Mọi người đều khác biệt (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mình tất cả các con đã quay trở
• lại với khóa học tiếng Việt lớp 1 bộ
• sách chân trời sáng tạo cùng trường với
• porn.vn các con thân mến Chúng ta đang ở
• chủ đề mang tên chúng mình thật đặc biệt
• trong video ngày hôm nay thì cô và các
• con sẽ tiếp tục cùng nhau đi tìm hiểu về
• kỹ năng viết nói và nghe cô bài đọc
• của bài học mọi người đều khác biệt đầu
• tiên trong phần viết thì chúng ta sẽ học
• về cách viết của chữ v hoa cỡ nhỏ
• các con có thể con sếp thấy hình ảnh của
• chữ v hoa cỡ nhỏ vậy các con hãy cho cô
• biết chữ có chiều cao và chiều rộng như
• thế nào
• ô chữ v hoa cỡ nhỏ có chiều cao là hai
• ôliu dưỡng và có chiều rộng cũng là hai
• ô li rưỡi về số lượng nét thì chữ này
• gồm 3 m nét thứ nhất Nét Một là sự kết
• hợp của hai nét cơ bản cong chảy và
• luyện nhanh nét này giống ở đầu các chữ
• hoa hờ y&k nét thứ hai là nét thẳng đứng
• nhưng hơi lượng ở hai đầu và nét ba là
• nên mốc xuôi phải lượng ở phía dưới các
• con hãy quan sát thật kỹ hình ảnh này để
• có thể nắm được cách viết của chữ v hoa
• cỡ nhỏ nhé và Đồng thời khi tìm hiểu về
• cách viết của chữ v hoặc cỡ nhỏ chúng ta
• sẽ viết câu ứng dụng đó là câu vẽ là một
• hoạt động em yêu thích có thể nói vẽ là
• một hoạt động một sở thích của rất nhiều
• bạn nhỏ học vẽ không chỉ giúp chúng ta
• trở nên khéo léo ở thận tỉ mỉ hơn mà còn
• giúp cho các con trở nên sáng tạo hơn
• rất nhiều các con hãy luyện viết chữ v
• hoặc cỡ nhỏ và câu vẽ là một hoạt động
• em yêu thích vào cháu vở tập viết của
• mình nhé Các con lưu ý khi viết câu thì
• chúng ta cần phải viết hoa chữ cái đầu
• câu phải kết thúc câu thì cần đặt dấu
• chấm tiếp theo chúng ta sẽ cùng tìm hiểu
• phần nhìn viết trong phần nhìn viết của
• bài học ngày hôm nay thì chúng ta sẽ
• cùng nhau đi Viết đoạn văn sau ai cũng
• có những điểm riêng biệt có người cao
• lớn có người thấp bé có người hát hay
• múa dẻo có người vẻ đẹp có người giỏi
• toán có người giỏi Văn chúng ta có thể
• thấy đoạn văn này có nội dung rất giống
• với bài đọc mọi người đều khác biệt mà
• cô và các con đã cùng nhau đi tìm hiểu ở
• video trước đó là một nhấn mạnh mỗi con
• người chúng ta sẽ lại có những đặc cơ sở
• thích và cả tình riêng không ai giống ai
• vậy Bây giờ các con hãy dừng video lại
• một lát để luyện viết đoạn văn này vào
• trong vở của mình nhé Khi nào biết sau
• thì các con lại tiếp tục xem video bài
• giảng
• sau khi đã hoàn thành phần viết của bài
• học chúng ta sẽ cùng đến với phần chính
• tả Đó là thay hình ngôi sao bằng chữ r
• hoặc chữ G ở đây cô có 3 từ ngữ mà một
• tiếng trong số những từ ngữ này đã bị
• khuyết y phụ âm đầu có thể là chữ R hoặc
• chữ cờ vậy Bây giờ các con hãy quan sát
• lại thật kỹ những cụm từ và chỗ bị
• khuyết thiếu để xem Ở đây chúng ta nên
• điền chữ R hãy chữ g nhé
• chúng ta sẽ điện như sau ở ngôi sao thứ
• nhất ta điện trở r ở Ngô gia thứ Hai và
• thứ bộ điều nhiệt chữ g như vậy thì
• chúng ta được các cụm từ đó là răng
• khểnh như vậy thì chúng ta được những từ
• ngữ là răng khểnh tóc gợn sóng
• dáng người gầy gò chúng ta có thể thấy
• rằng hình tóc gợn sóng hay dáng người
• gầy gò là một số đặc điểm âm một số
• người khác nhau mỗi người sẽ có những
• đặc điểm khác nhau về ngoại hình và
• Chính điều đó đã làm nên sự đặc biệt của
• mỗi chúng ta tiếp theo chúng ta sẽ cùng
• đi thay hình chiếc lá bằng dấu hỏi hoặc
• dấu ngã ở đây cô tiếp tục có một số từ
• ngữ mà một tiếng trong đó đã bị khuyết
• thiếu mất đi phần dấu thanh vậy Bây giờ
• các con hãy quan sát thật kỹ những từ
• này và xem ở những chiếc lá này chúng ta
• điền dấu hỏi hay dấu ngã để được những
• từ đúng chính tả và phù hợp với những
• hình ảnh này nhé ừ ừ
• khi
• chúng ta sẽ hiện như sau ở chiếc lá thứ
• nhất và điền dấu hỏi ở trước là thứ 2
• điền dấu ngã và ở trên là thứ ba cũng
• điểm giống Nhã như vậy chúng ta được các
• từ ngữ là làn da trắng trẻo
• khuôn mặt bầu bĩnh bàn tay mũm mĩm làn
• da trắng trẻo khuôn mặt bầu bĩnh và bàn
• tay mũm mĩm tiếp tục là những đặc điểm
• tiếp tục là một số đặc điểm ngoại hình
• khác nhau ở mỗi người đặc điểm nào thì
• cũng đều thật đáng quý đáng yêu và đáng
• để chúng ta trân trọng tự hào đúng không
• các con sau khi đã hoàn thành phần chính
• tả Chúng ta sẽ cùng đến với phần nói và
• nghe vẫn nói và nghe ngày hôm nay có nội
• dung là nói về một thói quen tốt của em
• cô sẽ gợi ý cách nói về một thói quen
• tốt bằng một số mẫu câu như là tớ thưởng
• ý với hành động hoặc còn từ thì cộng với
• hành động các con hãy đọc phần mất nước
• của bạn bút chì để có thêm được một số
• chủ đề về các hoạt động mà ta có thể nói
• như là đọc sách này tập thể dục này trò
• chuyện với người thân vậy bây giờ khi
• nói về một thói quen tốt của chúng ta
• chúng ta có thể nói như thế nào cho còn
• hãy thực hiện giúp cô điều đó thông qua
• câu hỏi từ các sau
• chúng ta có thể nói như sau
• từ từ thưởng đọc sách khi rảnh rỗi Con
• tớ thì thích giúp đỡ mẹ làm việc nhà như
• vậy đọc sách và giúp mẹ làm việc nhà là
• hay thói quen tốt mà chúng ta có thể nói
• vậy sau khi đã giới thiệu được tên của
• thói quen tốt ấy chúng ta có thể mở rộng
• phần nói của chúng ta bằng một số câu
• hỏi và câu trả lời như sau
• bạn nữ có thể tiếp tục hỏi rằng cậu giúp
• đỡ mẹ làm việc nhà khi nào vậy theo các
• con khi nhận được câu hỏi này thì ta nên
• trả lời như thế nào
• ta có thể trả lời như sau tớ giúp mẹ làm
• việc nhà vào cuối tuần sau khi trả lời
• bạn nữ bạn nam có thể tiếp tục hỏi rằng
• thói quen đọc sách giúp gì cho cậu vậy
• nếu các con là bạn nữ trong hình ảnh này
• còn sẽ trả lời câu hỏi này như thế nào
• Anh
• ta có thể trả lời như sau thói quen đó
• giúp tớ có thêm nhiều kiến thức như vậy
• là vừa rồi thì chúng ta đã cùng nhau đi
• nói về một thói quen tốt thông qua một
• số câu hỏi và câu trả lời cây vọng qua
• hoạt động này thì các con đã có thể nói
• trao đổi về một thoáng quen tốt của bản
• thân sau khi đã nói được về một thói
• quen tốt thì chúng ta sẽ Viết vào vở nội
• dung mà các con vừa nói bằng gỗ câu em
• có cộng với hoạt động hoặc là sở thích ở
• đây cô có một câu mẫu như sau em có sở
• thích tập thể dục hoặc em có thói quen
• trò chuyện với người lớn như vậy thì ở
• đây cô đã có hai câu mẫu chúng ta có thể
• viết về những nội dung và các con vừa
• nói các con Hãy dựa vào những câu mẫu
• này để chúng ta tự viết nên câu liên
• quan đến những điều mà các con vừa nói
• các con lưu ý chúng ta cần viết hoa chữ
• cái đầu câu và khi kết thúc câu chúng ta
• cần đặt dấu chấm và phần viết này cũng
• đã kết thúc bài học ngày hôm nay của
• chúng ta tại đây Cảm ơn tất cả các con
• đã chú ý quan sát và lắng nghe hẹn gặp
• lại các con ở những bài giảng tiếp theo
• cùng olm.vn