Họa mi hót - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Ê cu thân mến chào đón các con quay trở
• lại khóa học tiếng Việt lớp 2 của trang
• web arm.vn
• các con thân mến
• mở đầu cho video bài giảng này cô có một
• hình ảnh như sau
• có nhìn thấy con vật và loài cây nào
• trong hình ảnh này
• nổi bật trên bức tranh chúng mình có thể
• nhìn thấy đó là hai chú chim đang bay
• lượn và hoa đào hoa hồng đang khoe sắc
• thắm
• Vậy theo con hình ảnh này thể hiện trong
• mùa nào trong năm
• Đúng rồi
• chúng ta có thể tưởng tượng hình ảnh này
• thể hiện cho mùa xuân ở miền Bắc
• cụ thể hình ảnh này sẽ minh họa cho bài
• tập đọc họa mi Em
• có mời các còn sẽ cùng vào với phần 1
• của bài tập đọc họa mi hót
• trước hết của trò chúng mình sẽ cùng
• luyện đọc
• trên màn hình là bài tập đọc măng tựa đề
• họa mi hót Quan sát các con có thể thấy
• bài tập đọc chia thành 3 đoạn rõ rệt
• Chúng mình hãy dừng video lại một lát
• các con đọc thật kỹ từng câu từng đoạn
• sau đó đọc cả bài tập đọc này nhé
• [âm nhạc]
• Và bây giờ hãy cùng lắng nghe cô đọc một
• lượt
• họa mi hót
• mùa xuân mỗi khi họa mi cấp nghe những
• tiếng hót vành lửng mọi vật như có sự
• thay đổi kỳ diệu
• trời bỗng sáng ra
• những luồng sáng chiếu qua các chùm Lộc
• mới nhú rực rỡ hơn
• những gợn sóng trên hồ hòa nhịp với
• tiếng họa mi hót lấp lánh thêm
• da trời bỗng sang hon
• những làn mây trắng trắng hơn sốt hơn
• chồi nhẹ nhàng hơn
• các loài hoa nghe tiếng hót trong suốt
• của họa mi
• chợt bừng giấc chia sẻ những cánh hoa
• đẹp đầy đủ các màu sắc xanh tươi
• tiếng hót dìu giặt của họa mi dục các
• loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng
• bừng ngợi ta núi sông đang đổi mới
• chim mây nước và hoa đều cho rằng tiếng
• hót kỳ diệu của họa mi đã làm cho tất cả
• bừng tỉnh giấc
• Họa Mi thấy lòng vui sướng cổ hót hay
• hơn theo Võ Quảng
• con vừa lắng nghe cô đọc một lượt bài
• tập đọc họa mi hót chúng mình có thể
• dừng video lại lâu hơn để luyện đọc kỹ
• hơn với bài đọc này nhé
• trong bài tập đọc các con chú ý đến
• nghĩa của ba từ ngữ đó là luồng sáng Lộc
• và rìu ở
• trong đó luồng sáng được hiểu là ánh
• sáng di chuyển theo một chiều nhất định
• Lộc tức là lá mùi bắt đầu mọc vào mùa
• xuân hoa từ dịu giặt được hiểu là âm
• thanh lúc nhanh lúc chậm một cách dịu
• dàng và êm nhẹ dựa vào giải nghĩa của bà
• từ ngữ này cô giờ chúng mình sẽ đến với
• trả lời câu hỏi để tìm hiểu nội dung của
• bài tập đọc
• các con đọc lại bài tập đọc một lần nữa
• chúng mình thấy rằng
• đến với mùa xuân mỗi khi họa mi cất lên
• những tiếng hót vang lừng mọi vật như có
• sự thay đổi kỳ diệu sự thay đổi đó diễn
• ra toàn diện từ bầu trời là trên cao
• xuống mặt đất túc dưới thấp trước hết
• sếp ở không gian trên cao và tiếng hót
• kỳ diệu của họa mi đã làm cho những sự
• vật trên bầu trời thay đổi như thế nào
• ở đoạn văn thứ hai các con thấy được
• tiếng hót kỳ diệu của họa mi đã làm cho
• những sự vật trên bầu trời thay đổi cụ
• thể như sau
• Trời bỗng sáng ra nhiều luồng sáng chiếu
• qua các chùm lọc mới nhú rực rỡ hơn da
• trời bỗng xanh hơn và cả những làn mây
• trắng trắng hơn xốp hơn trôi nhẹ nhàng
• hơn đó là sự thay đổi của các sự vật
• trên bầu trời khi nghe thấy tiếng hót
• của chim họa mi
• không chỉ nói đến sự thay đổi của các sự
• vật trên bầu trời khi họa mi cất tiếng
• hót đoạn văn thứ hai Còn nó đến sự thay
• đổi của những gợn sóng còn Hãy cho biết
• những gợn sóng trên hồ có thay đổi gì
• khi hòa nhịp Ê họa mi hót
• các con có câu trả lời những gợn sóng
• trên hồ trở nên lấp lánh thêm thì hòa
• nhịp với tiếng họa mi hót
• chuyền mặt đất tác động của tiếng họa mi
• hót không chỉ đến với những gợn sóng
• chuyên hồ mà còn đối với các sự sống
• khác còn Hãy nói tiếp sự thay đổi của
• các sự vật trên mặt đất khi Nghe họa mi
• hót bắt đầu bằng hai câu văn các loài
• hoa và các loài chim
• ở đây câu trả lời của chúng ta bắt đầu
• bằng các loài hoa và các loài chim các
• con có thể thấy sự thay đổi của các sự
• vật trên mặt đất chỉ nghề họa mi hót các
• loài hoa nghề Tiếng hót trong suốt của
• họa mi Trời bừng giấc xòe những cánh hoa
• đẹp đầy đủ các màu sắc sữa tươi hơn các
• loài chim dạo là những khúc nhạc tưng
• bừng ngợi ca núi sông đang đổi mới như
• thế sau tiếng hót của họa mi vạn vật
• trong trời đất đều thay đổi vui tươi hơn
• giàu sức sống hơn chim mây nước và hoa
• đều cho rằng tiếng hót kỳ diệu của họa
• mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc
• Họa Mi thấy lòng vui sướng nên nó cổ hót
• hay hơn chúng ta đã tìm hiểu được nội
• dung của bài tập đọc họa mi hấp nếu như
• con được đặt tên cho bài tập đọc này con
• sẽ chọn tên nào trong số ba tên sứ giả
• của mùa xuân họa mi và mùa xuân hay là
• họa mi hót
• các con thân mến cả ba nhan đề này đều
• có thể lựa chọn để để ở bài tập đọc
• ở nhan đề thứ nhất sứ giả của mùa xuân
• gợi sự tò mò cho người gặp với một hình
• ảnh giàu liên tưởng liệu sứ giả của mùa
• xuân là ai với câu hỏi đó còn có thể có
• tâm trạng rất tháo hước để tìm hiểu bài
• tập đọc này
• còn nhấn đề Họa mi vào mùa xuân đặt họa
• mi và mùa xuân trong sự tương đồng để
• thấy được Họa Mi là loài chim rất quan
• trọng trong mùa xuân
• nhan đề thứ ba họa mi hót nhắc đến loài
• vật và đặc điểm hành động của loài vật
• đó sau tiếng hót của họa mi vạn vật như
• thay đổi cả ba nhân đề này đều phù hợp
• để đặt cho bài tập đọc các con có thể
• lựa chọn theo ý thích của riêng mình và
• hãy đưa ra lý giải phù hợp vì sao còn
• chọn đặt ngàn để đó cho bài tập đọc này
• ở
• trong ba ngành để này con thấy ngàn đề
• nào đã được tác giả sách giáo khoa đặt
• cho bài tập đọc này
• tác giả sách giáo khoa đặt nhan đề họa
• mi hót cho bài tập đọc các con đã biết
• từ đầu bài học như vậy thông qua bài tập
• đọc họa mi hót các con thấy được những
• tiếng hót vang lừng của Họa mi vào mùa
• xuân làm cho bạn vật có sự thay đổi kỳ
• diệu như bừng tỉnh giấc có sức sống mới
• tàu Điểm thêm trò vẻ đẹp của cuộc sống
• quanh con nội dung của bài tập đọc đến
• đây là kết thúc của chân thành cảm ơn
• các con đã chú ý theo dõi Hẹn gặp lại
• chúng mình trong phần thứ 2 của bài
• giảng họa mi hót K có nhé