Giới thiệu Số hữu tỉ SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• khi chúng ta lại quay trở lại với quá hè
• môn Toán lớp 6 lên lớp 7 của ori 1.vn
• ở thùng thứ bảy này thầy cho giới thiệu
• cho anh em về số hữu tỉ là một phần kiến
• thức mới nhưng có mối liên hệ mật thiết
• với các kiến thức chúng ta đã học ở các
• lớp dưới cũng như các chủ đề cả đã ôn
• tập ở các tổ trước
• [âm nhạc]
• cái mới Quan sát các số thể đưa ra ở đây
• như chúng ta đã học thì đây là một số
• thập phân Đây là một hỗn số
• còn hai số cuối cùng là các phân số tui
• các số này có các dạng không giống nhau
• nhưng chúng có đặc điểm gì
• Ừ như vậy chúng ta có thể coi đây là các
• cách biểu diễn của cùng một số
• ạ và chúng ta có thể lấy một cách đại
• diện để viết các số này đó là phân số ví
• dụ nhiều đây là 3/2 chẳng hạn với thì
• những số mà chúng ta có thể viết ở dạng
• phân số a phần b
• khi chúng ta gọi nó là số
• khi chúng ta gọi nó là số hữu tỉ
• một số hữu tỉ là số viết được dưới dạng
• a phần b với a b là các số nguyên a và b
• khác không như chúng ta đã biết tập hợp
• các số tự nhiên và hiệu lại n tập hợp
• các số nguyên đặc hiệu là Z free tập hợp
• các số hữu tỉ chúng ta cũng dùng một chữ
• để ký hiệu chúng ta sử dụng đó là quy I
• ở tập hợp các thứ chỉ được ký hiệu là
• quy I
• ạ bây giờ dựa vào định nghĩa của sự kỳ
• cây mới trả lời cho thành quả sau
• Cho các số 9 -4,5
• 2 3/4 -11 có phải là số hữu tỉ không
• cho mì vào đây thì chúng ta có cảm giác
• như các này nó đều nó cứ để chúng ta
• giải thích điều đó như thế nào
• em muốn giải thích được các số này là số
• đề gì thì chúng ta cần viết được các số
• đó về dạng a phần b tức là dạng phân số
• 4 số 9 là một số tự nhiên thì chúng ta
• đưa về dạng ax = b như thế nào
• em rất đơn giản ta viết 9 bản 9 phần 1
• Ừ như vậy số 9 là một số hữu tỉ nó viết
• được về dạng phân số a phần b
• với 4,5 thì sao
• ta chuyển số thập phân này thành phân số
• đây làm công việc chúng ta đã học ở lớp
• dưới thì ta được
• âm 9 phần 2 -
• chỉ
• với 2 3/4 là một hỗn số thì ta cũng có
• thể chuyển được về dạng phân số đó bằng
• Ừ thì khi chuyển phân số ta giữ nguyên
• mẫu số ở phần phân số mà ta lái 2 x 4 +
• 3
• A8 + 3 = 11
• Ừ như vậy hai bạn tôi là mười một phần
• tư
• khi sex
• ie11 là một số nguyên âm
• chỉ cách chuyển về dạng iPhone bê nó
• bằng
• thế âm 11 phần 1
• có như vậy các số này đều là các số hữu
• tỉ đều viết được về dạng a phần b
• A với AB là số nguyên và bị khác không
• như vậy có thể thấy các số thập phân
• chúng ta đã học
• các số nguyên các phân số và các hỗn số
• đó đều là các số định đi
• Ừ như vậy Bây giờ chúng ta đã có một số
• để gọi tên chung cho các số và đại học
• đó là số hữu tỉ
• cũng giống như các số tự nhiên và các số
• nguyên ta cũng có thể biểu diễn được số
• hữu tỉ ở trên trục số ở đây trên trục số
• thể biểu diễn các điểm 0 -1 và 1
• ạ bây giờ thầy muốn biểu diễn các số hữu
• tỉ này ở trên trục số thì ta sẽ làm như
• thế nào như chúng ta đã biết để biểu
• diễn các số nguyên hai số tự nhiên ở
• trên trục số thì ta sẽ coi khoảng cách
• giữa hai số tự nhiên hay là hai số
• nguyên liên tiếp là một đơn vị phải lấy
• ví dụ đây là đoạn 01 này là một đơn vị
• để biểu diễn được các số thứ tự này thì
• chúng ta phải có đơn vị mới để tạo ra
• đời mình mới này thì để làm như sau Thấy
• chưa chia đoạn đơn vị ở đây là từ không
• đến một tháng 3 đoạn bằng nhau thì thế
• này
• và thầy coi mỗi đoạn nhỏ này là một đơn
• vị mới với cái mới trong phải biết mỗi
• đơn vị mới này bằng bao nhiêu phần bể cũ
• thứ ba lần đơn vị mới thì bằng một đơn
• vị cũ như vậy đơn vị mới cho bạn 1/3 đơn
• vị Cũ
• Như vậy theo em điểm này sẽ biểu diễn số
• nào
• khi
• đó chính là số 1/3
• anh Bởi vì đây chính là đơn vị mới tên
• gì mới chúng ta bằng 1/3
• em và nó nằm ở bên phải số không tương
• tự như vậy Cái mẹ hiền cho thầy vị trí
• của các số còn lại lên chữ số
• số 2/3 nó bằng hai lần một đơn vị mới và
• nằm ở bên phải số không Đây là vì Yanbi
• ở bên trái số 0 là các số âm là các số
• hữu tỉ âm nó sẽ là âm phần 3 và phần ba
• đến đây thì thấy có một nhận xét
• ở đó là để biểu diễn một số hữu tỉ a
• phần b thì được số thì ta sẽ chọn đơn vị
• của độ dài là một phần b chú ý là đây ta
• thường chọn đơn vị còn giải là một phần
• b còn trong các trường hợp cụ thể ví dụ
• như biểu diễn nhiều số hữu tỉ ở trên
• trục số thì ta phải chọn đơn vị một cách
• khéo léo à
• ạ Bây giờ chúng ta sẽ tìm hiểu cách so
• sánh các số hữu tỉ hay là thứ tự ở trong
• thật sự đình thầy vẫn sử dụng trục số
• vừa rồi quan sát trên trục số này đầu
• tiên kenway chụp ảnh cho thấy số âm 1
• phần 3 và số 1 phần 3 rồi nhận xe thời
• vị trí của hai điểm âm 1/3 1/3 ở trên
• trục số
• Ê
• tao thấy âm 1/3 và siêu âm một phần ba
• số dương thì số âm luôn bé được Dương
• và ở chữ số ta thấy trang điểm âm 1 phần
• 3 và 1/3 tương ứng thì điểm âm 1/3 nằm
• trước điểm phần 3 ở trên trục số Vậy thì
• ta sẽ có một nhận xét như sau
• nếu số a bé hơn số b chửi a b là các số
• hữu tỉ
• thì điểm A nằm cho điểm B trên trục số
• khi nói về số a bé hơn số b chúng ta cần
• phải hình dung ra ngay trong đầu là trên
• trục số điểm A phản ứng trước để B2 là
• điểm A nằm bên trái để B
• ạ bây giờ dựa vào số này em hãy trả lời
• thật thà của sao
• em sắp xếp các số A B C D E theo thứ tự
• tăng dần
• tin tức là ta phải sắp xếp theo thứ tự
• tử bé đến lớn phải đi nhưng mà đây em ơi
• chồng phải biết Số nào là số bé nhất
• là số nào nằm ở bên trái nhất thì là số
• mới nhất Như vậy dù bé nhất ở đây là
• một số bé nhất ở đây là e e
• A và ta cứ đi theo hướng từ trái sang
• phải
• ê ê xong đến a
• xong đến D
• em rửa xe rồi bê
• Nhìn chụp số ta thấy ngay được thứ tự
• của các số
• Ừ để tổng kết nhanh về so sánh các số
• hữu tỉ thấy có một vài nhận xét Vì sao
• chúng ta đã có nhận xét này ở phần trước
• A nhỏ hơn b thì điểm A nằm cho điểm B
• trên trục số vì các siêu tỷ đều là các
• số có thể viết về dạng a phần b là các
• phân số Cho nên để so sánh hai số hữu tỉ
• thì chúng ta có thể đưa về dạng phân số
• rồi chúng ta So sánh các phân số các So
• sánh các phân số ta đã học rất kỹ ở các
• lớp dưới rồi
• và chúng ta cũng có tính chất bắc cầu
• nếu a7b
• bbnc thì à FC
• để hình Dung rõ hơn lớn kiếp này ta có
• thể sử dụng chuột số a bé hơn b thì a
• có phải nằm trước B trên trục số BBC Thì
• B phải làm trước C trên đầu số 2 là C
• phải làm sau B trên trục số thì thấy Giả
• sử thành biểu diễn đây là điểm xây Hạ
• Thị ta cũng thấy là A nằm chiếc xe cho
• nên
• a7nc
• tính chất bắc cầu được sử dụng rất nhiều
• trong các bài toán so sánh các số hữu
• định các máy tìm hiểu thêm các dạng toán
• này ở trong phần bài tập trắc nghiệm
• công nghệ bài tập tự luận ở trên đầu là
• một chấm đen
• đây cũng là phần cuối cùng trong bài
• giảng ngay thầy đã giới thiệu cho em về
• dưới đỉnh cay vừa thấy số tỉnh không có
• gì là xa lạ chúng ta đó là tổng quát của
• các loại số và chúng ta đã học ở các lớp
• dưới kem hãy củng cố lại kiến thức đạo
• hôm nay qua các bài giảng của trường em
• làm mờ thấy vọng chúng ta đã học được
• các kiến thức bổ ích qua 7 năm này hẹn
• gặp lại các em cho các bảng sau