Làm việc thật là vui - Phần 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• khi cô rất vui được chào đón các con
• quay trở lại khóa học tiếng Việt lớp 2
• của trang web lm.vn các con thân mến cô
• trò chúng mình đang cùng nhau tìm hiểu
• bài học làm việc thật là vui ở video
• trước các con đã được tìm hiểu nội dung
• của bài tập đọc cùng tên dựa vào bài tập
• đọc này chúng mình đến với kỹ năng viết
• [âm nhạc]
• từ bài tập đọc cục có một số câu văn như
• sau các con nghe cô đọc lại đoạn văn này
• làm việc thật là vui quanh ta mọi vật
• mọi người đều làm việc cái đồng hồ báo
• phút báo giờ con gà trống gáy vang báo
• trời sắp sáng con tu hú gọi mùa vải chín
• chim bắt sâu Bảo
• em mang cành đào nở hoa trò sắc xuân
• thêm rực rỡ ngày xuân thêm tưng bừng
• chúng mình vừa nghe cô đặc lại đoạn văn
• này và dựa vào đoạn văn này Các còn nhớ
• luyện viết ở nhà thật chính xác thật đẹp
• nhất tiếp theo của cỏ hay bản như sau ừ
• những bài học trước Chúng mình đã được
• học các chữ cái theo số thứ tự trong
• bảng chữ cái từ 1 đến 9 các con Tiếp tục
• hoàn thiện vào 2 bảng này để có các chữ
• cái tương ứng với tên chữ cái của nó nhé
• á
• nếu như chúng mình có thể thấy 2 bảng
• này bắt đầu từ số thứ tự số 10 đến số 19
• Nếu tên chữ cái là D chúng mình có chữ
• cái g và ở đây chúng mình có chữ đơn thì
• tên chữ cái là hát các con được chữ cái
• tương ứng là chữ h cô lại nhắc lại một
• lần nữa tên chữ cái không phải lúc nào
• cũng hoàn toàn trùng khít với chữ cái
• các con còn nhớ không đến ô số 12 chúng
• mình có tên chữ cái là y và chữ cái
• tương ứng của nó cũng là y và trong bảng
• chữ cái chúng mình có thể phân biệt đây
• là chữ y ngắn tương tự như vậy ở ô số 14
• các con có tên chữ cái l và chữ cái của
• nó sẽ là chữ L điên tiếp vào các ô trống
• còn lại
• vì chúng mình có tên chữ cái là n thì
• chữ cái sẽ là n tên chữ cái là ảo chúng
• mình có chữ cái O với tên chữ cái là ơ
• chúng mình cũng sẽ có chữ ơ của nhắc lại
• một lần nữa nhé chữ cái sẽ không hoàn
• toàn trùng khít với tên chữ cái
• có như vậy Các còn có các chữ cái điền
• được từ số thứ tự thứ 10 đến số thứ tự
• thứ 19 trong bảng chữ cái đó là g y k l
• m n o o và dựa vào sự sắp xếp theo đúng
• thứ tự của bảng chữ cái này cô có các
• hình ảnh sau dựa vào chữ cái đầu tiên
• trong tên của mỗi chuyện các con hãy sắp
• xếp tên các cuốn sách theo đúng thứ tự
• trong bảng chữ cái nhé một lần nữa chúng
• mình lại hoàn thành rất tốt nhiệm vụ các
• còn chưa bao giờ làm cô thất vọng các
• con thấy rằng tên các cuốn sách này Nếu
• được sắp xếp theo đúng thứ tự trong bảng
• chữ cái thì đầu tiên sẽ phải là
• có phải chống nhanh trí sau đó sau chữ g
• là chữ h chúng mình đến hoa mào gà chữ y
• và đến với chữ k chúng mình sẽ có tập
• Chuyên kiến và chim bồ câu sau ca chúng
• mình thấy trong bảng chữ cái là chữ L
• chữ L và chữ N và các con thấy được cuốn
• sách có tên nàng tiên ốc được xếp ở vị
• trí thứ tư cuối cùng sau chữ N sẽ là chữ
• o chữ ô chữ ơ và các con thấy được cuốn
• sách tên ông cản ngũ sẽ được xếp ở vị
• trí cuối cùng trong số 5 Cuốn sách này
• thông qua các bài tập này chúng mình ghi
• nhớ được vị trí của các chữ cái trong
• bảng chữ cái sau đây cô trò chúng ta sẽ
• đến với phần luyện tập
• em có có một bức tranh như thế này có
• hãy tìm và gọi tên các vật trong chanh
• giúp cô nhé
• vì chúng mình có thể dễ làm phát hiện ra
• các vật trong tranh đó là chổi quạt tivi
• giường móc quần áo chiếc đĩa một bộ ấm
• chén
• những chiếc bát
• một chiếc nồi
• ở tủ từ những vật này con Hãy nối vật
• với từ ngữ chỉ hoạt động gắn với vật
• tương ứng những vật dụng này rất quen
• thuộc trong cuộc sống của chúng ta và
• các con dễ dàng tìm được các từ chỉ hoạt
• động gắn với vật chổi Thì quét nhà chiếc
• quạt có thể làm mát cho chúng ta trong
• những ngày hè chiếc TV có thể Chiếu phim
• để chúng mình xem ở chiếc giường Chúng
• ta đi ngủ với những mốc quần áo chúng ta
• treo được quần áo của mình lên đó trước
• bị óc thì đựng thức ăn ấm chén dùng để
• pha trà Uống trà chiếc bát dùng để đựng
• cơm chiếc nồi có thể dùng để nấu cơm nấu
• canh trước tủ cũng có thể dùng để đựng
• đồ
• anh với mỗi bật rất quen thuộc trong gia
• đình chúng ta chúng mình cũng tìm được
• những hoạt động gắn liền với các vật đó
• các con hãy thử Đặt một câu nói về việc
• em đã làm ở nhà gắn liền với những vật
• này nào rất đơn giản Đúng không các con
• chúng mình có thể dùng Em nấu cơm hay em
• giúp ông pha trà hoặc lá em xem tivi
• Hoặc là em treo quần áo vào tủ hai ta
• còn cũng có thể nói em ăn cơm hoặc lá em
• đi ngủ chúng mình có thể làm rất nhiều
• việc khi ở nhà con ở hình ảnh sau đây cô
• có một bạn nhỏ cũng đang làm việc nhà
• nhìn tranh ta còn Hãy xác định xem bạn
• nhỏ đã làm những việc gì à
• Ừ đúng rồi chúng mình thấy bạn nhỏ của
• chúng ta rất chăm chỉ bạn ấy làm những
• việc nhà lần lượt từ trái qua phải đó là
• lau nhà phơi quần áo và rửa bát đĩa ở
• trong miền Nam chúng mình cũng có thể
• dùng là rửa chén đĩa không chỉ là bạn nữ
• chăm chỉ làm việc nhà ở những hình ảnh
• sau cô có một đoạn văn như thế này Các
• con lắng nghe cô đọc Em tên là Bảo Minh
• Em học lớp 2A trường tiểu học Trưng Trắc
• vào ngày chủ nhật vừa qua sau khi ngủ
• dậy và ăn sáng em mang quần áo bẩn ra
• giỏ để giặt sau đó em đi rửa chén bát
• cuối cùng em ngồi vào bàn đọc cuốn
• truyện yêu thích con hãy sắp xếp các bức
• tranh ở bên phải màn hình của chúng ta
• theo đúng thứ tự các việc làm
• khi mình đã làm nhé chúng ta có thể sắp
• xếp các hình ảnh này
• em dựa theo số thứ tự mà cô đã đánh dấu
• từ 1 đến 4 trên màn hình đầu tiên hình
• ảnh của bạn ấy ngủ dậy mang quần áo ra
• giỏ đồ đây là những quần áo bẩn cần phải
• giặt bạn ấy tiếp tục đi rửa chén bát và
• cuối cùng bạn ấy ngồi vào bàn đọc một
• cuốn sách yêu thích của mình còn các con
• ở nhà còn đã làm những việc gì rửa chén
• bát Rửa hoa quả hay vui quần áo các con
• hãy viết hai đến ba câu kể về một việc
• mình đã làm ở nhà chúng mình có thể viết
• đoạn văn dựa vào gợi ý từ các câu hỏi
• như sau của cỏ 3 câu hỏi gợi ý cho các
• con câu hỏi thứ nhất em đã làm được việc
• gì Em làm việc đó như thế nào và cuối
• cùng còn hãy nêu suy nghĩ của mình sau
• khi làm xong việc đó
• so với yêu cầu của phần này cô để ở đây
• một hình ảnh với đoạn văn mẫu như sau
• hình ảnh của bạn nhỏ đang phơi quần áo
• và chúng ta có một bạn văn mẫu các con
• cùng theo dõi ở nhà em đã biết phơi quần
• áo khi máy giặt gừng em lấy quần áo từ
• trong lồng ra giỏ và mang ra sân phơi em
• móc từng chết lên dây xào cho thật thẳng
• thật đẹp Em rất vui khi được nhìn thấy
• quần áo sạch khẽ đung đưa dưới ánh mặt
• trời đây là đoạn văn nói về công việc
• phơi quần áo của bạn nhỏ và các con có
• thể thấy rằng trả lời từng câu hỏi này
• các con đã có một đoạn văn 2 đến 3 câu
• theo ý mình cô lưu ý các con hãy kể thật
• chi tiết từng việc nhỏ trong công việc
• còn đã làm nhé
• a.quy vọng ở nhà chúng mình cũng thật
• chăm chỉ có thể giúp đỡ người thân làm
• những công việc nhỏ phù hợp với sức lực
• của chúng mình và từ đó các con có thể
• kể về công việc mà con đã làm phần cuối
• bài học này cô trò chúng mình sẽ cùng
• đến với phần đọc mở rộng các con hãy tìm
• đọc các bài viết về những hoạt động của
• thiếu nhi sau đó trao đổi với các bạn về
• bài đã đọc dựa vào hai gợi ý như sau gợi
• ý thứ nhất tên của bài đọc là gì và gợi
• ý thứ Hai điều em thích nhất trong bài
• đọc là gì chúng mình có thể tìm hiểu
• thêm và trò đối với các bạn của mình và
• con nhé với phần đọc mở rộng này bài học
• của chúng ta xin phép được dừng lại ở
• đây có chân thành cảm ơn các con đã chú
• ý theo dõi và hi vọng rằng bài giảng này
• sẽ giúp các
• ở tập tốt hơn hẹn gặp lại các con trong
• các bài giảng tiếp theo chỉ trang web
• org.vn