phần cuối cùng chúng ta
• sẽ cùng tổng kết Giữ giá trị của văn bản
• này về nội dung và nghệ thuật các em
• thấy rằng văn bản thuộc thể loại Du Ký
• chân thực sinh động khi chết chính những
• trải nghiệm khám phá của tác giả khi đến
• thăm đến du lịch ở tháp hướng Mỹ Thông
• qua đó văn bản nhìn 5 Tháp Khương Mỹ đã
• cung cấp cho chúng ta những thông tin về
• địa điểm kiến trúc lịch sử văn hóa của
• tháp Khương Mỹ dưới góc nhìn của tác giả
• làm Linh tác giả thích nhóm Tháp Khương
• Mỹ bởi vì vẫn giữ được Anh khá nguyên
• vẹn ngàn sắc thuở sơ khai của nó vào hơn
• 1000 năm về trước
• thông qua những hướng dẫn này chúng mình
• sẽ cùng thực hành đọc văn bản nghìn năm
• thác Hương Mỹ Cô hi vọng rằng bài giảng
• sẽ giúp ích cho các em trong quá trình
• học tập video bài giảng xin phép thì
• dừng lại tại đây cũng chân thành cảm ơn
• các em đã chú ý theo dõi Hẹn gặp lại
• chúng mình trong những bài giảng tiếp
• theo chỉ trang web ở lời chấm vn