Hỗn hợp và dung dịch SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• cô Thân ái chào mừng các con đã quay trở
• lại với khóa học Khoa học lớp 5 của
• trang web
• [âm nhạc]
• olm.vn chúng ta đều biết được rằng nước
• biển thì có vị mặn vì trong đó có muối
• vậy các con có nhìn thấy muối ở trong
• nước biển không và người ta đã làm thế
• nào để có thể tách muối ra khỏi nước
• biển để đi tìm đáp án cho hai câu hỏi
• này thì cô và các con sẽ cùng nhau đến
• với nội dung của bài học ngày hôm nay
• nhé hỗn hợp và dung
• dịch trước tiên chúng ta sẽ cùng nhau đi
• phân biệt hỗn hợp và dung dịch cô mời
• các con đến với thí nghiệm sau đây ở thí
• nghiệm này thì cô đã chuẩn bị muối ăn
• hạt tiêu Thìa và đũa thủy tinh một chiếc
• đĩa cốc thủy tinh chứa nước lưu ý là với
• hạt tiêu thì cô đã xay nhỏ rồi Các con
• nhé sau khi đã chuẩn bị đầy đủ cô lấy
• một thìa muối ăn một thì hạt tiêu và cho
• vào
• đĩa tiếp đó cô trộn đều muối ăn và hạt
• tiêu đây chính là kết quả mà cô thu
• được cô sẽ phóng to lên một chút để
• chúng ta dễ dàng quan sát hơn
• nhé Vậy thì sau khi trộn các con có còn
• nhìn thấy Hạt muối và hạt tiêu
• [âm nhạc]
• không đúng rồi sau khi trộn muối ăn và
• hạt tiêu thì chúng ta vẫn nhìn thấy Hạt
• muối và hạt tiêu Bên cạnh đó sau khi
• trộn lẫn vào nhau thì cả muối và hạt
• tiêu vẫn giữ nguyên tính chất của nó và
• đây được gọi là hỗn
• hợp như vậy hỗn hợp được tạo thành từ
• hai hay nhiều chất trộn lẫn vào
• nhau và mỗi chất ở trong hỗn hợp thì vẫn
• giữ nguyên tính chất của
• nó cô mời các con đến với thí nghiệm thứ
• hai ở thí nghiệm này thì cô lấy một thìa
• mối ăn và cho vào cốc thủy tinh chứa
• nước sau đó cô khuấy đều các con hãy
• cùng quan sát hiện tượng xảy
• ra qua quan sát thí nghiệm thì các con
• hãy cho biết sau khi đã khuấy đều thì
• các con có còn nhìn thấy Hạt muối ăn
• [âm nhạc]
• không chúc mừng các con các con đã trả
• lời đúng rồi đấy sau khi cho mối ăn vào
• nước và khuấy đều thì chúng ta không thể
• nhìn thấy Hạt muối ăn nữa Như vậy là
• muối đã hoòa tan rồi đấy và lúc này thì
• cô Thu được dung dịch dung dịch thì cũng
• là một hỗn hợp các con
• nhé như vậy hỗn hợp chất lỏng với chất
• rắn hòa tan phân bố đều vào nhau tạo
• thành dung dịch chúng ta có thể hiểu đơn
• giản đó là sau khi hòa tan thì không còn
• nhìn thấy riêng từng chất ban đầu
• ngoài ra hỗn hợp chất lỏng với chất lỏng
• hòa tan phân bố đều vào nhau cũng sẽ tạo
• thành dung dịch các con nhé và chúng ta
• cũng có thể thấy được rằng dung dịch
• chính là trường hợp đặc biệt của hỗn
• hợp trên đây cô có một số hỗn hợp sau
• lạc đỗ đen và đỗ xanh trộn đều cát và
• nước đã khuấy đều để sau vài phút giấm
• ăn và nước đã khuấy đều để sau vài
• phút đường và nước đã khuấy đều để sau
• vài
• phút tiếp tục là dầu ăn và nước cũng đã
• khuấy đều và để sau vài phút và cuối
• cùng là xà lách dưa chuột và cà chua đã
• trộn đều vận dụng những thông tin vừa
• rồi về hỗn hợp và dung dịch các con hãy
• cho biết hỗn hợp nào trên đây là dung
• [âm nhạc]
• dịch rất tốt
• trong sáu hỗn hợp trên đây thì có hai
• hỗn hợp là dung dịch vì cốc trong suốt
• và chúng ta không thể nhìn thấy giấm hay
• đường ở trong cốc sau khi khuấy và để
• vài phút còn với bốn hỗn hợp vừa rồi thì
• sau khi đã trộn đều hoặc khuấy đều thì
• chúng ta vẫn nhìn thấy các thành phần
• của nó ví dụ sau khi đã trộn đều lạc đỗ
• đen và đỗ xanh với nhau thì chúng ta vẫn
• dễ dàng nhận thấy đâu là lạc đâu là đỗ
• đen và đâu là đỗ xanh
• tương tự như vậy sau khi trộn dầu ăn vào
• nước và khuấy đều thì chúng ta vẫn nhìn
• thấy lớp dầu ăn nổi lên trên bề mặt nước
• chính là phần màu vàng này
• Đấy ngoài những ví dụ vừa rồi các con
• hãy lấy thêm những ví dụ về hỗn hợp và
• dung dịch trong cuộc
• [âm nhạc]
• sống chính xác sôi lạc nước chanh leo và
• muối vừng chính là những ví dụ về hỗn
• hợp
• một thứ rất quen thuộc với chúng ta tồn
• tại xung quanh chúng ta đó là không khí
• cũng là một ví dụ của hỗn hợp đấy vì
• trong không khí thì bao gồm rất nhiều
• những thành phần khác nhau bao gồm khí
• nitrogen khí oxygen khi carbon dioxide
• và hơi
• nước con nước mắm hoòa tan trong nước
• nước sau khi thả viên Vitamin C khoảng 5
• phút nước và mật ong thì là những ví dụ
• về dung dịch lý do bởi vì chúng đã hòa
• tan vào nhau và các thành phần thì không
• tách
• riêng trong những ví dụ vừa rồi thì việc
• uống nước ấm pha với mật ong rất tốt cho
• sức khỏe của chúng ta đấy có thể kể ra
• một số lợi ích khi uống loại dung dịch
• này đó là tăng cường hệ miễn dịch thanh
• lọc cơ thể làm đẹp da giảm đau họng hay
• điều chỉnh lượng đường ở trong máu vì
• vậy các con nên sử dụng loại dung dịch
• này
• nhé theo các con thì sữa tươi có phải là
• dung dịch không và vì
• [âm nhạc]
• sao hoàn toàn chính xác sữa tươi không
• phải là dung dịch vì trong sữa tươi có
• các chất béo không hòa tan và sau khi Để
• một thời gian thì chúng ta sẽ thấy một
• lớp váng trên bề
• mặt vừa rồi thì chúng ta đã phân biệt
• được hỗn hợp và dung dịch tiếp theo theo
• cô mời các con đến với thí nghiệm tách
• muối ra khỏi dung dịch muối để tiến hành
• thí nghiệm này thì cô đã chuẩn bị muối
• ăn bát sứ chịu nhiệt Thìa và đũa thủy
• tinh lưới tản nhiệt cốc chứa nước kiêng
• sắt bật lửa đen cồn hoặc đĩa
• nến sau đó cô cho một thìa mối ăn vào
• cốc thủy tinh chứa 80 ml nước rồi rồi
• khuấy
• đều tiếp tục lấy năm đến sáu thìa dung
• dịch muối vào bát sứ sau đó đặt bắt sứ
• lên kiềng sắt có lưới tản nhiệt lưu ý
• các con phải cẩn thận khi làm thí nghiệm
• với lửa không chạm tay vào vật nóng và
• làm với sự giám sát của người
• lớn tiến hành đốt đèn cồn và đưa đèn cồn
• vào phía dưới của lưới tản nhiệt
• sau khi quan sát thì các con thấy hiện
• tượng gì đã xảy ra với dung dịch
• [âm nhạc]
• muối Đúng rồi dung dịch muối nóng lên và
• bốc hơi sau một thời gian nước bốc hơi
• hết và chỉ còn lại muối ở trong
• bát Chúng ta sẽ cùng quay trở lại với
• câu hỏi ở đầu bài nhé để có thể sản xuất
• muối từ nước biển người ta dẫn nước biển
• vào các ruộng làm muối
• lợi dụng sức nóng của mặt trời làm nước
• bốc hơi còn muối thì sẽ không bay hơi nó
• đọng lại ở trên đồng muối và từ đó người
• ta thu hoạch được
• muối thông tin vừa rồi đã khép lại bài
• học của chúng ta ngày hôm nay thông qua
• Tìm hiểu các con cần ghi nhớ những nội
• dung chính sau đây hỗn hợp được tạo
• thành từ hai hay nhiều chất trộn lẫn với
• nhau sau khi trộn tính chất của các chất
• không thay đổi hỗn hợp chất rắn với với
• chất lỏng hoặc chất lỏng với chất lỏng
• hòa tan và phân bố đều vào nhau được gọi
• là dung dịch đun nóng dung dịch muối làm
• bay hơi nước để tách muối ra khỏi dung
• dịch Cảm ơn các con đã chú ý theo dõi
• nội dung bài giảng Hãy Truy cập trang
• web olm.vn để luyện tập và tương tác
• trực tiếp với video bài giảng đừng quên
• Ấn theo dõi kênh học trực tuyến olm nhé
• cô Thân ái chào tạm biệt và hẹn gặp lại
• các con trong những video tiếp theo
• [âm nhạc]
• prw priew