Một giờ học - Phần 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• à cô vui mừng chào đón các con quay trở
• lại khóa học tiếng Việt lớp 2 của trang
• web olp.vn các hạt nhỏ của cô thân mến
• cô cho chúng mình đang cùng nhau tìm
• hiểu bài học một giờ học
• Ừ ừ video bài giảng Thứ nhất các còn đã
• được tìm hiểu nội dung của bài tập đọc
• này thông qua các câu hỏi cũng được đóng
• vai bạn Quang và các bạn cùng lớp nói
• lời khen và đáp lại lời khen khi quanh
• trở nên tự tin hơn từ nội dung của bài
• tập đọc chúng mình sẽ đến với kỹ năng
• viết câu có một bạn văn như sau chắc còn
• nghe cô đọc thật kĩ đúng là nó trước cả
• lớp thì chẳng dễ chút nào lúc đầu quang
• còn ngượng nghịu Nhưng nhờ thầy giáo và
• các bạn động viên quanh đã tự tin hơn và
• nói một cách lưu loát
• anh với đoạn văn này chúng mình sẽ viết
• thật đẹp vào vở viết chính tả để rèn
• luyện kỹ năng viết các bạn nhé
• a tiếp theo của lại có hai bà như thế
• này ở các bài học trước các con đã biết
• được các chữ cái từ số thứ tự thứ nhất
• đến số thứ tự thứ 19 trong bảng chữ cái
• tiếng Việt
• à Hôm nay chúng ta sẽ điện Nốt từ số thứ
• tự thứ 20 đến số 29 toàn thiện bảng chữ
• cái tiếng Việt gồm 29 chữ cái chúng mình
• có thể thấy tên của các chữ cái
• ô tương ứng là các chữ cái Vậy còn những
• chỗ trống cần phải điền những chữ cái
• nào chúng mình hãy tương tác và lờ mờ
• trong câu hỏi sau nhé các còn gặp kỹ
• bảng này thì thấy rằng
• Anh tên chữ cái là tê chúng mình được
• chữ tên chữ cái là quy chúng mình được
• chữ của tên chữ cái là r chúng mình được
• chữ R trên chú cải là SC chúng mình được
• chữ ngờ và để phân biệt chúng mình biết
• đây là chữ sau nặng
• thông tin chữ cái là tê chúng mình được
• sự gusta và các con còn nhớ không Chúng
• ta có một lưu ý tên chữ cái không hoàn
• toàn trùng khít với chữ cái quần áo
• tương tự như vậy Tên chữ cái là ô là hư
• thì có chữ cái tương ứng cũng là ưu là ư
• với tên chữ cái là phê chúng mình được
• chữ v tên chữ cái là x chúng mình được
• chữ sờ vào đây là chữ sở nhẹ để phân
• biệt với chữ trở nặng cuối cùng tên chữ
• cái là y dài chúng mình có chữ cái là
• chữ y Huy dài này sẽ phân biệt vừa viết
• chữ i ngắn các con đã được nhắc đến ở
• các bài học trước
• Ừ nhớ nhé Tên chữ cái sẽ không hoàn toàn
• trùng khít với chữ cái vậy là với bảng
• này chúng mình hoàn thiện bảng chữ cái
• tiếng Việt gồm 29 chữ cái vẫn là sự sắp
• xếp của các chữ cái trong bảng chữ cái
• theo đúng số thứ tự như thế này cô có
• tên của các bạn như sau
• ở các toàn thể sắp xếp tên của các bạn
• theo đúng thứ tự trong bảng chữ cái
• chúng mình có bảng chữ cái sắp xếp theo
• đúng thứ tự sẽ là bờ chùa dơ Ờ từ u ư s
• như thế Chúng mình sắp xếp được tên của
• các bạn đầu tiên phải là bạn Quân bạn
• Sơn tiếp đến là bạn Tuấn Bạn cân và cuối
• cùng là bạn Xuân
• Anh tên của các bạn như thế này đã giúp
• chúng mình củng cố kĩ năng tiếp phần
• tiếp theo của chúng ta cùng đi luyện tập
• cô có các từ như sau các còn đọc với cô
• các từ này nhé
• em mượt mà đôi mắt
• Mẹ bầu bĩnh khuôn mặt vầng trán trán Mái
• Tóc
• anh cao đen lấy bên nhánh
• ở trong các từ này cần thể tìm giúp cô
• những từ ngữ nào chỉ đặc điểm
• Ừ đúng rồi chúng mình có các từ chỉ đặc
• điểm xuất hiện trên màn hình đó là các
• từ mượt mà bầu bĩnh tránh cao đen láy và
• đen nhánh
• anh vẫn quay trở lại với 10 từ ban đầu
• các con hãy ghép các từ ngữ để tạo thành
• công đều đặc điểm Ví dụ cô tạo thành một
• câu với hai từ đôi mắt đen láy cô có câu
• là đôi mắt đen láy các con hãy tự tìm
• xem với những từ còn lại chúng mình có
• thể tạo thành những câu nào nữa
• một cuộc hẹn các còn rất thông minh
• chúng mình ghép được các câu mái tóc
• mượt mà
• có khuôn mặt bầu bĩnh
• một vầng trán cao
• khi đôi mắt sáng không chỉ có đôi mắt
• đen láy chúng mình còn dùng được từng
• sáng để nói về đặc điểm của đôi mắt và
• câu cuối cùng chúng mình cũng có thể
• ghét mái tóc đen nhánh không chỉ có mái
• tóc mượt mà từ đen nhánh cũng được dùng
• để nói về đặc điểm của mái tóc trong các
• câu này chúng mình lưu ý cho cô nhé Từ
• đen láy không được dùng để chỉ cho mái
• tóc mà chỉ có thể nói vậy đôi mắt vẫn là
• màu đêm nhưng bên nhánh sẽ được nói để
• chỉ đặc điểm của mái tóc chứ không có
• đôi mắt nào là bên nhánh
• số bưởi các câu mà chúng mình đã vừa đạt
• được các con hãy thử Đặt một câu đều đặc
• điểm ngoại hình của một bạn trong lớp em
• ví dụ đồ có một câu như thế này Cô nói
• với câu đầu tiên đôi mắt đen láy cô đặt
• được bạn Xuân có đôi mắt đen láy
• ơi con hãy tương tác với l mờ trong câu
• hỏi sau để chọn được một câu nêu đặc
• điểm ngoại hình cho đúng nhé
• anh với những câu nêu đặc điểm chúng
• mình đã xác định được các con chỉ cần
• thêm tên của bạn là có một câu nêu đặc
• điểm ngoại hình Ví dụ ở câu mái tóc mượt
• mà chúng mình đặt gà
• Các Bạn Huyền có mái tóc mượt mà tiếp
• theo Các bạn cũng có thể đặt các câu văn
• bạn Trang có khuôn mặt bầu bĩnh bạn Tú
• có vầng trán cao bạn Ánh có đôi mắt sáng
• Bạn Linh có mái tóc đen nhánh chúng mình
• có thể đặt được rất nhiều câu đều về đặc
• điểm ngoại hình của bất cứ một bạn nào
• trong lớp mình đúng không Các con ở phần
• tiếp theo củ lại có những hình ảnh như
• thế này cho toàn thấy nói để các hoạt
• động của bạn nhỏ trong tình hình ảnh
• vì chúng mình sắp xếp được hình ảnh đầu
• tiên bạn ấy thức dậy tiếp theo bạn ấy đi
• đánh răng rửa mặt các còn cũng có thể
• gọi là vệ sinh cá nhân bạn ấy tiếp tục
• có một bữa ăn sáng sau đó thì mới đi học
• cắp sách tới trường cho các con bạn nhỏ
• là những việc trên trong thời gian nào
• Ừ đúng rồi tất cả những việc làm này bạn
• ấy là vào buổi sáng trước khi đi học
• thích còn con trước khi đi học con
• thưởng làm những việc gì
• vì chúng mình hãy viết một đoạn văn
• khoảng 3 đến 4 câu kể về những việc con
• thường làm trước khi đi học
• Nếu như các con có thể thấy những việc
• mà bạn nhỏ cho bức tranh vừa rồi làm
• trước khi đi học các con sắp xếp những
• việc làm ấy theo đúng thứ tự và có thể
• có một đoạn văn từ ba đến bốn câu và cô
• có một đoạn văn mẫu như sau
• Ừ chắc con nghe cô Đọc đoạn văn này nhé
• mỗi buổi sáng Em thức dậy lúc 6 giờ em
• gấp chăn màn gọn gàng sau đó Em đi vệ
• sinh cá nhân thật phạch sẽ em ngồi vào
• bàn ăn bữa sáng mà mẹ chuẩn bị sẵn nên
• mặc quần áo đồng phục và đeo cặp sách
• rồi bố đưa em đến trường các con cũng có
• thể có những việc làm khác với đoạn văn
• mẫu này chúng mình hãy thử viết một đoạn
• văn khoảng 34 câu kể về những việc và
• các con đã làm trước khi đi học nhớ viết
• thật kỹ các bạn nhé
• Anh ở phần cuối cùng của video bài giảng
• này chúng ta sẽ cùng học mở rộng
• ở trong phần đọc này các con hãy tìm đọc
• một bài thơ hoặc một câu chuyện viết về
• trẻ em làm việc nhà sau đó chúng mình
• đặt cho các bạn nghe một đoạn mà còn gặp
• thầy thích ở đây cũng có hình ảnh của
• hai bạn nhỏ đọc cho nhau nghe một trích
• đoạn trong bài thơ Đôi bàn tay bé đoạn
• thơ như sau
• khi đôi bàn tay bé xíu lại siêng năng
• nhất nhà thích Soo Kim cho bà lại nhặt
• rau giúp mẹ Nguyễn Lâm Thắng
• anh với đoạn thơ này chắc còn thấy rằng
• đôi bàn tay của bạn nhỏ làm những việc
• gì
• Ừ đúng rồi đưa bàn tay của bạn nhỏ xâu
• kim cho bà và nhặt rau giúp mẹ ngoài
• đoạn thơ đã được chích như thế này chúng
• mình có thể tìm thêm nhiều bài thơ nhiều
• câu chuyện khác nói về việc trẻ em làm
• việc nhà sau đó chia sẻ với các bạn của
• mình để cho các bạn ấy cũng biết Các con
• nhé nhiệm vụ này đã kết thúc video bài
• giảng của chúng ta cũng chân thành cảm
• ơn các con đã chú ý theo dõi và hẹn gặp
• lại các con trong các bài giảng tiếp
• theo trên đường web vào rever.vn