Hình có tâm đối xứng SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng em đã quay trở lại với
• khóa học Toán lớp 6 chiến tràng
• online.vn
• ở bài học trước thì chúng ta đã tìm hiểu
• về các hình có tính chất cân đối và Hải
• Hòa đó là các hình có trục đối xứng phim
• nay thầy có các hình ảnh sau đó là hình
• ảnh của chong chóng hình ảnh hoa văn ở
• trên các chiếc trống đồng 2 cấp miếng
• ghép hình như thế này đây cũng là các
• hình ảnh có sự cân đối và hài Hòa Tuy
• nhiên chúng lại không có trục đối xứng
• tính đối xứng của chúng được thể hiện ở
• một phương diện khác đó chỉ là nội dung
• bài số 2 hình có tâm đối xứng trước khi
• đi vào nội dung của bài học thì thầy và
• kem sẽ đi thực hiện một hoạt động sau
• đây đó là hoạt động quay nửa vòng quanh
• một điểm đó thì sẽ quay chiếc chong
• chóng tre đó là chia chồng trọng của hai
• cánh câu đó thì cố định một điểm bằng
• chữ Kim Như thế này và Xoay chiếc chong
• chóng cùng chiều kim đồng hồ trước khi
• quay thì sẽ đánh dấu lại vị trí ban đầu
• của chiếc chong chóng và các em chú ý
• vào vị trí A
• ô trống sau khi thì quay một nửa phòng
• trọ nhất khi kết thúc một nửa vòng tròn
• khi vị trí của chiếc chong chóng sẽ có
• đặc điểm như thế nào chúng ta quay một
• nửa vòng quanh điểm cố định này khi
• chiếc chong chóng lại trùng khít lên vị
• trí ban đầu mà chúng ta đã đánh dấu bằng
• các nét màu xanh ở đây như vậy chứ chồng
• chồng hai cạnh này khi mà chúng ta xoay
• Một Nửa Vòng sẽ lại chủng khít với chính
• nó ở vị trí trước khi quay tương tự như
• thế Chúng ta sẽ thực hiện quay nửa vòng
• quanh một điểm với những chiếc chong
• chóng mà có nhiều cạnh hơn đó là trong
• trồng hoa cạnh và bú cạnh thì gọi hai
• hình ảnh này là các hình ảnh ban đầu các
• em sẽ quay và chết trong trọng nọ quanh
• các điểm mà chúng ta cố định ở đây trước
• khi quay thì thầy sẽ đánh dấu các điểm
• đó là điểm A ở trên trước trong chóng 3
• cạnh và điểm
• Anh ở trên chiếc trống bốn cạnh như thế
• này sao nửa vòng thì hình ảnh chiếc
• chong chóng thứ nhất chiều rộng 3 cạnh
• sẽ như sau điểm A ban đầu ở vị trí này
• sẽ di chuyển về vị trí này và kèm quan
• sát được hai ngày này chính xác hình ảnh
• sau khi quay ở vòng không trùng khít lên
• hình ảnh ban đầu còn ở chiếc chong chóng
• muốn cảnh khi điểm A sẽ trở về vị trí
• này tuy nhiên hình ảnh ban đầu và hình
• ảnh sau khi quay nửa vòng có thể chồng
• khít lên nhau và qua hoạt động này chúng
• ta sẽ rút ra được kết luận về các hình
• cô tâm đối xứng ở trong thực tế Đó là
• hình ảnh của chiếc trong vòng hai cạnh
• và bốn cạnh Nếu chúng ta thực hiện việc
• quay các chiếc chong chóng này quanh
• điểm cô cố định thì hình thu được sẽ
• trùng khít với chị nhỏ ở vị trí ban đầu
• tức là vị trí trước khi quay khi đó hai
• hình ảnh này chính là các hình cót
• à Mà điểm ô tức là điểm và chúng ta quay
• quanh đó được gọi là tâm đối xứng của
• hình trong thực tế kem bắt gặp rất nhiều
• hình có tâm đối xứng như thế từ độc em
• trả lời cho thầy cô hỏi hình nào sau đây
• có tâm đối xứng với các hình chữ cái n t
• m&k bún thì này đều có một tính cân xứng
• với chúng ta sẽ lựa chọn điểm để xoay bố
• hình này kiểm tra xem hình ban đầu và
• hình sau khi quay nửa vòng có chồng khít
• lên nhau hay không đó thường sẽ là điểm
• nằm ở trung tâm của hình khi đó thể quay
• hình đầu tiên quanh điểm màu vàng này
• chúng ta sẽ thu được hình ảnh như sau
• hình thứ hai hình thức qua và hình cuối
• cùng kem có thể thấy chỉ có hình đầu
• tiên là hình sau khi quay Nửa Vòng sẽ
• chồng khít lên hình ban đầu con vay còn
• lại thì đều không chồng khít do đó đáp
• án của chúng ta sẽ là hình đầu tiên
• mô hình chữ cái n tương tự như vậy em
• trả lời cho thầy cô hỏi sẽ cổ tâm đối
• xứng với ba hình tương tự như câu hỏi
• trước chúng ta cũng sẽ dự đoán tâm đối
• xứng nếu có của các hình này sẽ là các
• điểm mà nằm trung tâm của hình ảnh điểm
• nằm ở trung tâm chính là điểm này sau
• khi quay nửa vòng quanh điểm đó thì hình
• ảnh thu được sẽ như sau 2 ngày này không
• chồng khít lên nhau Liên đổ không phải
• là tâm đối xứng tương tự với tất cả các
• điểm khác ở trên hình này đều không phải
• là tâm đối xứng của hình Do đó Đây là
• một hình không có tâm đối xứng con với
• hình thứ 2 xác định được điểm nằm ở
• trung tâm chính là điểm này và khi quay
• mô hình thu được chủng khít với hình ban
• đầu
• em lên đây là một hình có tâm đối xứng
• tương tự với hình cuối cùng đây cũng là
• một hình không có tâm đối xứng bởi vì
• thấy xác định điểm nằm ở trung tâm hình
• sau khi quay một nửa vòng hình ảnh thu
• được cũng không chồng khít với và đầu
• vào đó là ví dụ về các hình có tâm đối
• xứng và không có tâm đối xứng ở trong
• thực tế vậy con trong hình học cụ thể là
• với hình phẳng thì thầy có ví dụ tiếp
• theo điểm nào là tâm đối xứng của đoạn
• thẳng AB như vậy để một điểm là tâm đối
• xứng của đoạn thẳng AB thì như cách mà
• chúng ta dự đoán tâm nuôi sướng của mỗi
• hình đó sẽ là điểm nằm ở trung tâm hai
• cụ thể Đây chính là trung điểm của AB
• khi chúng ta quay đoạn thẳng AB một nửa
• vòng quanh điểm m khi hình thu được
• chồng khít với đoạn thẳng AB ban đầu vậy
• Còn với cá
• ô vuông hình chữ nhật thì tâm đối xứng
• sẽ như thế nào thì thêm chuyển sang phần
• thứ hai tâm đối xứng của một số hình
• phẳng ở đây thấy xét các hình nó là hình
• chữ nhật hình bình hành hình vuông bình
• thoi kem hãy quay cái hình Một Nửa Vòng
• quanh giao điểm của hai đường chéo của
• chúng để chúng ta xem điều gì sẽ xảy ra
• nhất chính xác như vậy với cả bố hình
• này thì hình thu được sau khi quay nửa
• vòng quanh các giao điểm màu đỏ này khi
• hình thu được sẽ trùng khít với hình ảnh
• ban đầu cho nên điểm màu đỏ cũng chính
• là tâm đối xứng của các hình chữ nhật
• hình bình hành hình vuông và hình thoi
• hai chúng ta của cái luận tâm đối xứng
• của hình bình hành hình thoi hình vuông
• hình chữ nhật là giao điểm của hai đường
• chéo và cũng làm tương tự như thế các em
• kiểm tra cho thầy giao điểm các đường
• chéo chính
• So sánh đều có phải là tâm lịch sử của
• hình lục giác đều ngày không nhất chính
• xác như vậy tâm đối xứng của hình lục
• giác đều chính là giao điểm các đường
• chéo chính của chúng và đây cũng là hãy
• nhận xét rất quan trọng ở trong phần thứ
• hai này em có thể ứng dụng tâm đối xứng
• của các hình để chúng ta cắt những hình
• ảnh ví dụ thấy có một mảnh giấy hình
• vuông gấp đôi tờ giấy theo đường nằm
• ngang này ru lại gấp đôi tiếp theo đường
• thẳng đứng khi ta thu được mẫu giấy như
• thế này sau đó các em cắt màu giấy theo
• đường mà thầy vẽ ở đây phần còn lại mở
• ra chúng ta sẽ thu được một bông hoa bốn
• cánh hoa kem kiểm tra xem II màu đỏ có
• phải tâm đối xứng của hình này không
• thay đổi cách khác đây cũng phải là một
• hình có tâm đối xứng hay không nhất thì
• xác như vậy đây cũng chính là một cách
• mà
• khi vận dụng tâm đối xứng yêu màu đỏ nó
• sẽ chính là giao điểm của hãng em gấp tờ
• giấy hình vuông pha với đặc điểm của
• Tầng đối xứng kem có thể tự tạo ra cho
• mình rất nhiều hình ảnh khác nữa có sự
• cân đối và thẩm mỹ cũng là phần cuối
• cùng trong bài học ngày hôm nay thấy cảm
• ơn sự theo dõi của Ken hẹn gặp lại các
• em chồng qua bài học tiếp theo truyện
• org chấm