Khu rừng kì lạ dưới đáy biển (Phần 3) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Ê cu Xin chào tất cả các con hồi rất vui
• khi đồng hành cùng các câu trong môn
• tiếng Việt lớp 1 của trang web
• olm.vn các bạn học sinh thân mến ở hai
• tiết học trước Cầu trời chúng mình đã
• cùng nhau đọc và bài đọc khu rừng kỳ lạ
• dưới đáy biển
• trong khi đó các bạn học sinh còn được
• rèn luyện khả năng viết của mình thông
• qua phần tập viết và nhìn huyết không
• chỉ vậy các bạn học sinh của cô còn được
• rèn luyện chính tả thông qua một vai bài
• tập vô cùng thú vị đúng không nào hôm
• nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu những
• phần còn lại của bài học này
• Nội dung trọng tâm trong bài học hôm nay
• đó là nói về những điều em biết những
• điều mình thích về đại dương thông qua
• việc trả lời những câu hỏi về bức tranh
• ạ
• Bây giờ các bạn học sinh để sẵn sàng
• trước khi trả chúng mình cùng đến với
• phần đầu tiên nhé
• Phần đầu tiên trong bài học ngày hôm nay
• các câu sẽ quan sát tranh và cho biết
• cây hoặc con vật mà em thích
• cây hoặc con vật đó có màu sắc như thế
• nào bây giờ cô trò chúng mình sẽ cùng
• nhau đi giải quyết từng vấn đề một nhé
• đầu tiên đó là quyển sách chăn phải chả
• biết cay hoặc con vật mà em thích trong
• chanh có xuất hiện rất nhiều các loại
• cây và cũng có rất nhiều những con vật
• đang sinh sống ở dưới đáy biển đấy đại
• dương như vậy trong những loài cây những
• con vật này đến thích nhất là cây hoặc
• còn vật nào các bạn học sinh có thể lựa
• chọn sau một loại cây hoặc mực khô Hay
• là mình yêu thích nhất sau đỏ chúng ta
• sẽ trả lời được vấn đề này tuy nhiên khi
• trả lời các bạn cũng cần phải nói một
• câu hoàn thiện bây giờ hãy sức cô sắp
• xếp các từ ngữ sau đây để nó tạo thành
• một câu hoàn thiện nói về con vật mà em
• thích nhé
• các bạn học sinh của cô đã làm rất tốt
• thông qua bài tập rồi hôi trò chúng mình
• có câu trong tranh đèn thích nhất còn cá
• ngựa như vậy bạn nhỏ của chúng ta thích
• nhất là còn cá ngựa đàn Sóng dưới đáy
• biển đấy
• bên cạnh đó các bạn cũng có thể nói về
• một loài cây mà mình thích ví dụ như cô
• có câu trong tranh em thích nhất cây
• rong biển
• các bạn cũng có thể nói theo cách nói
• của mình
• em hãy nói thành một câu hoàn chỉnh nhé
• bước sau vấn đề thứ hai cô trò chúng
• mình sẽ cùng nhau trả lời câu hỏi cây
• hoặc con vật đó có màu sắc như thế nào
• các bạn cần phải quan sát vào tranh nhận
• biết được màu sắc của cây cối hai con
• vật mà mình đã lựa chọn nói về nó ở vấn
• đề thứ nhất laser các bạn học sinh Hãy
• điền vào chỗ khuyết của câu sau đây để
• tạo thành một câu hoàn chỉnh nhé
• như vậy với bài tập vừa rồi cô trò chúng
• mình có câu những con cá ngựa có màu sắc
• sặc sỡ ở như vậy các bạn học sinh có thể
• thấy được rằng màu sắc của những con cá
• ngựa được miêu tả trong câu văn bản đó
• chính là từ sặc sở từ này phí chỉ màu
• sắc có rất nhiều và rất đẹp đúng không
• nào
• ở đó chúng mình cũng có một cầu để làm
• mẫu cho các bạn học sinh học tập theo Ví
• dụ như những cây rong biển có màu xanh
• tươi tắn
• như vậy với những bài tập đơn giản vừa
• rồi cô trò chúng mình đã cùng nhau thực
• hiện phần nói về điều mà em thích ở dưới
• đấy lại Dương thông qua việc trả lời các
• câu hỏi rồi đấy phần tiếp theo các bạn
• sẽ Viết vào vở nội dung mà mình vừa nói
• khi viết các bạn học sinh có thể viết
• một câu hoàn chỉnh Hoặc có thể viết
• thành một đoạn dựa vào những gì chúng ta
• đã nói
• khi viết chúng mình cũng cần phải viết
• hoa chữ cái đầu tiên của câu sử dụng dấu
• chấm câu khi kết thúc câu và chú ý về
• lỗi chính tả khi viết
• cho ví dụ như chúng ta có thể viết câu
• trong tranh em thích nhất cây rong biển
• Bây giờ chúng mình hãy cùng với cô thực
• hiện bài tập sau đây để chúng ta có thể
• hoàn thiện câu và rèn luyện khả năng
• viết của mình nhé
• Cảm ơn tất cả các bạn học sinh chúng ta
• đã làm rất tốt phần cuối cùng chồng bài
• học ngày hôm nay các bạn sẽ cùng với cô
• đi thực hiện yêu cầu sau
• em đã đọc câu chuyện gì về biển nói với
• bạn về nội dung mà em đã đọc
• thì
• các bạn thân mến chúng ta có thể đọc
• những câu chuyện về biển trên sách báo
• trên các giấy tờ nghiên cứu của các nhà
• khoa học
• tuy nhiên những câu chuyện về biển dễ
• tiếp thu khi các bạn học sinh đọc trên
• những quyển sách dành cho học sinh tiểu
• học
• trên màn hình đàn xuất hiện hài cuốn
• sách thứ nhất là thế giới sinh vật ở
• dạng san hô đã cuốn sách những bước chân
• đầu tiên
• các bạn học sinh của cô cá thể tìm hiểu
• thêm thật nhiều câu chuyện để đọc và mở
• rộng kiến thức của mình nhé nếu như chưa
• đọc khi đến với yêu cầu chia sẻ với bạn
• bè các bạn học sinh có thể nói về bài
• đọc khu rừng kỳ lạ dưới đáy biển Ví dụ
• như sau tớ những câu chuyện khu rừng kỳ
• lạ dưới đáy biển chuyện kể về việc
• Thuyền trưởng Nemo và nhân vật tôi đã
• tham quan đáy biển ở đó có rất nhiều
• điều kỳ thú nhân vật Tôi đã thấy đàn cá
• rong biển và nhiều loại sinh vật sống
• dưới đáy biển như một khu rừng kì lạ
• khi trao đổi với bạn bè các bạn học sinh
• cần nói được câu chuyện mà mình đã đọc
• không chị vậy hãy biết cách lắng nghe
• bạn bè của mình trình bày để mở rộng
• thềm kiến thức nhé
• bài học của chúng mình đến đây là hết
• rồi Xin chào và hẹn gặp lại tất cả các
• bạn trong những video