Hình chữ nhật SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• ở trong bài đầu tiên của chương thì
• chúng ta đã tìm hiểu về các hình tam
• giác đều hình vuông và hình lục giác đều
• khi sang đến bài học ngày hôm nay chúng
• ta sẽ tìm hiểu hai hình tiếp theo đó đều
• là các tự giác là hình chữ nhật và hình
• thoi Phần đầu tiên ta sẽ tìm hiểu về
• hình chữ nhật đây cũng là một nội dung
• mà em đã học trong chương trình tiểu học
• bằng việc quan sát các em sẽ cho thể
• biết khi nào sau đây là hình chữ nhật
• hình số một hình số 22 là hình số 3
• không mất quá nhiều thời gian các bạn
• đều trả lời được ngay đó là lần đầu tiên
• đây là hình ảnh của một hình chữ nhật và
• trong thực tế trong cuộc sống em cũng
• mất gặp rất nhiều những đồ vật những sự
• vật có hình dạng này chữ nhật này ví dụ
• như ở trong câu hỏi sau đây thấy có 3
• hình ảnh và kem cho thời tiết Khi nào
• xuất hiện hình chữ nhật nhất
• chính xác hình số 2 cho ta hình ảnh của
• một hình chữ nhật đó là màn hình của một
• chiếc tivi với rất nhiều ứng dụng ở
• trong cuộc sống khi mai học ngày hôm nay
• khi chúng ta sẽ đi tìm hiểu về các đặc
• điểm của một hình chữ nhật nhé trước khi
• đi vào những nội dung cụ thể của bài học
• ngày hôm nay thì thầy sẽ nhắc lại Những
• kiến thức mà kèm đã học ở lớp dưới đó là
• những đối tượng có trong một hình chữ
• nhật hình chữ nhật Mở kèm đang quan sát
• từ đây sẽ gồm có bốn đỉnh Đây chỉ là một
• đỉnh của hình chữ nhật ký Du thời đặt
• tên hình chữ nhật là a b c d thì ở các
• đỉnh chúng ta sẽ có các góc thì ký hiệu
• nhiều đây chính là một góc của hình chữ
• nhật cùng với đó a b chính là một cạnh
• của hình chữ nhật này đối tượng tiếp
• theo đường kẻ màu trắng này chính là
• đoạn AC Người ta gọi đó là một đường
• chéo của hình chữ nhật mà hai cạnh ở vị
• trí như là cạnh AB với cạnh CD người ta
• gọi là hai cạnh đối nhau từ những nội
• dung mà thầy vừa nhắc lại đối với hình
• chữ nhật ABCD thì các em sẽ trả lời ngay
• cho thầy các câu hỏi sau đây có hỏi đầu
• tiên là kể tên các cạnh ở góc của hình
• chữ nhật ABCD
• sau độc em sẽ kể cho thầy tên của các
• đường chéo các cạnh đối nhau của hình
• chữ nhật này nhất
• đầu tiên là phải các gốc thì chúng ta sẽ
• có bốn góc tương ứng với 4 đỉnh là góc A
• góc B góc C và góc
• d409 là số cạnh của hình chữ nhật này ta
• có các cạnh là AB BC CD và ra cho hình
• chữ nhật ABCD thành Nối A với C và B Với
• D thì ở đó chúng ta sẽ có các đường chéo
• và các cạnh đối của chữ nhật đó sẽ làm
• đường chéo gồm có AC và BD hình chữ nhật
• gồm có hai đường chéo các cạnh đối cạnh
• đối chúng ta có hai cặp cạnh đối đầu
• tiên là ABCD như phần thời đại Nhắc lại
• tiếp theo là BC phẩy AD cũng là hai cạnh
• đối nhau và kem đặc biệt chú ý vào góc
• đường chéo và cạnh đối của hình chữ nhật
• này Ừ để chúng ta So sánh các cạnh đối
• các góc tắc đường chéo của hình chữ nhật
• sẽ có các đặc điểm như thế nào Đầu tiên
• là bởi góc 4 góc ABCD thì sử dụng một
• chiếc iPad để chúng ta có thể nó Đạt So
• sánh các góc này cũng tương tự nhựa
• trong màn hình vuông thay sẽ sử dụng góp
• này của AK đô vào 4 góc của hình chữ
• nhật Ken chú ý quá trình thể đo các góc
• nhất đây là góc A tiếp theo với góc B
• góc C và cuối cùng là góc D
• chính xác chúng ta sẽ có ngay kết luật
• là bốn góc của hình chữ nhật này bằng
• nhau và cụ thể hơn chúng bằng nhau và
• bằng chỉ biên độ con với đường chéo và
• cạnh đối thì chúng ta sẽ sử dụng thước
• thẳng ở đó thì sử dụng thước có chia đơn
• vị là cm
• thì đặt thuốc vào hai đường chéo AC điểm
• A sẽ nằm trùng với vải khi con điểm C
• khi đó sẽ trùng với vạch 8 và thể làm
• tương tự với BD
• như vậy hai đường chéo của hình chữ nhật
• và của kích luôn là AC = BD
• Còn với các cạnh đối thấy cũng sử dụng
• thương thầm đặt vào lần lượt các cặp
• cạnh đối đầu tiên là bê với CD tiếp theo
• là cập adly với PC chúng ta cũng sẽ kết
• luận tương tự như với đường chéo là cặp
• AB = CD đồng thời PC cũng bằng A D
• Đó là các kết luận về gốc đường chéo và
• cạnh đối của chữ nhật hay tổng quát lên
• với một hình chữ nhật bất kỳ chúng ta sẽ
• cổ bốn cốc bằng nhau và bằng 90 độ hai
• đường chéo bằng nhau và các cạnh đối
• cũng bằng nhau
• với một hình chữ nhật thì kem sẽ chú ý
• phỏng hoa đặc điểm rất quan trọng này
• của chúng
• anh bún góc bằng nhau cung bằng chỉ biết
• độ các cạnh thì chủ ý là cặp cách đối
• với bằng nhau chứ không phải là tất cả
• các cạnh đều bằng nhau như với hình
• vuông con đường chéo thì hai đường chéo
• của hình chữ nhật là bằng nhau
• và rượu vào các đặc điểm này của chữ
• nhật thì chúng ta sẽ có cách vẽ một hình
• chữ nhật với các kích thước cho trước à