Giảm một số đi một số lần SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• như thế này sao mình tất cả các con đã
• quay trở lại với khóa học Toán lớp 3 của
• Trang web allmed.vn ở những bài giảng
• trước các con đã biết cách gấp một số
• lên một số lần trong bài này chúng ta sẽ
• cùng tìm cách xem giảm một số đi một số
• lần thì tính như thế nào
• trước tiên chúng mình cũng Quan sát hình
• ảnh này Ở đây có một người thợ xẻ gỗ
• tình huống đặt ra là một tấm gỗ dày 8cm
• được chia đều thành 4 Tấm Thế thì khi đó
• bề dày tấm gỗ sau khi sẻ sẽ sẽ bằng bề
• dày của tấm gỗ ban đầu giảm đi bốn lần
• vậy giảm đi 4 lần là như thế nào và
• chúng ta sẽ tính toán ra sao thì ngay
• bây giờ cô trò mình sẽ cùng tìm hiểu
• cô có bài toán như sau đoạn thẳng AB dài
• 8cm
• Cho đoạn thẳng AB giảm 4 lần thì được độ
• dài đoạn thẳng CD hỏi đoạn thẳng CD dài
• bao nhiêu cm Trước tiên các con cũng trò
• của biết bài toán cho gì và hỏi gì
• À đúng rồi chúng mình thấy ngay là bài
• toán cho AB = 8cm và CD giảm 4 lần so
• với AB B đề bài cần chúng ta tìm độ dài
• của đoạn thẳng CD vậy Ở đây các con sẽ
• làm như thế nào chứ mình sẽ cùng suy
• nghĩ
• đầu tiên ta có thể dựa vào hình minh họa
• độ dài đoạn thẳng AB là 8 cm như thế này
• độ dài đoạn thẳng AB giảm 4 lần thì được
• độ dài đoạn thẳng CD như vậy nếu lấy độ
• dài của đoạn thẳng AB chia thành 4 phần
• bằng nhau thì độ dài của đoạn thẳng CD
• là một phần như thế vậy thì chép các con
• chúng ta sẽ sử dụng phép tính như thế
• nào để tính độ dài của đoạn thẳng CD
• em à Đúng rồi ơi chúng mình sẽ phải thực
• hiện phép chia mà Cụ thể là lấy 8 chia
• cho bốn Vậy thì từ đây ta sẽ trả lời
• được như sau đoạn thẳng CD sẽ dài số
• xăngtimét là chúng ta lấy 8 chia 4 bằng
• hai và đã số là 2 cm Tính các quan sát
• Thế tỉnh này 8 là độ dài của đoạn thẳng
• AB 4 là số lần bị giảm đi và hai chính
• là độ dài của đoạn thẳng CD Vậy là từ
• đây chúng ta cảm nhận xét là muốn giảm
• một số đi một số lần ta phải lấy số đó
• chia cho số lần chúng mình nhắc lại muốn
• giảm một số đi một số lần ta lấy số đó
• chia cho số lần
• để nhớ hơn nhận xét này các con cũng làm
• ví dụ sau đây
• đây chính xác khi giảm 12 đi ba lần thì
• chúng ta sẽ được bằng cách thực hiện
• phép chia 12/3 bằng 4 như vậy 12 giảm đi
• chị sẽ được 42 ở đây giảm 30 đi 6 lần
• thì chúng ta sẽ lấy 36 kết quả C Bảng
• năm
• cũng nhắc lại muốn giảm một số đi một số
• lần chúng ta phải lấy số đó chia cho số
• lần ngược lại với việc cất lên khi cấp
• lên thì chúng ta phải nhân Còn khi giảm
• đi thì chúng ta phải chia các con lưu ý
• là chúng mình phải phân biệt được Đây là
• giảm đi một số lần thì chúng ta thực
• hiện phép chia còn giảm đi một số đơn vị
• thì chúng ta sẽ phải sử dụng phép tính
• trừ Chứng minh phân biệt hai cái này nhé
• anh ngay bây giờ của sửa mình cũng làm
• bài tập
• bài đầu tiên Hãy điền số thích hợp vào
• bảng bạn này có hai hàng hàng đầu tiên
• người ta đã cho sẵn các số hàng thứ hai
• là kết quả khi đã giảm số đã cho đi bốn
• lần có lấy ví dụ 24 mà giảm đi 4 lần thì
• chúng ta chỉ việc lấy 24/4 kết quả bảng
• 6 tư thế này chứng minh cùng đến số và
• các dấu hỏi chém còn lại
• A đúng rồi 16 giảm đi 4 lần thì chúng ta
• lấy 16/4 kết quả bóng 4 tiếp theo 20
• giảm đi 4 lần thì chúng ta lấy 20 chia 4
• = 5 32 - 4 = 8 và 36 chia 4 = 9 đó chính
• là các số mà ta cần hoàn thiện vào bảng
• nay
• bài thứ hai ngày hôm trước một cửa hàng
• bán được 18 bộ bàn học thông minh ngày
• hôm sau sổ bộ bàn học bán được giảm 2 so
• với ngày hôm trước hỏi ngày hôm sau cửa
• hàng đó bán được bao nhiêu bộ bàn học
• thường Minh chuyện cá cùng xem là đề bài
• cho gì và hỏi gì đề bài cho là ngày hôm
• trước cửa hàng này bán được 18 bộ bàn
• học thông minh ngày hôm sau thì số bộ
• bàn học bán được đã giảm 2 lần so với
• ngày hôm trước và để bài hỏi là ngày hôm
• sau cửa hàng đó bán được bao nhiêu bộ
• bàn học thông minh như vậy số D cho là
• 18 số này được giảm đi 2 lần Vậy thì
• muốn tìm số bộ bàn ghế bán được ngày hôm
• sau chúng ta sẽ phải lấy
• 18 chia cho 2 dựa vào gợi ý này các con
• hãy đưa ra lời giải
• A đúng rồi chúng mình có ngày hôm sau
• cửa hàng đó bán được số bộ bàn học thông
• minh là ta lấy 18 lần số bộ bàn học ngày
• hôm trước chưa Cho hay là số lần bị giảm
• đi Kết quả là 9 bộ và đây là đáp số của
• bài toán này à vì
• vậy là khi biết tính một số giảm đi một
• số lần các con cũng có thể áp dụng vào
• để giải các bài toán có lời văn ngay bây
• giờ cô cho mình cũng làm bài tập vận
• dụng
• [âm nhạc]
• trong một hội chợ sách thì buổi sáng Một
• quầy hàng đã bán được 30 giỏ quả sách
• buổi chiều số giỏ quả sách bán được giảm
• ba lần so với buổi sáng hay buổi chiều
• cuối sách đó bán được bao nhiêu giỏ quà
• đầy chính là một giỏ quá sách đầu tiên
• các con đọc đề bài và cho cô biết để bày
• trò gì và hỏi gì
• chính xác đề bài cho là buổi sáng quầy
• bán được 30 giờ buổi chiều số giỏ bán
• được giảm ba lần so với buổi sáng
• Đề bài hỏi là buổi chiều cuối sách bán
• được bao nhiêu giỏ quả sách ta thấy ngay
• là số giỏ buổi sáng giảm 3 lần thì bằng
• số giỏ buổi chiều vậy thì các con sẽ
• tính số dòng Buổi chiều như thế nào à
• em à Đúng rồi chúng mình sẽ phải lấy
• tổng số giỏ buổi sáng chia cho số lần
• phải lời giải của bài toán này ra sao
• hoàn toàn chính xác chúng ta có câu trả
• lời là buổi chiều quyển sách bán được số
• giỏ quá sách là ta lấy 30 chỉ cho ba kết
• quả ở đây là mười giỏ và đó chính lại đa
• số của bài toán này như vậy ở bài giảng
• ngày hôm nay cô Huyền đã hướng dẫn các
• con cách tìm khi biết một số giảm đi bao
• nhiêu lần muốn ra một số đi một số lần
• ta lấy số đó chia cho số lần sau khi
• xong bài giảng Chúng mình hãy làm phần
• luyện tập để củng cố kiến thức cô cảm ơn
• các con và hẹn gặp lại các con trong các
• bài giảng tiếp theo của lớp mới chấm vn