Hướng dẫn ôn tập: Giải bài toán về tỉ số phần trăm SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• bài toán đầu tiên là tìm m phần trăm của
• một số a cho trước và bài toán số 2 là
• Tìm một số biết mở phần trăm của nó bằng
• a Vậy thì cách làm của mỗi bài toán là
• như thế nào chúng ta sẽ đến với phần số
• 2 2 bài toán về tỉ số phần trăm nhé
• với dạng bài đầu tiên là tìm m phần trăm
• của một số a các con sẽ làm như sau ta
• quan tâm tới hai giá trị là A và M
• kết quả của bài toán này sẽ là a nhân
• với M và chia cho 100
• Ví dụ như tính 15% của 320 kg ta sẽ lấy
• 320 mà nhân với 15 rồi chia cho 100
• 320 x 15 ta được kết quả là 4800
• vậy thì 4.800 mà chia cho 100 thì bằng
• 48 và đơn vị kg Đó là cách để giải bài
• toán đầu tiên
• Còn bài toán số 2 thì ngược lại nếu như
• m% của một số bằng A thì số đó sẽ bằng a
• chia cho m rồi mới nhân với 100
• Ví dụ như bài toán số 2 Tìm b Biết 25%
• của b là 50
• Vậy thì để tìm B ta sẽ lấy 50 chia cho
• 25 và nhân với 100 50 chia cho 25 thì
• được 2 nên kết quả B = 200
• kết quả của cả hai bài toán này thì đều
• có xuất hiện a m và 100 nên các con phải
• đặc biệt chú ý để phân biệt giữa hai bài
• Toán này bài Toán thứ nhất ta nhân trước
• rồi mới thực hiện phép chia Còn bài toán
• số 2 thì ta lại thực hiện phép chia
• trước rồi mới nhân với 100 cho nên phải
• đặc biệt chú ý phần lý thuyết này nếu
• bạn nào còn chưa Nhớ ngay thì các con có
• thể ghi nội dung này vào trong phở hoặc
• là tìm ở trên phần lý thuyết mà thầy đã
• để trong phần tổng kết kiến thức trên
• online.vn
• Bởi vì khi mà gặp những bài toán cụ thể
• ví dụ như câu hỏi số 3 này chúng ta sẽ
• cần phải xác định bài toán đó thuộc vào
• dạng số 1 bài toán số 1 hay bài toán số
• 2
• Một lớp có 11 bạn đạt danh hiệu học sinh
• giỏi và số học sinh giỏi thì bằng
• 27,5% số học sinh của cả lớp
• và yêu cầu tính số học sinh của cả lớp
• ở đề bài này cho 11 bạn đạt danh hiệu
• học sinh giỏi và 11 thì lại bằng
• 27,5% số học sinh của cả lớp yêu cầu
• tính số học sinh của cả lớp đó
• khi các con sẽ cho thể biết câu hỏi số 3
• này sẽ là dạng của bài toán 1 hay là bài
• toán số 2
• chính xác đây là dạng bài Toán số 2 khi
• mà yêu cầu là tìm số học sinh của cả lớp
• biết
• 27,5% của nó bằng 11 Vậy thì lời giải
• của chúng ta
• các con sẽ lấy 11 chia cho 27,5 và nhân
• với 100 tới đây thì tính toán và cho
• thấy kết quả sẽ bằng bao nhiêu nhé
• 11 chia 27,5 thì bằng 0,4 0,4 nhân với
• 100 thì bằng 40 sau đó số học sinh của
• cả lớp đó sẽ là 40 học sinh
• qua bài toán này thì các con đã nắm được
• cách để chúng ta giải các bài toán liên
• quan tới tỉ số phần trăm là phải xác
• định được dạng của bài toán đó là 1 hay
• 2 Rồi từ đó chúng ta sẽ áp dụng đúng
• theo công thức tìm m phần trăm của A thì
• lấy a nhân m chia
• Còn nếu biết m% của một số bằng A thì ta
• lại lấy a chia cho m rồi nhân với 100m
• vận dụng các con sẽ đến với bài toán
• tiếp theo
• giá niêm yết Tức là chưa bao gồm thuế
• của một chiếc điện thoại là 4 triệu
• 990.000 đồng Bác Minh mua chiếc điện
• thoại đó thì cần phải trả thêm tiền thuế
• người ta gọi là VAT
• được tính bằng 10% giá niêm yết Vậy thì
• để mua chiếc điện thoại trên Bắc Ninh sẽ
• phải trả bao nhiêu tiền thầy sẽ tóm tắt
• bài toán để cho các con dễ hình dung
• số tiền mà bác Minh phải trả tức là kết
• quả mà chúng ta cần tính nhất sẽ bao gồm
• có giá niêm yết
• ở đây chính là 4 triệu 990.000 đồng và
• cộng thêm số tiền thuế tức là VAT
• thì bằng 10% giá niêm yết vậy thì
• Còn bài toán cuối cùng các con cho thể
• biết ta sử dụng bài toán số 1 hay số 2
• nhé lượng nước trong hạt tươi là 20%
• vậy thì có 400 kg hạt tươi sau khi phơi
• khô nhẹ đi 50kg tính tỷ số phần trăm
• nước trong hạt đá phơi khô
• Đây là một bài toán không hề đơn giản
• thầy sẽ Tóm tắt thông qua hình ảnh như
• sau các con tưởng tượng này ở trong hạt
• tươi thì bao gồm có nước và phần còn lại
• nước thì chiếm 20% và khi người ta phơi
• khô thì nước sẽ bay hơi đi nên từ 400kg
• hạt tươi sau khi phơi khô sẽ nhẹ đi 50
• kg chính là lượng nước đã bay hơi
• còn lại phần này chính là
• hạt đã phơi khô Vẫn bao gồm một lượng
• nước còn lại và lượng chất ban đầu Yêu
• cầu là tính tỉ số phần trăm lượng nước
• này trong cả hạt đã phơi khô là khoảng
• bao nhiêu phần trăm Vậy thì ban đầu
• chúng ta có 400 kg
• sau khi phơi sẽ nhẹ đi 50kg này Vậy thì
• để tính tỉ số phần trăm nước trong hạt
• đã phơi khô thì ta sẽ phải tính lượng
• nước ở phần màu xanh này là bao nhiêu kg
• ban đầu thì có 20% nước ở trong hạt tươi
• vậy thì để tính nước ở trong hạt khô ta
• sẽ lấy nước ở trong hạt tươi mà chính
• xác mà trừ đi 50 kg Do đó các con sẽ
• phải tính lượng nước ban đầu trong 400
• kg hạt tươi sẽ là
• 20% của 400 kg ta lấy 400 nhân với 2020
• và chia cho 100 được kết quả là 80 kg
• như vậy lượng nước ban đầu là 80 nhẹ đi
• 50 kg ta có lượng nước còn lại trong hạt
• khô sẽ nặng 30 kg
• nhưng mà chú ý cho thầy nhé tới đây
• nhiều bạn sẽ lấy 30 mà chia cho 400 để
• tính tỉ số phần trăm nước trong hạt phơi
• khô điều đó có chính xác hay không
• thì điều đó không chính xác đâu nhất các
• con chú ý nhẹ đi 50 kg tức là 400kg ban
• đầu sau khi phơi khô sẽ chỉ còn lại là
• sẽ chỉ còn lại là 400 mà trừ đi 50 bằng
• 350 kg mà thôi
• Do đó để tính tỉ số phần trăm nước trong
• hạt đá phơi khô ta sẽ lấy 30 kg nước mà
• chia cho 350 kg hạt khô
• Đây chính là nội dung mà chúng ta đã học
• ở phần 1 trong tuần 3 này
• Tính tỉ số phần trăm của hai số a và b
• ta sẽ lấy 30 chia cho 350 và nhân với
• 100%, kết quả các con sẽ tính cho thầy
• nhé
• Thì khi Tính tỉ số phần trăm chúng ta
• chỉ lấy đến 4 chữ số ở phần thập phân
• thứ nhất sau đó ta nhân với 100 và viết
• ký hiệu phần trăm ở bên phải kết quả tìm
• được đáp số là
• 8,57%
• bài toán này cũng đã kết thúc bài học
• tuần này của chúng ta Các con chú ý ôn
• lại những nội dung lý thuyết và khi làm
• bài thì phải áp dụng đúng bài toán số 1
• hay là số 2 áp dụng vào đúng dạng bài
• toán để chúng ta có kết quả chính xác
• nhé Thầy Cảm ơn sự theo dõi của các con
• và hẹn gặp lại các con trong các bài học
• tiếp theo trên online