Hình tròn SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Thân ái chào mừng tất cả các con đã quay
• trở lại với khóa học Toán lớp 3 của
• trang web olympic.vn dựa theo bộ sách
• trên trời sáng tạo trong bài này cô
• Huyền sẽ giới thiệu tới các con về hình
• tròn
• [âm nhạc]
• đầu tiên chúng mình hãy quan sát hình
• ảnh sau ở đây ta thấy rằng qua khung cửa
• sổ chúng mình có thể nhìn thấy mặt trăng
• mặt trăng ở đây có hình tròn và khung
• cửa sổ cũng có hình tròn chúng mình đã
• biết về hình tròn từ lớp 1 rồi
• Ở đây cô có mặt đồng hồ cũng có hình
• tròn hay chúng mình có tấm gương cũng có
• hình tròn như vậy hình tròn xuất hiện
• rất nhiều trong cuộc sống của chúng ta
• ngay bây giờ cô cho mình cùng tìm hiểu
• thêm một số yếu tố trong hình tròn liên
• quan tới toán học nhé
• [âm nhạc]
• đầu tiên cô sẽ vẽ điểm O là tâm của hình
• tròn
• con chó có sử dụng compa để vẽ hình tròn
• tâm O như thế này chúng ta được hình
• tròn tâm O hình tròn tâm O sau đó cô vẽ
• một điểm M trên đường vừa vẽ và sử dụng
• thước thẳng để nối o với M Thế thì cô sẽ
• được bán kính om
• bán kính om tiếp theo cô vẽ điểm A Trên
• đường vừa vẽ sau đó cô dùng thước thẳng
• để vẽ đoạn thẳng ao cách kéo dài cắt
• đường vừa vẽ ở điểm B đoạn thẳng AB sẽ
• đi qua tâm O và ta nói AB là đường kính
• của hình tròn tức là ta có đường kính AB
• như vậy Trong hình vẽ này thì chúng mình
• lưu ý trong hình tròn tâm O chúng ta có
• bán kính om oa và OB có đường kính AB
• chúng mình cùng nhắc lại hình tròn tâm O
• bán kính om oa OB đường kính AB đó chính
• là các yếu tố liên quan tới Hình tròn mà
• các con cần phải nhớ vậy mối quan hệ
• giữa tâm bán kính và đường kính trong
• hình tròn là gì chúng mình cùng tiếp tục
• tìm hiểu
• các con quan sát Cô sử dụng thước để đo
• độ dài của các bán kính
• OMO và OB ở đây ta thấy om dài 2 cm
• oa và OB cũng dài 2 cm Vậy chúng ta nhận
• xét về độ dài của 3 bán kính như thế nào
• À đúng rồi chúng mình có ngay là o m = o
• a = OB hay chúng ta có nhận xét đầu tiên
• đó là các bán kính trong một hình tròn
• thì dài bằng nhau
• Chúng mình nhắc lại các bán kính dài
• bằng nhau trong một hình tròn tiếp theo
• chúng mình thấy rằng ba điểm a o b thẳng
• hàng lại có oa = vậy O có mối liên hệ gì
• với đoạn thẳng AB
• chính xác O là trung điểm của đoạn thẳng
• AB tức là tâm là trung điểm của đường
• kính tâm là trung điểm của đường kính
• tiếp theo các con sẽ nhận thấy mối quan
• hệ giữa đường kính và bán kính thế nào
• hoàn toàn chính xác chúng ta thấy ngay
• AB bằng 2 lần ô a và cũng bằng 2 lần OB
• như vậy đường kính dài gấp 2 lần bán
• kính đường kính dài gấp 2 lần bán kính
• và đây chính là mối quan hệ giữa tâm bán
• kính và đường kính trong một hình tròn
• Chúng mình hãy đọc và thật nhớ các tính
• chất này
• như vậy các con vừa được giới thiệu về
• hình tròn tâm O về các bán kính đường
• kính cũng như mối quan hệ giữa chúng bây
• giờ chúng ta sẽ cùng thực hành
• đầu tiên các con hãy nêu tên Tâm các bán
• kính đường kính có trong mỗi hình tròn
• dưới đây
• rất chính xác ta thấy hình tròn này có
• tâm là s các bán kính sẽ là SK SD và SL
• đường kính ở đai sẽ là l t chú ý rằng MN
• không phải là đường kính bởi vì MN không
• đi qua tâm s
• ở hình này chúng ta sẽ có gì
• À đúng rồi Hình này có tới hai hình tròn
• hình tròn đầu tiên là hình tròn tâm B ở
• hình tròn này chúng ta có bán kính là ba
• BG và BC đường kính ở đây sẽ là AC
• hình tròn thứ hai là hình tròn tâm D bán
• kính ở đây là DB de và DC các đường kính
• đó là BC
• như vậy để xác định các bán kính và
• đường kính các con cần xác định ứng với
• hình tròn tâm nhau
• như vậy chúng mình đã nhớ về hình tròn
• về tâm bán kính và đường kính ngay bây
• giờ cô trò mình cùng làm bài tập
• Chúng ta có bài tập Hãy xác định Xem câu
• nào đúng câu nào sai trong các câu dưới
• đây
• rất chính xác câu đầu tiên là trong một
• hình tròn thì chỉ có một bán kính và một
• đường kính câu này chắc chắn là sai bởi
• vì chúng ta vẽ được ngay hình tròn có
• thể có nhiều bán kính và nhiều đường
• kính vậy thì câu a sai và câu b đúng các
• con hãy kể ra tên các bán kính và đường
• kính trong hình này
• đúng rồi Các bán kính lảo oa o n OB và
• om các đường kính ở đây là ab và MN tiếp
• theo Các đường kính dài bằng nhau câu
• này hoàn toàn đúng đường kính dài gấp 2
• lần bán kính câu này cũng đúng Chúng ta
• có AB này bằng 2 lần ô a hay là bằng 2
• lần OB vân vân
• như vậy các con cần nhớ các câu đúng này
• Vậy là ở bài giảng ngày hôm nay cô Huyền
• đã giới thiệu tới các con về hình tròn
• về tâm bán kính đường kính của hình tròn
• đó chúng ta cũng đã biết mối quan hệ
• giữa các đối tượng này sau khi xem xong
• bài giảng Chúng mình hãy làm phần luyện
• tập để củng cố kiến thức cô cảm ơn các
• con và hẹn gặp lại các con trong các bài
• giảng tiếp theo của lời mời chấm vn
• [âm nhạc]